到了見禮的環節。在太監尖細而高昂的聲音裡, 先是太子領著大學士、翰林、詹士府和群臣向皇帝行三跪九叩大禮，接著是眾人向太子行二跪六叩大禮。
十五個頭磕下來，小阿哥們都有些暈了。尤其是腿腳不便的七阿哥，額頭上都沁出了冷汗。
胤禩看著他顫抖的背影頗為不忍, 然而經過嬤嬤和娘娘的耳提麵命, 他也不敢在這麼嚴肅的場合做什麼。
“自古帝王紹隆景祚，首重教育。朕自立元儲以來, 廣延名師, 又親力教化, 無一日間斷。蓋儲君之德行學識，乃社稷綿延之本也。太子胤礽，天資聰穎, 堅韌勤奮。年方十三，學有小成。今遵循古禮，出閣講授, 廣禦經筵, 宣百官於文教昌盛，亦賀江山之後繼有人。”康熙的聲音從高高的漢白玉台階上傳來，高亢、自豪, 充滿興奮。
很顯然, 皇帝沒有讓太子師傅們做主導的意思，甚至宣旨太監跟禮部司儀的活他都想搶。更進一步的, 還能給你安排上全新的項目。
“經筵開始之前, 先讓諸位臣工傳閱太子的功課。”康熙說。
鑼鼓敲響，一個個等人高的大籮筐被太監們從殿內搬出，竟有絡繹不絕之勢。
這些全都是太子的作業？這是攢了多少年啊？某些沉不住氣的官員已經開始交頭接耳了。
等到真的有紙張傳到手裡，看著每一頁上麵康熙的禦筆批注, 就算是素來知道皇帝寵愛太子的近臣要員，都為這種十年如一日的恩寵而震驚。
當時就有人拜了下去，“當當”磕頭，口呼“千歲”，亦或是頌揚“江山有後”、“大清之幸”。
這樣情不自禁的讚美讓皇帝龍顏大悅。廣場上一派君臣相慶四海升平的美好景象。
皇帝炫耀完兒子從小到大的作業，就該進入到常規的講學階段了吧？然而事情再一次出乎眾人的預料。
太子的經筵，是辯論式的。
比如那個被納蘭明珠討厭的湯斌，就是第一個上場的。他先講了一段《大學》中有關“格物致知”的注解，旁征博引，很是強調端正態度的重要性。
“蓋人心之靈莫不有知。正心則道理自明。”
“夫子此言，胤礽不能苟
同。”太子說，“若正心即可明知，又何須修身、齊家、治天下之言？正如汗阿瑪曾說，忠心誠心之士為國之棟梁，然仍需能人小吏為其臂助。德為本，才為支，德才兼備方為上上品。夫子以為如何？”
湯斌還能反駁他不成？於是連忙跪下磕頭請罪。“太子真知灼見，是臣迂腐了。”
康熙哈哈大笑：“國之儲君，自有爾等忘塵莫及的氣度。起來吧，恕你無罪。”
湯斌鬆了一口氣，擦著汗退到一旁。第二個講師上前，重複湯斌的故事。
眼瞅著一個個老學究被太子在四書五經上辯駁得啞口無言，最後熱淚盈眶地表示“太子的學問已經超過了師傅”，在場的文化人都啞口無言了。
知道你們會作假，但沒想到你們會把大家的腦子踩地上摩擦啊。
小八都忘記撓臉了。是他江湖人輸了，論玩還是愛新覺羅會玩啊。
最後，八阿哥把他被皇帝爹和太子二哥踩過的腦子磕到白色石板地麵上，吹了一句自己都沒聽懂的彩虹屁。
心滿意足的康熙終於放了大家離開。
小八看看滿臉呆滯的兄弟們，再看看紅光滿麵的索額圖和太子，第一次對大哥的心態產生了共鳴。
他同情地拍了拍大阿哥的屁股，換來了胤禔一個白眼。
“沒大沒小。”
不過這個白眼翻完，胤禔的臉色有了好轉，不再是剛剛典禮上慘白慘白的樣子了。
“打獵你們來不？”胤禔問幾個弟弟，同時拿後腦勺對著耀武揚威的太子黨官員。
三阿哥、四阿哥、七阿哥都搖頭，表示要好好學習。“我要好好讀書，汗阿瑪重文教。”他們說。
當然還有沒說出口的話，比如，要是自己的學問能比太子好，是不是也能得皇阿瑪看中？
他們這種小心思，就連粗神經的大阿哥都能看出來。鼻子裡輕哼一聲，大千歲撇撇嘴：“漢人那些迂腐的東西，有什麼可學的？學成他那樣嗎？”
“誰怎樣？”三阿哥叉腰，清秀稚氣的鵝蛋臉上顯出一種若有若無的嘲諷。“汗阿瑪就喜歡學問好的，旁門左道再鑽研，也討不得好去。”
這話是把小八也一起嘲諷了。
大阿哥一把把八弟扯到身後，圓眼一瞪，跟熊一