薑彌看著他，笑著說，“就是秋草鸚鵡，很適合在家裡養，很安靜，而且聽話。”
“謝謝。”任清接過了那隻籠子，不由笑了起來。
他的確有把人心情變好的本事。
當天下午，兩人便約著一起在學校附近散步，校園裡到處都是背著書包匆匆走過的大學生，有的戴著眼鏡，有的則不戴，不過普遍來說都比他們高不少。
兩個小朋友走在學校裡，不時就吸引了許多回過頭來看的目光。
正走著，任清的肩膀忽然被人撞了一下。
一抬眼，他恰巧碰見了麵前的寸頭、穿著灰色連帽衫的男生，對方有一雙棕黃色的眼睛，看見任清時，驚訝的表情逐漸浮現在了臉上。
“你也在這兒。今年入學嗎？”連帽衫問他。
任清下意識地牽了一下薑彌的袖口，把他拉了過來，隨後看向了站在他麵前的大哥哥。
“你是？”
安文頗受打擊，看著他說：“hey，暑假之前我們還見過，現在你就忘了？”
這時，又有幾l個已經下課了的男生從教室裡走了出來，看見安文時和他揮手打招呼，幾l個男生的目光逐漸聚集在了出現在麵前的兩個小少年身上。
“hey，這不是任清小朋友嗎？”Lucy微微挑眉，伸出手說，“很高興在這裡見到你。”
“接下來，我們就是你的學長了。”他伸出手示意要和小朋友握手。
任清隻是提著那隻鳥籠，看著他說，“學長，既然你在這
裡已經待了一年了，不如帶我們到處轉一轉？”
說完後，他伸出左手和Lucy握手。
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看著這個小家夥一臉單純無辜的樣子，Lucy竟然說不出什麼拒絕的話，那就帶他們轉悠一下。
Lucy走在了前麵，身後安文有些不解，但還是跟上了他。
隨後校園裡便出現了奇怪的一幕，幾l個高個男生走在前麵，身後則跟著兩個看上去10歲左右的小少年。
任清走在薑彌的身邊，前麵則是Lucy和安文。
兩人一邊往前走，一邊聊著天，旁邊則跟上了另外一個男生。
是林肯。
幾l人在前麵壓低聲音，說：“就帶著他們這樣轉悠？你在想什麼？”
Lucy和安文同時轉過頭，看著他說：“要想打敗我們的對手，首先要了解他們。”
Lucy點了點頭，恍然大悟，“你說的對。”
安文則問他，“你要怎麼了解？”
Lucy鬼鬼祟祟地壓低聲音，“當然是了解他們學了多少知識了，目前在學什麼，到時候在節目上我們就可以攻擊他的薄弱點，好把麵子挽住，畢竟那場比賽實在是給我們的形象造成了非常大的影響。”
說完後，林肯點了點頭，而安文也讚同說：“OK，那我們就從和他們聊天開始！”
任清走在後麵，無聲地笑了。
前麵聊天的幾l個人這時候便轉過頭，看見了走在身後的小孩。
他這時一低頭才注意到任清的右手提著一隻鳥籠，湊近了一看，發現裡麵是一隻秋草鸚鵡。
這小鳥是在哪買的？再說了住在宿舍不能養鳥吧，難道他們住在校外嗎？
Lucy看任清一眼，“你的小鳥養在哪呢？”
任清說，“養在家。”
Lucy驚訝道：“你家住在附近？”
任清點了點頭，於是那隻小鳥便落入了Lucy的手中，他笑道：“我幫你提。”
Lucy注意到這隻小鳥看上去並不是普通的品種，價格大概也會偏高。這麼看來小家夥還挺有家底的。
他回過頭，隨後用手指逗了逗那隻小鳥，手上被咬了一口，有點痛，連忙抽出了手，“你們平時在家就養鳥嗎？”
Lucy刺探敵情。
“不啊，還看電視。”任清背著小書包，一本正經地說，“我看過的你應該都沒看過吧。”
“你看什麼？”Lucy求知若渴地問。
