[莊子：抄紙槽是什麼？]
這句半透明的白色文字, 緩緩在蒼穹之上飄過。它問出了大家心中的疑惑。
許多人看著這條彈幕微微點頭。
天幕所講述的“造紙”過程裡，可能會遇到一些專屬的器具名詞。
就比如水碓、抄紙槽。
他們必須要掌握這些用具，才能完全掌握天幕所傳授的後世“造紙術”。
【抄紙槽是什麼？】
【這就回到正題了, 那我們接著往下講四大發明“造紙術”, 其中的造竹紙。】
眾人一聽，皆驚：四大發明？
沒想到, 他們震撼得無以複加的“造紙術”，居然隻是位列四大發明之一。
造紙術：像我這麼厲害的還有三個。
眾：“！！！！！”
另外三個發明是什麼？！！
[秦始皇：四大發明，是哪四大呢？]
位於公元前233年的嬴政, 見到莊子的問題接連被天幕之人回答，他也想試一試。
果不其然, 他看見天幕之人愣了一下。
【親, 大可不必如此哈。】
【好吧, 看在你十分眼熟的份上, 四大發明指的是造紙術、印刷術、火藥、指南針。】
嬴政不明白天幕之人的意思。
但他看著迢遙天際的那張臉，隻覺得對方的表情裡充滿了無奈，但是為何無奈？
嬴政搖了搖頭，隻是默默記下另外三個發明。
原來，他之前想要的“火藥”，也是後世的四大發明之一。
恰在電光石火之間——
嬴政的腦海裡閃過先前的一些私聊對話，忽然想到了一個極為不可思議的可能性。
該不會, 天幕之人不知道自己在給他們直播吧？難道這些視頻，都是做給後世之人看的？
除了嬴政以外，其餘人也微微疑惑。
為什麼天幕之人好像認為“知道四大發明是哪四大”是一種常識呢？而且為什麼說秦始皇十分眼熟啊？是因為他在後世曆史上很有名？
楚莊王第一個不服。
[楚莊王：等著，寡人要改變曆史，讓楚莊皇這個名號，成為最眼熟的存在！]
[齊桓公：你在瞎起什麼名字呢。]
他們這些早期的君主, 手底下都安排了很多人負責記錄天幕，就算偶爾開小差也不要緊。
諸子百家，則是記竹簡記得飛起。
【我們說回“造紙”要用到的抄紙槽，抄紙槽就像是一個方鬥，它的尺寸寬窄由抄紙簾而定。抄紙簾，又由要做的紙張而定。】
天幕之人，再次給他們展示了圖紙。
這下就連毫無想象力之人，也能在腦海裡構建出“抄紙槽”與“抄紙簾”的形狀了。
齊桓公與管仲、秦孝公與商鞅，這些人在不同的時空裡，紛紛感慨讚歎。
細節！太細節了！
【然後，我們將準備好的竹麻，放在抄紙槽裡用清水浸泡，水麵高出竹麻三寸左右。】
【接著加入紙藥水汁，等到水乾以後便能獲得潔白的紙。這種紙藥水汁，是用一種形同桃竹葉的植物葉子製成。】
關於“紙藥水汁”的製作，天幕之人沒有詳細地展開介紹，但這一細節對“造紙”的影響不大。
紙張白不白，他們其實不是很在意。
而事實上，這種形同桃竹葉的植物葉子，在各地的名稱都不一樣，因而難以準確說明。
他們隻需要知道，它的形狀如同桃竹葉一般。
如此，有了對原料形狀的認識，各自再派人在全國各地尋找即可。不成問題。
【我們之前提到的抄紙簾，則是用刮磨得極其細的竹絲編成的。抄紙簾展開的時候，下麵是縱橫的架框。】
天幕的畫麵裡，再次展示了“抄紙簾”的圖紙。
那些在先前沒有繪製完整、而感到有些灰心喪氣的一些人，眼中立刻一亮。
太好了！他們又趕緊繪畫下來。
現在不僅展示了“抄紙簾”的形狀結構圖紙，還說明了製作它的原材料，以及細節等等。
