大部分人都同意搞這個活動，感覺很有意思，小部分人沒有意見，搞與不搞對他們而言沒有影響，還有幾個人不同意，覺得搞這玩意兒乾什麼，無聊。
學校知道秦雨開展這個活動後，大力支持，並讓全校師生都參與進來。
活動當天還請了《崇城日報》的記者，目的是展現學校的風貌，讓大家知道學校有在培養學生的感恩之心，有在向社會輸出具有感恩意識的人才。
活動形式非常多樣。
秦雨一個人報了三個節目，舞蹈表演，詩朗誦，還有一個征文比賽，同學們佩服的不得了。
“不愧是深市來的，真厲害！又是舞蹈，又是朗誦，還有一個作文，真是全麵開花啊！”
“我也好想在台上發光啊，讓大家為我喝彩……可我什麼都不會。”
“誰不想呢！可咱的胳膊、腿硬成那樣，還跳舞，做個操都費勁兒！朗誦倒是可以試一試，但普通話哪裡有人家秦雨標準！”
“……”
與秦雨不一樣，孟夏一個都沒參加，她對這些沒有任何興趣。
小時候主動參加文藝彙演是特殊情況。
觀眾席。
孟夏坐在後排嗑瓜子，眼皮都不怎麼抬一下，十分敷衍。
直到黃梅出來的時候，仔細看了看。
黃梅從小就渴望上台表演，前幾天還說站上舞台很難，孟夏記在了心裡，安排黃梅進了歌唱隊。
這麼安排是有原因的，黃梅唱歌很好聽，雖然技巧比不上歌唱隊，但情感非常飽滿。
黃桃坐在孟夏身邊。
她望著站在舞台上的黃梅，為自己的妹妹感到由衷的高興，同時，眼裡劃過一絲羨慕，不禁感歎：“她身上有光。”
孟夏停下嗑瓜子：“什麼光？”
她有點不太明白黃桃糾結光的原因。
黃桃指著窗外，扯了下嘴角：“太陽光。”
孟夏一聽到“太陽”兩字，頓了一下，不由聯想到了黃桃之前說的那句陳景是太陽把她照亮的話。
她順著黃桃視線的，看向窗外：“每個人身上都有太陽。”
接著看向黃桃：“主要是讓它如何發光。”
是的，根本不需要借彆人的光。
黃桃直接愣住了，舞台上換了一個又一個的節目，她還沒有緩過來，她也是太陽嗎？她也能發光嗎？可是鏡子裡的自己是那麼暗淡。
這時輪到秦雨朗誦了。
朗誦的內容自然是關於母親、母愛的，她的聲音如同涓涓溪水一樣沁人心扉：“母親啊，是您養育了我……讓我真誠地向您致敬，向您問好……”
黃桃看到秦雨燦爛的微笑，仍然懷疑自己。
“……可是我不一點兒不開朗，一點兒不活潑，陳景說的很對，我很敏感……我不配當太陽，或者說，即便當了太陽也發不了光。”
孟夏蹙了下眉。
想到了另外一樁事，她爸被人嫌棄心思重。
這個小說世界實在是很不講道理啊，心思重怎麼了，敏感又怎麼了，合著隻有秦銳那樣“正義”的人，合著隻有秦雨那樣開朗的人才是正確的人格導向和性格導向？
孟夏諷刺一笑。
人活著還得有個標準答案或者參考答案？太可笑了！
這個人長相陰鬱，不符合正氣的標準長相；這個人長相柔美，不符合陽剛的標準長相；這個人性格太強勢了，不符合溫柔的參考性格；這個人性格太爭強好鬥了，不符合賢惠的參考性格；這個人賺的錢太少了，不符合精英的標準，這個人學曆太低了，不符合優秀的標準，這個人嫁的男人太差了，不符合“成功”女人的標準，這個人娶的老婆不行，不符合……
“人怎麼活是自己說了算的，有些人自個兒都活沒明白，就拿一些所謂的優秀的品質責備你，貶斥你——”
她頓了下，勾起一抹笑：“去他媽的！”
黃桃瞪大了眼睛，實在不敢相信孟夏會說臟話。
孟夏絲毫不覺得這有什麼，不過考慮到這樣會嚇到黃桃，改得委婉了一些：“我的意思是，讓這些人有多遠滾多遠。”
黃桃內心受到了不小的震動。
不僅是因為孟夏肯定自己是太陽，更是因為孟夏不覺得自己有問題。是的，認可永遠大於說教。
孟夏和黃桃後麵一排。
楚宴笑了聲。
有同學好奇問：“笑什麼？我沒看出這個節目有什麼笑點。”
台上是一個大合唱的節目，呃，根本沒笑點好嗎。
楚宴神秘莫測的說道：“很順耳。”
剛才那位同學又是一愣，順耳？這是用來形容大合唱的嗎？一般不是用“好聽”之類的嗎？不過想了想，順耳也不是不行。
孟夏調整了一下坐姿，難道楚宴聽到她方才說的話了？
要知道她今天特意坐在楚宴前麵。
但當看到台上是大合唱時，便歇了自以為是的想法。
真不知道是說孟夏理智，還是說孟夏理智。