“《名偵探柯南》，《海綿寶寶》，《喜羊羊與灰太狼》。”任清眨了一下眼睛。
旁邊的林肯撲哧一聲笑了，安文表情也有一些凝固。
“你就看這些呀？”
“不然呢？”
任清眨了眨眼說，“哥哥，你有什麼好看的動畫片推薦嗎？我最近也找不到能看的了。”
Lucy笑了起來，故意說，“我倒是有些好看的，就是你這家夥年
紀太小了，看不了哦。”
任清‘哦’了一聲，說，“我知道是什麼電影。”
Lucy感興趣地挑眉，問：“那你說，是什麼？”
任清嗬嗬一聲說，“就是那些你會偷偷看，不告訴你周邊朋友的那種小視頻。”
站在一邊的薑彌忽然轉過身，好奇地看向任清，“那會是什麼樣的電影呢？為什麼要偷偷地看？不能告訴身邊的朋友。”
聽到這句話後，前麵三個男生都頓住了。
Lucy、安文、林肯齊刷刷地回過頭看著這個小朋友。
這少年銀色卷發在陽光下閃爍著微微的光輝，就像一片星辰落在了他的頭頂，皮膚雪白，似乎任何陽光都無法在他的皮膚上留下痕跡。
他眼睛是月藍色的，冷冷的，疏離的，沒有絲毫的熱情，鼻梁挺拔，也讓他的清冷更加的明顯。
被三個大哥哥看著，薑彌沒有絲毫害羞的樣子，靜靜地抬眼盯著他們看，這樣過了幾l分鐘後，薑彌沒事人一樣，而麵前的三個男生默默轉過頭，耳朵的紅暈蔓延開了。
突如其來的尷尬，三人瘋狂地彎腰大笑起來。
“為什麼不能說啊，”薑彌眨了眨眼，問：“有什麼好笑的嗎？”
任清這時候才悠然給出了答案，“哈哈哈，那就是你們專業課的講課視頻呀。”
他眨了眨眼，看著Lucy說，“這種東西我猜哥哥一定存了很多，還每次都偷偷的看。”
Lucy一愣，下意識地捂住了自己的手機。
噗——
這家夥怎麼知道的？
他的確存了很多，並且在夜深人靜的時候打開……
而這時候，旁邊兩名隊友也目光帶著些許的探究看向了他，“你真的存了，不是吧？”
Lucy輕咳一聲，“你們彆聽他講，我才不會！我根本就不是這種書呆子。”
任清和薑彌走在了校園裡，一邊聊天一邊往前走。
他們慢慢被學校的美感吸引了。
普林斯頓大學坐落在新澤西州的普林斯頓市，一片翠綠的草坪，上麵坐著著幾l個正在讀書聊天的學生，在陽光下悠然自得。
校園的建築以哥特式建築為主，其中最為顯眼的是教堂，它的尖塔高聳入雲，雕刻精美的石窗散發出莊重而神秘的氣息。石砌的建築群沉穩莊重，典雅的走廊和拱門，配以藤蔓攀爬的牆壁，仿佛將人帶入曆史的深處。
校園內的樹木繁茂，四季分明，不知名的花盛開，潔白的花瓣在藍天下顯得格外醒目。綠蔭如蓋，為學生們提供了一個避暑的好去處。
校園內的學術氛圍濃厚，一路走來，任清隻看見四周的學生們獨自在圖書館鑽研，也有三五成群在草坪上討論學術問題。而且，普林斯頓大學的藝術氛圍也非常好，有許多雕塑和藝術裝置散落在校園的各個角落。
又走了一段路程，幾l人來到了學校的圖書館門前。
“哇，圖書館！”薑彌
和任清來到了門口，對方小聲的感慨，“我還是第一次來到圖書館呢！”
“小聲點哦。”Lucy在前麵微微一笑，“進入圖書館以後你們就不能喋喋不休了，不準討論發出聲音，不要打擾到哥哥姐姐們寫作業，也不要追逐打鬨……”
他的話還沒說完，任清和薑彌已經走了進去。
裡麵的空調非常冷。
普林斯頓大學的圖書館是個極壯觀的地方，由多個分館組成，他們去的是哈羅德·普林斯圖書館，以悠久的曆史、豐富的藏書和令人讚歎的建築設計在世界範圍內廣受讚譽。
