黎淑惠一直厭惡黎夢嬌, 每次見麵必劍拔弩張。
在她看來，這個死了爹娘的喪門星是想把她的父母搶走，儘管她並不稀罕這倆人的親情, 但也決不能便宜外來貨黎夢嬌。
為了避免爭端，黎夢嬌向來忍讓，早年黎淑惠一年回一次家，她就在那天出去住酒店, 給黎星川的壓歲錢托外婆轉交。
被外公外婆接走之前，黎星川對“小姨”隻有一個字麵上的印象，他很好奇自己為什麼從沒見過她, 外婆總說：“你小姨又出差了, 太忙啦。”
後來才知道，是她不想觸黎淑惠黴頭。
茶潑地上的行為太侮辱人, 連不遠處站著的黎星川都看不下去，皺著眉走到沙發邊上，還沒開口, 被黎夢嬌攔住。她脾氣好得很, 耐心問道：“那你想喝什麼呢？”
黎淑惠：“紅豆湯。”
黎夢嬌：“行, 現在沒有, 我去煮。”
她轉身去廚房，擦肩而過時輕拍黎星川的手背，提醒他稍安勿躁。
黎星川知道, 大年夜鬨得太難看，外婆心裡肯定不好受。
“聽人說, 你考上了玉大。”黎淑惠慢悠悠地說，“怎麼也不跟我說一聲？”
黎星川：“你也沒問啊。”
黎淑惠：“我不問，你就不說, 你的眼裡還有沒有我這個媽？”
這真是絕佳的諷刺，黎星川幾乎要忍不住笑出聲了，就著一副皮笑肉不笑的表情，說：“你覺得呢？”
黎淑惠臉上笑吟吟的、準備刁難人的表情收斂，眉尾迅速下垂。黎星川太熟悉這樣的神態，接下來會是嚴厲如雷霆的斥責——但這次沒有。
她居然控製住了脾氣，反倒叫人更加擔憂了。
“我當然是你媽。”黎淑惠泰然自若地扮演起了‘慈母’的角色，佯裝關切地問道，“你成績很差啊，怎麼考上的？是鄭遠認識了玉大的教授，托關係把你送進去的吧？他現在真是發達了……”
“成績很差”，早已是黎星川初二之前的事了。
母親否定他的天賦和汗水是如此自然，隻因玄學模棱兩可地說他不行，黎淑惠便認定他什麼都做不成。
黎星川知道怎麼應對，風輕雲淡地說：“鄭遠沒空管我。”
黎淑惠冷冷道：“哦？他連他兒子都不管？”
黎星川聲情並茂：“是啊，鄭遠又不止我一個兒子。他和他新老婆感情好得很，小孩也在上學，一家人和和氣氣，哪顧得上替我找關係。”
黎淑惠咬牙切齒。
由愛生恨是件恐怖的事情，她由於愛鄭遠而生下黎星川，也因恨鄭遠而遷怒黎星川，自始至終沒有出於母親的身份愛過他。她恨了他十幾年，‘恨前夫’已經成為她的習慣，得知前夫家庭美滿生活幸福，比殺了她還難受。
她口中低罵幾句，無視掉黎星川，徑直朝廚房走去。
不久後，廚房傳來東西落地的聲音，分不清是碗碟還是不鏽鋼鍋勺。
伴隨著這刺撓的“鏗——”，吵架聲也漸漸響起，黎淑惠照舊是嗓門最尖銳的那個，開口引人頭疼。
黎星川等了幾秒，想進去調停，隻聽外婆怒斥：“大過年的你發什麼神經病，再不好好講話就出去！”——本以為會馬上看到怒氣衝衝殺出來的黎淑惠，但這次沒有。
吵架似乎停歇了，轉為聊天的低低絮語。
他有點摸不著頭腦，進去調停也不是，離開也不是，在客廳坐上五分鐘，回到自己的房間。
推開門，季望澄正抱著他的枕頭發呆。
“發呆”似乎有點不準確，他像隻被扔到貓薄荷葉堆裡的大貓咪，被難以抵抗的氣味包裹，幸福到漂浮，懶洋洋地翻著肚皮。
