原主在陸家明出事時，昏迷三天。
宋文君驚訝的合不攏嘴。
她腦海裡根本沒有關於這件事的記憶。
李玉華知道的也不多，安慰她幾句，就回家去了。
突破口在哪裡？
答案呼之欲出，學校！
陸家明在學校出的事，學校裡的老師肯定知道，誰是學校老師？林芊芊啊！
上午繼續交陸家明盲文，順便讓陸小梅學習小學三年級課程。
中午吃過飯，她交代三人看家，自己去島上的學校看看。
學校設在蓮花鄉，兩排平房，十二個教室，小學加上初中，學生大概有一百多個，校長加上老師一共四個人。
林芊芊負責小學五六年級和初中三年級，她辭職的報告已經遞交上去，老校長姓萬，因為找不到代課老師，這兩天上火，牙都腫了。
“你不是陸家明的嫂子嗎？有啥事啊？”
萬校長捂著腮幫子，皺著眉頭問道。
看來她不止一次來過學校，這也能說的通，原主跟林芊芊鬨的不可開交，這裡是她工作的地方，以原主尿性，沒少讓林芊芊丟臉。
到最後爛攤子交給她收拾，真服了那個老六。
“萬校長，我給兩個孩子辦入學，順便了解一下家明班主任的情況。”
萬校長吃驚不已，上上下下打量她。
“你收養的？”
“暫時寄養，陸小梅今年十一歲，讀過兩年書，識字不多。”
兩個孩子的手續齊全，把陸小滿丟在家裡也不是辦法，現在他粘家明比小梅嚴重，索性都給塞到學校裡，三人上下學還有個伴。
第二件事，陸家明的班主任沒找到。