“我也還行。”江漓回答。
二人便知對方都考的還不錯。
站在講台上的班主任陳老師也不下講台詢問同學們到底考的怎麼樣，靜待同學們對完答案後道：“數學答案對完了，我就擦掉了，接下來寫英語。”
說完就轉身擦掉黑板，開始寫英語答案。
江漓見班主任陳老師都在擦黑板了，忍不住詢問旁邊一直不願意對答案的黃珂：“黃珂，你真的不對答案了？”
“不對了，反正最後都會知道的，就讓我再過幾天好日子吧，不知道的情況下還能沒心沒肺的快活兩天。”黃珂哭喪著臉，眼神又是堅定、又是動搖。
江漓見狀和胡姒玉對視一眼，聳聳肩任由黃珂去了。
英語答案對完之後，江漓臉上不禁露出笑容，果然是她的優勢科目，十分爭氣。班上同學們的討論聲越來越大，班主任陳老師也不製止，靜靜看著同學們討論著。
江漓和胡姒玉照舊互相詢問了一下，仍然是一聲還行，不過依稀能從語調中聽出不同。
最好寫的數學、英語答案寫完之後，班主任陳老師開始寫文綜答案，不過僅僅隻寫了選擇題答案，之後告知同學們：“解答題的答案太長、字數太多，同學們也記不得那麼清楚，所以就不寫在黑板上了，對完選擇題答案的同學如果想要繼續對解答題的答案就等一下到老師這裡來看參考答案。”
江漓
快速的掃視黑板上的選擇題答案，35道選擇題頗費了一些時間，不過對完之後江漓臉上的笑意明顯更深了。
教室裡麵討論聲越來越大，開始參雜長長的歎氣聲和高興的低呼聲，各人心頭滋味不同。堅持不對答案的黃珂甚至捂住了眼睛來做抵抗，江漓看了眼身旁的胡姒玉麵上表情看起來還是很穩定的。
最後是語文選擇題答案以及古詩詞默寫的答案，班主任陳老寫完之後就站在講台旁邊靜靜的看著教室裡麵同學們的神情。
江漓對完之後心裡徹底有了些底，放下拿著試卷的手悄悄在衣服上擦了擦手心的汗，這樣的時候說不緊張是假的，不僅緊張還特彆考驗人的心理承受能力。
教室裡麵已經有好幾個在埋頭抹眼淚的學生了，最傷心的還是哭出聲的人，同學們接二連二遞出去的紙都不夠擦。
教室裡的氣氛一時之間很是微妙，不過班主任陳老師卻是司空見慣，走上講台勸慰兩句，結束了今天的對答案，臨走時點了一些學生的名讓留下去教師辦公室。
江漓的名字也被點了，包括和江漓坐在一起的胡姒玉，兩人對視一眼一同前往教師辦公室。
途中江漓不由問：“陳老師叫我們去辦公室乾嘛？”
“不知道，去看看就知道了。”胡姒玉也不知道為什麼。
懷揣著疑惑，十幾個鵬程班的同學進了教師辦公室。
“進來了就隨便找地方坐，現在辦公室裡也沒人。”班主任陳老師走到自己的辦公位，招呼學生先坐下，隨後又開口：“知道為什麼找你們來？”
同學們紛紛搖頭，班主任陳老師笑笑解答：“年年對答案有些同學是欣喜若狂，有些同學是大受打擊，所以呢學校也就不強求一定要將答案對得那麼清楚。原本是該每個同學都估分的，特彆是咱們鵬程班這樣的重點班，但現在考慮同學們的心理壓力，對大半部分的答案，留下一些不確定的，能有個緩衝的時間，到時候成績出來真的考差了也容易接受一些，如果能有反轉當然更皆大歡喜。”
同學們聽了班主任陳老師的解答，紛紛點頭表示明白學校的這樣子做的用心。
“學校雖然這樣做，但對於考的比較好的學生自然也是老師們關心的，老師剛剛看你們在教室裡麵看起來心情還不錯，對答案的結果怎麼樣？”班主任陳老師拿出保溫杯扭開蓋子問。
辦公室裡的學生們笑著回答：“還可以。”
“那過來讓我給你們整體估個分。”班主任陳老師話落，辦公室裡的學生頓時沒了聲音，誰都不敢上前。
見學生們一個個扭扭捏捏不敢上前，班主任陳老師索性直接安排：“按照現在的站位，從前到後，一個一個的到我這裡來估分。”！