時今嵐走進教室，裡麵的情況和第一節課上課前沒什麼區彆，樂窈窈已經在位置上坐好，對著走進來的她露出甜美的笑容。
正是這一笑，讓時今嵐步伐微頓。
因為樂窈窈現在的笑和第一節課上課前的笑一模一樣，眼角下彎的弧度，嘴角上翹的位置，仿佛用尺子丈量過。
時今嵐有了防備，發現不對勁後選擇按兵不動在樂窈窈身旁坐下。
教室中靜悄悄一片，熟悉的人從外麵走來，是張老師，一模一樣的打扮，如出一轍的不快神色。
又是他？
主科目連著上兩節並不是什麼奇怪的事。時今嵐取出試卷，想著上節課講到哪題了，卻發現自己在試卷上做的筆記不見了。
她翻過試卷看名字，‘張小淑’三個字工整的寫在姓名一欄，分數和錯題也與她記憶中的試卷完全一樣。
時今嵐抬表看時間，九點零一分，時間是正常的。
恰在此時，張老師開始對選擇題答案了。
時今嵐心頭的違和感逐漸明朗。
她思忖後，抬手去翻樂窈窈的試卷，和之前一樣，被她先一步壓緊了，遞來疑惑的眼神，小小聲詢問：“你乾嘛？”
完全相同的反應。
是回溯。
上節課發生的事情原原本本再現了，隻是這節課她沒有進教室就和樂窈窈搭話，所以沒被張老師盯上，他不悅的情緒也並非全因為她和樂窈窈課前講話。
時今嵐收回手，這次沒有說多餘的話，而是拿起滾到樂窈窈試卷邊的黑筆，無聲的告訴對方，自己沒有看她試卷的意思。
樂窈窈略顯緊張的神情放鬆下來，將試卷往自己麵前收了收，杜絕被人看到第一頁的可能性。
沒有時今嵐主動與樂窈窈說話，也沒了後續兩人被一起趕出教室的事情，教室裡隻有張老師高聲講題的聲音。
時今嵐轉著筆思考，懷疑尤知薇也進入了回溯，但出於某種原因，兩人此刻處於不同的時間點上，所以尤知薇從教室裡消失了。
在尤知薇看來，或許她才是‘失蹤人口’。
時今嵐想不通的是，既然是回溯，為什麼是重複上節課的內容？
不，不對。
應該是如宋予遇所猜測，回溯的這個教室中曾經發生過的事情，但他猜的並不完全。
玩家的確在經曆教室過往的某個場景，但並不是回到過去。
時今嵐反駁宋予遇的理由立足點是，如果重現過去，樂窈窈沒有必要借助陶欣的身體前來。
換句話說，也就是已經死亡的人不能直接出現在教室裡。
借助玩家的身體也要來，是否說明這節課上會發生對樂窈窈而言十分重要的事情？
比如直接或間接造成了她的死亡？她不甘心，所以想來改變過去？
正在她思緒發散時，突然注意到乖乖聽課的樂窈窈低頭看進了抽屜，這也不是什麼值得怪異的事情，但她接下來的舉動讓時今嵐挑起了眉。
樂窈窈低頭看抽屜並不是在找東西，而是摸出手機，打開聊天軟件，羞怯又忐忑的看過去。
宋予遇說過，沈知鬆中午要和樂窈窈一起吃飯，她現在是在看沈知鬆的消息？
第一節課上被她攪了局，劇情發生偏移，樂窈窈沒能看手機，所以進入了回溯？
線索剛剛串聯，冷而無情的聲音橫插進來，不大卻足以讓人心頭狂跳，“看什麼好看的？給我也看看怎麼樣？”
張老師不知什麼時候站在了樂窈窈身後，嚴苛古板的中年男人眉頭堆成了凹凸不平的丘壑，臉上有不容忽視的憤怒。
樂窈窈已然嚇白了臉，緊握著手機塞進書包裡，埋頭不敢說話。
時今嵐沒有插手，如果如她所猜測的那般，進入回溯是因為劇情發生了偏移，現在她隻能當個冷漠無情的旁觀者，否則下節課還會在這個場景中。
樂窈窈裝鴕鳥的行為並沒有讓張老師的怒火消減，反而更勝一籌，他走到樂窈窈麵前，用手背重重敲了桌麵，“拿出來。”
樂窈窈的頭幾乎要埋到胸口了，晶瑩的眼淚在眼眶中搖搖欲墜，卻又強忍著不敢掉出來。
張老師見她沒有反應，聲音由冷轉怒，“你聾了嗎？我說拿出來！”
猶如雷霆震響的暴怒回蕩在教室中，樂窈窈被嚇得抖了抖，不敢再把手機往裡藏，哆哆嗦嗦拿出來放在桌上。
恰在此時，手機屏幕亮了亮，一條新消息發了過來。
樂窈窈還來不及看，張老師已經奪過手機，看到屏幕上顯示的新消息，他橫眉一豎，重重將手機砸在地上。
‘啪——’
屏幕碎裂和金屬扭曲的聲音交織在一塊，手機被摔得四分五裂，連電池都飛出來竄到了時今嵐腳邊，本就嚇得渾身顫抖的樂窈窈沒忍住哭出了聲。
張老師卻冷笑不止，“你媽費儘心思讓你轉到我們班，你就這麼報答她？上課開小差，還談戀愛？現在馬上給我滾出教室把你媽叫來！”
抿唇冷眼旁觀的時今嵐看見了樂窈窈眼中複雜到難以用言語來形容的情緒。
羞憤、絕望、恐懼、麻木……
她差不多猜到樂窈窈的死因了。
自卑敏感的女孩因為遇到了喜歡的男生心生歡喜，在上課時忍不住想要看看對方發來的消息，卻被嚴苛古板的老師當場抓包，當著所有同學的麵說出轉學的緣由和早戀的事情，自尊心受到極大的打擊，衝動之下，跳樓自殺。