第21章 第二十一章(1 / 2)

孟夏今天起的格外早, 因為要幫劉翠做飯。

說實話,孟夏以前起的不算晚,她喜歡在安靜的早晨提前安排好一天要乾的事情。

但今天比以前早了有半個多小時。

外麵的天漆黑一片,像一塊黑色的幕布懸掛在空中, 如果不看時間, 根本分不清是白天還是黑夜。

孟夏動作迅速地套上秋衣和秋褲, 然後把襪子牢牢包住秋褲,堅決不讓一絲冷空氣鑽進去。

劉翠這時候也起來了。

她把熱水摻在涼水裡,讓孟夏用這個水洗手、洗臉。

孟夏綁好頭發後“哎”了一聲。

“媽, 今早吃什麼?”孟夏洗漱完後問劉翠。

劉翠重新燒上一壺水, 回答孟夏的話:“昨天的花卷還剩下點,咱們今早煎花卷吃。”具體做法是把花卷切成小片, 裹上一層蛋液,然後放在鍋裡煎。

孟夏負責攪拌雞蛋。

她邊攪拌邊問她媽今天準備認幾個字,一副老師的派頭。

孟夏沒穿書前,是名校院士的得意弟子,不論是科研能力還是為人處事的能力都是很優秀的。

這使得她名為學生實為“小導師”。

劉翠絲毫不覺得孟夏這麼問有什麼不妥, 她快速地把花卷切成片, 說道:“如果食堂中午不忙, 能認完一張通知。”

通知是孟夏給劉翠的。

孟夏每天都會去廠裡的宣傳欄那把上麵的通知挨個看一遍, 以此了解和把握廠裡政策的變動。

然後選取其中有用的告示摘抄在紙上給劉翠。

因為字體模仿的像, 劉翠並沒有發現什麼不妥。

目前為止, 劉翠不僅熟知計劃生育的告示,還學習了政治建廠的指示,以及廠裡動員下鄉的明文規定。

先不說思想水平有沒有提升,反正劉翠的知識麵是擴大了。

不僅如此,她現在還會主動地去了解廠裡發布的一些消息, 以及問孟林這些消息背後的意思。

這些改變都是孟夏有意促成的。

雖說她媽心性堅定,不怕吃苦也不怕受累,但想要有大的進步必須掌握一定的方法和技巧。

就比如這件事,如果不引導劉翠學習廠裡的政策和消息,那她很有可能一輩子都不會主動去了解,而不了解的話,談何更大的進步?

所以方法和技巧是重要的。

孟夏聽到她媽說能認完一張通知後,立馬在心裡算了算,客觀的說,這個認字量不算少。

考慮到劉翠工作上事情很多,孟夏進一步建議劉翠把零碎的時間利用起來。

比如現在,把切好的花卷片裹上蛋液,可以在做這件事情的時候有意識地回顧一下學過的字。

孟夏特意拿自己舉例子,對劉翠說:“媽,我每天穿衣服和洗漱的時候,都會複習一下昨天學的知識,比如昨天語文課學的是《我的伯父魯迅先生》。”

劉翠裹蛋液的動作減緩了。

像是被孟夏的話啟發到了。

孟夏靈機一動現編道:“老師還教了我們一句魯迅先生的話,時間就像海綿裡的水,隻要願擠總還是有的。”

所以媽,抓緊一切時間學習吧。

孟夏這一做法絕不是push劉翠,而是希望劉翠把握住時間,要知道劉翠現在年齡不是七歲,也不是十七歲,而是二十七歲。

不小了。

時間不等人,趁著記憶力、智力和身體素質還很好的時候,瘋狂的吸收知識,瘋狂的增長智慧,讓自己充實起來。

顯然,劉翠也是這樣認為的。

隻有加倍的勤奮和努力才能支撐她的追求。

天底下沒有掉餡餅的事!她清醒到不允許自己存在一絲幻想,所以不用孟夏多說什麼,她就知道該怎麼做。

碗裡的雞蛋液見底了。

劉翠為了不浪費,拿起一片花卷片繞著碗周圍擦了一圈,力圖把碗上殘留的雞蛋液都用了。

孟夏見她媽把自己的話聽進去了,沒再繼續說。

她把劉翠擦得錚亮的碗用水衝乾淨,放到碗櫃裡,然後把小簸箕遞給劉翠,讓劉翠裝煎好的花卷。

孟林起床後便看到桌子上熱騰騰的飯。

煎黃色的花卷片冒著熱氣,旁邊是玉米湯,雖然沒有多少玉米粒,但玉米的清香味清晰可聞。

劉翠一邊把鹹菜從鹹菜罐裡倒出來,一邊在腦海裡回憶通知上的字,嘴裡念念有詞。

孟林走進一聽,“為落實主席關於知識青年上山下鄉指示……”的話傳進耳朵,他納悶不已,問劉翠:“你念這個做什麼?”

難不成是高嬸讓你這麼做的?但高嬸的閨女已經下鄉了。

劉翠也沒瞞著孟林,她說道:“我想抓緊時間多學點東西。”

她深刻知道知識的重要性,雖說現在的大形勢比較特殊,但認字比不認識字強,明白事理比不明白事理強。

孟林對劉翠強烈要求個人進步的樣子感到一絲驚訝。

驚訝過後,他立馬給予肯定,畢竟他也是個強烈要求個人進步的人,於是說道:“抓緊時間學習挺好的,等過幾天我去圖書館給你借幾本書。”

劉翠點了下頭。

至於孟林會不會意識到家務勞動擠占了劉翠學習的時間,顯然是不會。

二十一世紀都有一大堆人意識不到,何況是這個年代?

因此孟林絲毫不覺得劉翠做家務有什麼不妥,他頂多是搭把手,想讓他主動承擔一部分勞動那不可能。

一旁孟夏表示:沒有什麼是不可能的,一切都是時間問題。

*

很快,第一次排練的時間到了。

吳從成從節目的定位、內容、意義等多個方麵進行講解,目的是調動大家的積極性,讓大家以飽滿的精神狀態應對接下來的排練和一個月後的文藝彙演。

大家有一搭沒一搭地聽著,因為他們知道這話聽與不聽一個樣。

唯獨劉翠。

一切對她而言都是新奇和陌生的,從吳從成開口說話的那一刻起,她全神貫注。

吳從成很快感受到了劉翠熱烈的視線,作為老師,他習慣性地去跟劉翠進行視線上的交流。

交流完了發現,這樣是不是不太好,畢竟是孟林的媳婦兒。

劉翠可沒往那方麵想,她的注意力全在吳從成講的內容上,生怕自己漏聽掉什麼。

吳從成講完場麵話,接下來才是重點,他把劇本發給每個人,並提出五點排練要求。

“第一,不遲到不早退,如果無法到場,請提前請假,第二,排練過程中,嚴格遵守紀律,不準吵鬨、打架……”

說完之後,他又讀了每個人的角色安排。