在黎星川進門之前，影觸手十分興奮地把整個房間撫摸了個遍，心花怒放，差點把衣櫃吃掉。
黎星川當然不知道，他光注意到季望澄懷裡的那個枕頭是奧特曼印花的，他本來想給它再套上四件套同款的枕套，見小季同學對光之戰士竟如此愛不釋手，決定作罷。
黎星川呈“大”字型癱倒，再把自己對折，朝著季望澄的方向挪了挪。
“不知道她為什麼突然回來。”他手指揉捏枕頭一角，心煩意亂，“就是不想讓人過個好年。”
季望澄冷不丁道：“因為你家要拆遷了，她想拿好處。”
黎星川懵了：“啊？”
季望澄：“她們說話，我聽到了。”
房間邊上就是廚房，聽到幾句碎語合情合理。
黎星川驚訝：“你耳朵真靈。”
他家的老破小就在商圈邊上，年年有拆遷的傳聞，居民年年翹首以盼，不過這麼多年過去，還是沒拆。
估計黎淑惠道聽途說了一些小道消息，聞著錢味兒就來了。
小十年沒回過家，一回來就瞄準財產。
是把彆人都當成傻子嗎？
他內心嘲諷黎淑惠的時候，門外突然爆發一記聲嘶力竭的嘶吼：“你就是想把錢都留給她吧！”
正是她的聲音，帶著極強的穿透力。
這一出太過突然，黎星川瞬間渾身僵硬，胃部產生抽搐的皺縮感，催得他幾乎要乾嘔。
他毫無自覺地蜷縮起身體，拉過被子蓋住自己的腦袋，半秒後，才意識到此舉非常丟人。
“閃閃。”季望澄隔著被子摸了摸他的腦袋，細細的摩挲聲，“不要怕。”
黎星川倍覺羞恥，咳嗽一聲，嘴硬：“……我沒有。”
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不是害怕，是條件反射。
現如今，他一隻手就能摁住黎淑惠，她再也沒辦法對他施展暴力手段；可說來也好笑，直至現在，他在公共場合遇到訓斥頑劣孩子的母親，依然感受到久違的頭皮發麻。
黎淑惠曾嚴重摧毀過他對生活的期待和自信心，她的“預言”節節生效，他似乎就要成為那麼一個百害無一利的垃圾了。
她允許黎星川出去玩，畢竟她恨不得兒子出點意外，卻不願意他和同齡人建立正常的友情。
小學一年級，黎星川和班級裡最孤僻的孩子成為朋友。大家並未刻意孤立他，隻是各自形成了小團體，他融不進任何一個，就自然而然地成為了最不合群的那個。
黎星川向來很擅長發現彆人的閃光點，他發現這個同學有一雙很巧的手，給對方一張再普通不過的紅紙，他能剪出精美的窗花和活靈活現的人像。
於是他和那位同學成為朋友，經常一起玩。
黎淑惠發現了，把同學送給他的漂亮剪紙撕的稀碎，怒斥他不好好學習，第二天打電話給老師告狀，她顛倒黑白向來有一套，義正嚴詞，說得像是那位同學帶他兒子作奸犯科一般。
老師沒辦法，隻好和同學家長反應這件事。
越是不合群的孩子，內心越是敏感。大概是受了家長的訓斥，同學不再和他一起吃午飯，不再教他未學完的兔子剪紙。
後來，他們關係漸漸淡了。
很長一段時間，黎星川認為自己不該擁有好東西，好像他天生就該和這些絕緣。
朋友送給他的小魚，不敢帶回家，隻能匆忙找一戶人家轉贈，結果找到了季望澄。