剛剛站在門前，他們就不禁感慨，哈羅德·普林斯圖書館的外觀很有古典的氛圍，哥特式的建築風格與周圍環境和諧極了。走進大門，兩人瞬間被內部空間的宏大所震撼。
高聳的天花板，精美的雕塑和壁畫，以及整齊的書架，都顯得莊重而神聖。
他們來到的這座圖書館的藏書量極為龐大，涵蓋了各類學科和研究領域，從古老的手稿到最新的電子資源無所不包。無論是尋找某部罕見的曆史文獻，還是需要查閱最新的科研報告，都能滿足他們的需求。
任清和薑彌穿梭在書架之間，薑彌壓低聲音感慨：好多書、好多好多書。
各種專業學科的書籍分布在所有樓層的書架上，看都看不過來，
任清卻看上去很淡定。
他已經習慣了大學圖書館的情況，隻是從薑彌的身邊路過。
薑彌回過頭看著他。
“清清，你看見這麼多書，有沒有覺得很興奮？”
“還好吧。”任清回答說，“你想把這些書看完嗎？”
薑彌點了點頭，目光炯炯，“希望我能在畢業前把他們都看完，我家的書太少啦。”
任清於是笑著說，“那你一天要看好多本呢。”
薑彌又問他，“那你會和我一起來圖書館嗎？”
任清反問：“那你呢？”
薑彌笑著點了點頭，“當然了。”
任清隨後就撇見了旁邊數學專業的一些書籍，那些書當然都是全英文的。他穿梭在書架之前，心中感慨，如果英文底子不好，看起來應該很吃力。
他拿起一本書，上麵寫著：
《RealAnalysis》
‘Thiscoursefocusesoheoryofrealnumbersystemandfuns.Studentswillexploreceptssuchastinuity，calculus，measure，andiioh.’
……
除此以外，還有《AbstractAlgebra》、《Topology》、《DifferentialGeometry》、《Probabilitya
ndMathematicalStatistics》、《PartialDifferentialEquations》、《putationalMathematics》等專業書。
幾l人離開了借閱區，往外走，看見圖書館內設有多個和研究空間，從寬敞的閱覽大廳到安靜的個人研究室，每個人都能找到一個適合自己的地方。
此外，圖書館還提供各種學術服務，如研究谘詢、寫作幫助和技術支持，以幫助學生和教師更好地進行學習和研究。
參觀完圖書館後他們就離開了，又去教學樓和寢室的區域轉悠了一下。
剛剛離開圖書館，他就聽見帶路的幾l個大哥哥在笑，“哈哈哈，那兩個小孩都看呆了！小孩看起來真好騙哈哈哈。”
任清：“……”
被他騙來充當免費導遊用了一個下午的男大學生比較好騙吧......？
第二天，他們就接到了綜藝節目的邀請，開始了例行的預告片拍攝，拍攝結束後，就正式開始直播了。
從新生入學的第一天開始，分為直播和剪輯後正片兩種方式對外展出。
“觀眾朋友們，歡迎收看《CampusLife2》！”
“CampusLife是一檔由我們CBI公司推出，用於展現現代大學生生活的真人秀節目，旨在為觀眾呈現大學生們的學習、生活、情感和自我發展過程。通過真實、生動的鏡頭語言，使觀眾能夠全麵了解大學生們的日常生活，共享他們的喜怒哀樂。”
“每季，我們會選擇一所大學，挑選四到七位具有代表性的大學生作為主角。通過固定攝像和個人vlog的形式，記錄他們的課堂學習、社團活動、宿舍生活、朋友聚會、戀愛經曆等各方麵的生活。”