原材料還是竹子，是刮磨得極其細的竹絲。
這樣看來，竹子是真有用啊！！！
他們的竹簡也是用竹子，造紙也是用竹子，現在造紙用到的工具還是竹子！！
在外行人感慨的同時，墨子與魯班等人觀看著造紙術的介紹，受到了不小的啟發……
他們在發明創造方麵，本就頗有心得。
對於“紙”之一物，他們是勢在必得。他們相信這個時代，都將為之改變！！
【兩隻手拿著抄紙簾放進水中，蕩起竹麻讓它進入簾內。紙的厚薄則是根據人的手法，輕輕蕩就是薄紙，重重蕩就是厚紙。】
【竹料浮在抄紙簾的時候，水從旁邊淋回抄紙槽裡。然後翻轉抄紙簾，令紙張落在木板上，疊積起來千萬張。】
墨子一邊全神貫注地記錄，一邊微微點頭。他仿佛已經看見了成千上萬張“紙”。
這些“紙”仿佛已經擺在他的麵前，就如同是跨越時空的珍寶，將要發揮出巨大的作用。
在吳越的春秋，辭彆了越王勾踐的範蠡，“今天開始當商聖”的範蠡——
看見天幕的“紙”以後，決心要開始“賣紙”。
而這也隻不過是範蠡計劃中的一環，他還有更多更多的事情要做，還有更多目標要實現！
範蠡知道，在天幕開始講述“紙”的具體製造過程的時候，它終將席卷他們整個時代！
他也要讓所有人都用得上紙！！
【等到紙的數目夠了的時候，就在上麵壓一塊木板，捆上繩子、插進棍子，絞緊。然後用類似於榨酒的方法，將裡麵的水分壓乾。壓乾以後，用輕細的銅鑷，把紙逐張揭起、烘乾。】
在這時候，天幕上的人拿出幾塊彩色的泥。
兩手在五顏六色的泥上捏了捏、壓了壓，便捏出了一層層“紙”的形狀。
隨後，隻見那雙手在“紙”上壓了一塊小木板，捆上一根細繩，又插進小棍。
絞緊、壓乾。
再之後，又用小小的鑷子……
好吧，彩泥已經壓實了，無法像是“紙張”一樣逐張揭起。不過，展示的效果確是拉滿。
生動形象，讓他們一看便會。
【烘乾的環節——要先用土磚砌兩堵牆、形成夾巷，底下則用磚蓋火道，每隔幾塊磚，還要留出一個空位。】
【火從巷頭的爐口燃燒，熱氣從磚塊的縫隙裡透出至夾巷外，等到夾巷外壁的磚全都燒熱，就把濕紙逐張貼上去焙乾，揭下來放成一疊。】
在這一環節裡，天幕之人又使用了剛才的那一團團，五顏六色的彩泥。
不同的顏色，捏出土磚砌的兩堵牆——也就是夾巷，還有用磚蓋的火道等等。
親身示範了“隔幾塊磚”需要“留出空位”。
然後，又用一團紅色的細線，代表“燃燒的火”，示意了火應當出現的位置。
再之後，用新的白色的彩泥，捏成薄片的長方形，貼在“夾巷外壁的磚”上麵。
墨子：太細致了，太細致了！
墨子相信，都用不著他和魯班出手，這一時代的很多人，甚至於許多布衣百姓——
他們也可以按照這種方法！
造紙！！
墨子決定將自己記錄出來的文字，傳播出去。
在這之前，他要先造出第一批紙，然後將這些文字記錄在紙上，發給大家。
嬴政看到這裡，亦是心滿意足。
他一直在很用心地聽，也知道“造竹紙”的過程講到這裡，差不多也是結束了。
可以說，他現在已經掌握了“造竹紙”的方法。
完、全、掌、握！
相比起之前命人用各種植物、樹皮，來嘗試造紙的“探索”過程，現在無疑是撿了大漏。
他秦始皇，很快就能用上紙了！！
雖說六國之人，他們也能通過天幕獲得“造紙術”的信息，但這並不能改變什麼！
正如春秋五霸也無法改變曆史——