【現在, 我們再來看珍妮紡紗機的工作原理。它實際上，就是將一個錠子變成了多個錠子。】
【手搖的大轉輪，通過繩套，連接了帶有小轉輪的轉軸。轉軸上麵, 則裝有多個從動輪, 這些從動輪, 用繩套連接著錠杆。錠杆的上麵, 同樣裝有錠子。】
【還有一個叫做小走車的部件, 它是一個可以在滑道上前後移動的車子，裝有上下兩塊壓塊。拉起之後，可以通過粗紗；放下之後，則可以壓住棉紗。粗紗便從小走車的壓板穿過，鉤住錠杆。】
春秋時期, 齊國。
齊景公瞪著碧空裡的光幕, 微張著口久久不能自已, 晏子與司馬穰苴則在奮力記錄。
齊景公一直夢想著光複先祖齊桓公的霸業。
當他看見天幕直播“珍妮紡紗機”的時候, 也覺得這對他們齊國十分有利。
直到他從一開始意氣風發的模樣, 漸漸看得自己懷疑人生, 不由得看向身邊的幾位。
梁丘據在旁邊寬慰他。
晏子與司馬穰苴還沒有放棄, 他們試圖先將天幕裡的內容，完整地記錄下來。
之後再研究，也不遲。
齊景公攏了攏自己的衣袖，他的衣服是色彩繽紛的絲綢之服, 上有文繡。
一衣而五采具焉。
他們齊國：
不僅絲織業發達, 染色業也非常繁盛。
正如當年齊桓公喜紫服。
以至於左右大臣與舉國百姓紛紛效仿，紫服由此成為時裝，紫色也成為齊國的流行色。
一想起昔日的桓公, 齊景公就按捺不住了。
晏嬰、穰苴，你倆加油！
齊景公：寡人要光複桓公霸業！
晏嬰與田穰苴二人手執毛筆，分彆在極為大張的白紙上麵，奮筆疾書，手速飛快！
沒錯，如今春秋戰國時代，都有紙了！
他們倆雖不知錠子具體是何物，但看天幕上偶然飄過的那些彈幕文字——
似乎，戰國以後的人是了解的。
那就到時候，找些後代問一問吧！
齊景公：沒錯沒錯，咱們去找戰國時代的齊國國君，他們可都是寡人的後代！
梁丘據：大王，田氏代齊。
齊景公：“……”
他情不自禁地看向身邊，正在奮筆疾書的田穰苴。要不然，先給他罷黜了？
晏嬰記錄著天幕：“……”
晏嬰：齊政卒歸田氏。田氏雖無大德，以公權私，有德於民，民愛之。
晏子與司馬穰苴，還在努力記錄。
他們雖然不知曉錠子、從動輪等物件，但通過天幕的解說與同步動畫——
大致還是能夠理解，珍妮紡紗機的原理。
也就是一整個運作的過程。
隻是理解這些還不夠，他們最終的目標是要製造出來，於是他們就裂開了。
對於他們來說，兩千多年以後的機械。
難度還是挺大的。
還有這木工，到時候找誰去做？
細數他們齊國的能工巧匠……
這時候齊景公忽然想到了什麼，他穿著他華麗麗的五彩繽紛的衣服，非常激動地說：
魯班！要不我們去找魯國的公輸班！
可惜魯班比齊景公晚出生了幾十年，要不然他都已經火速地跟魯班麵基了。
梁丘據：大王英明！
此時此刻，魯班也在奮力記錄著天幕，他還找來了墨子一起，屆時查缺補漏。
作為一個專業的木匠，魯班倒是比許多人理解得更快一些，但奈何——
春秋的我，不懂戰國的錠子。
天幕隻說這是一種間隙地裝在錠杆上麵的、筒形的套子，但更具體則沒有細說。
魯班已經有些焦頭爛額了。
他原本以為，這一次的機械，與之前的那些水碓、筒車等等差不多。
隻要搞清楚原理，就可以輕易地複製照搬。
沒想到，居然還有這麼多的設定。
結構也感覺有點亂亂的。
再加上之前過於自信，以為可以邊記筆記邊聽天幕，如今已經左支右絀了。
魯班：啊啊！！
現在既沒有跟上天幕的思路，筆記也記得亂七八糟的，咋整啊現在！
大秦。
李斯表示，這珍妮紡紗機的難度很大，我們可能，需要去尋找頂尖的木匠。
嬴政氣定神閒，從容不迫地看了一眼小型的隨身光幕，上麵是他的好友列表。
頂尖木匠，這不是有現成的嗎？
嬴政意氣自如地看著天幕，心知這天上的視頻乃是一種麵向後世“現代人”的科普。
而不是教授人如何去模仿、製造的教程。
具體要怎麼做，能不能從這之中獲得自己想要的成果，那就要看大家各憑本事了。
隻見在那碧空之中，紡工還在運作著珍妮機。
【錠杆鉤住紗線，小走車上的壓板也固定住紗線。在紡織的時候，要做的就是轉動大轉輪，大轉輪帶動轉軸，轉軸又通過繩套、轉動錠杆。紗線的加撚過程，便是如此。】
【小走車向前推，則是一個拉伸的過程。】
【再然後，將大轉輪小小地倒轉一下，接著再順轉一下，就能讓紗線從錠杆鉤上脫下。最後，放下錠子的壓板，讓錠子與錠杆同軸轉動，把紗線卷繞到錠子上。】
【如此，整個過程就大功告成了。】
【接下來就是拉起小走車上麵的壓板，讓粗紗進一小段料，重複以上的過程，就可以把粗紗紡成細紗。珍妮機的紡紗原理，即是如此。】
春秋末期的某一時空裡。
墨子也在獨自記錄。
他打算等《工業革命：珍妮紡紗機》的視頻結束，天幕開始播放史前文明、原始部落的時候。
再去找魯班探討一下。
相比於他們這個時代，後世兩千餘年的珍妮紡紗機，結構確實要相對複雜。