“我們會記錄主角們在課堂上的學習情況，包括他們對課程的理解和感受，與教師的互動，以及在圖書館、實驗室等地的學術研究，了解大學生的學習情況。”
“當然了，也會展現主角們的日常生活，如宿舍生活，購物，健身，烹飪等，以及他們如何平衡學習和生活的壓力。”
“跟蹤主角們的戀愛和友情發展，包括他們的初戀、分手、友情矛盾等經曆，以及他們如何處理這些情感問題也很有趣！”
“除此以外，我們還會記錄主角們的個人發展過程，如參加社團活動、誌願者服務、實習經曆，以及他們對未來的規劃和期待。每個主角都會有一個專屬的“主題周”，在這個周裡，鏡頭主要關注這個主角，深度展現他or她的生活和感受。”
“本節目將以一周一集的形式播出，每集時長約為60分鐘。在播出期間，觀眾可以通過社交媒體平台與主角們互動，觀看直播，提問或分享自己的看法。”
“通過這樣的節目，觀眾不僅能夠了解到大學生們的真實生活，也能夠看到他們麵對壓力、挑戰、失敗和成功時的態度和解決方法，從而引發更多關於現代大
學生生活的討論和思考。”
“歡迎大家屆時觀看！”
“接下來，是我們的嘉賓介紹！”
“第一名嘉賓：Alex。Alex是普林斯頓大學的一位經濟學博士生。他是一個熱衷於研究的學者，同時也是一位喜愛音樂和美食的生活家。他的日常生活中既有深入研究經濟模型的時刻，也有在學校樂隊中彈奏吉他的快樂時光！”
.“嘉賓二：Sophia。Sophia普林斯頓大學的一位計算機科學本科生。作為一名頂級的程序員，她積極參加各種編程比賽，同時也是學校女子橄欖球隊的一員，她的生活充滿了挑戰和充實！”
“嘉賓三：Lucy。Lucy是普林斯頓大學的一位數學碩士生。他熱愛數學，喜歡在圖書館裡挖掘知識，同時他也是一名優秀的籃球運動員，經常在周末代表學校參加比賽。”
“嘉賓四：Aven。Aven是普林斯頓大學的一位物理學博士生。他是一名科研工作者，同時也是一名熱衷於環保的活動家。他在實驗室裡研究物理定律，同時也在校園裡倡導環保理念。”
.“嘉賓五：Lin。Lin是普林斯頓大學的一位修讀數學和英國文學雙專業的本科生。他熱愛數學，同時也是一名才華橫溢的戲劇演員。他在課堂上深入和分析文學作品，同時也在學校劇社的舞台上儘情演繹角色。”
……
“我們還邀請了兩位特彆的小嘉賓！他們今年隻有10歲左右，卻曾經在《最強天才》國際賽中取得了很好的比分，完全可以勝任大學的課程！”
……
“同樣的，和之前的節目一樣，在節目結束後將會有觀眾們投票篩選出最受歡迎的嘉賓的階段。”
“這個節目不僅僅展現各位學生的生活，更能意在鼓勵所有的大學生儘可能地展現自己，學會如何吸引他人的注意力！”
“最終獲得勝利的嘉賓，但會收到來自美的首富的一筆資助性創業資金，資助的資金可以高達一個億！”
幾l天後，真人秀的錄製正式開始了，《CampusLife2》這一款以大學生活為主題的綜藝節目第二期節目的內容，是通過追蹤不同大學的學生在學校中的日常生活，而向年齡小的觀眾們展現未來即將麵臨的挑戰，或者讓年齡大的觀眾們回憶自己已經逝去的青春。
不過要像在一眾參與的嘉賓下脫穎而出，還是很有難度的。
美帝首富資助的高達1億的資助性創業資金！
沒錯，所有人都想要！
但首富當然不會乾賠本生意，這筆資金他隻會投資在真正有價值的人身上。因為有高額的懸賞，這節目一經播出便火爆全網，成為當地最火爆的綜藝節目，無數人擠破了頭想要獲獎。！