顧平生甚至還聽見了一陣激烈的電流聲。
【滋哢…檢測…嚓…檢測到…哢哢哢…身份…】
顧平生唰一下拔出黑色匕首，朝著神像狠狠刺去。
匕首被彈開，神像光潔如舊，連一絲劃痕都沒有出現。
這個神像無法用外力來損壞。
顧平生定了定神，再一次伸出手掌，與神像相貼。
他感覺得到，這裡麵有原本屬於他的東西，隻是被無形的屏障給禁錮住了。
要怎麼才拿得到？
第二天一早，顧平生和眾人打了個照麵，一起走向食堂。
顧平生滿分的評價已經傳開，等於是名聲已經打響，吃早飯的時候，就有不下三道目光落在他的身上。
他們在教職工食堂，偷偷看顧平生的人自然也是老師。
上一次顧平生單獨前來，因為還是個無名無分的實習老師，沒有得到一絲關注，此時才算真正地走進了他們的眼裡。
不會隻是這樣。
顧平生會成為這一屆的特級教師，然後爭取到更多的權利，一步一步地從教學樓的第一層爬到第六層。
至少在看到他們所要帶領的學生之前，顧平生都是這樣打算的。
鬼眼在來的路上提出了一個疑問：“既然一個老師帶一個班，一年級今天交給我們帶了，原來的老師會去哪兒？”
現在他們清楚了。
沒有看見過的陌生麵孔在操場上集合整隊，眼睛空洞麻木，領隊的老師就是一個不輕不重的眼神掃下來，都會引起他們的戰栗。
他們是這一屆的新生，也是顧平生等人將要帶領的學生。
有幾個戴著紅袖章的學生會就站在旁邊，清點人數，似乎是人數有問題，昨天顧平生才見過的男生霎時板了臉：“為什麼少了三個人？”
一年級的五個老師，顧平生等人都見過了，現場的領隊老師不在其中。
他是高年級的老師，一身血腥味更濃，臉上的凶惡氣更加明顯。
聽到男生的質問，領隊老師冷冷地哈了一聲。
所有新生霎時間將頭埋下，眼裡閃爍著驚惶不安，貼著褲子的雙臂繃緊，想要抬起來，護住自己的腦袋。
進入獵殺中學的學生都會度過一段“校訓期”，在聲音無法傳到陽光下的地方學規矩。
那三個人沒來是因為得罪了領隊老師被強行拘禁，更可能現在還受著非人的折磨。
領隊老師說：“你在用什麼語氣和我說話？”
男生指尖攥緊登記板，臉皮狠狠地抽動了一下，身後的學生會成員連忙拉住了他，小聲提醒：“敬語，敬語……”
男生深深地吸了一口氣，將不滿的情緒按捺下去：“對不起老師，我的語氣不妥並非是對您，清點人數是我們的工作，我們有必要對應該到場卻未到的學生記錄原因，稍微急切了點，請您原諒。”
然而此時，領隊老師的手已經摸到了腰間的自衛棍上。
自衛棍上染上半乾不乾的血，領隊老師手指一沾，濕漉漉地黏在了上麵，他似乎才注意到這一件事，搓了下指尖：“嘖，出來的時候沒擦乾淨。”
能好好站在這裡的新生，身上都沒有明顯的創口。
那麼這血來自於誰？
一瞬間，男生意識到了什麼，按著登記本的指尖幾乎將紙頁扯碎。
他在努力控製自己的眼神，但還是流露出了一絲憤恨。
顧平生卻看到了領隊老師嘴角的弧度。
對方在故意激怒這個男生！
男生昨天還給了他那本小冊子，這事顧平生於情於理都要管，所以在局勢一發不可收拾之前，顧平生開口道：“我們班的學生原來在這兒。”
領隊老師眉頭一擰，朝著顧平生扯眼看了過來，而男生也被轉移了注意。
身後的學生會成員免得男生再衝動，將他拽到了身後。
似乎注意不到領隊老師那殺意的眼神，顧平生彬彬有禮地看著對方說：“您好，我們是新來的一年級老師，還有二十多分鐘就要上課了，請問現在可以領走我們的學生了嗎？”
剛才他們去了教學樓，結果教學樓一層的學生都搬上了二樓，隻有曹大江等在原地，告訴他們以後他們就是一年級老師，但學生還在操場整隊，讓他們等會兒。
顧平生等人來得早，與其乾等著不如去看看情況，也就撞見了剛才那一幕。
領隊老師沒理由拒絕‘學生需要上課’的規定，他冷哼一聲：“帶走吧。”
在同伴頻頻給他使眼色下，男生也冷靜了，可能因為顧平生中途插入了話題，即使知道人會過來，他眼神中也帶著點意外。
碰巧顧平生和他打招呼：“又見麵了，小同學。”
男生啊了一聲，因他話中的親切熟稔而僵了下：“老師好。”
顧平生笑了一下，他在看過登記板之後表現出了恰到好處的訝異：“不是有87個人嗎，怎麼在場隻有84個？”
男生以為顧平生在問他，但下一刻顧平生找上了領隊老師。
雙方開展了一場沒有硝煙的戰火。
顧平生先是由人數不足掰扯到了學生失蹤找校長，領隊隻得解釋說他們校訓期表現不合格還在加訓，顧平生把教學進度提出來表示事情嚴重性，領隊敷衍說就這麼幾天耽誤不了什麼功夫，又被顧平生義正言辭地反駁。
他從以人為本的學生觀講到了教師職業道德，又從綜合素質三觀講到了理論知識發展，將領隊念得是額頭青筋突突跳。
最重要的是，顧平生每次講完都會在後麵加一句“這事必須和校長反映”。
說了半天發現顧平生真的是一根筋兒，領隊扶著脹痛的腦門：“你去，你去找校長！”
顧平生：“那我給校長打個電話？”
說著他煞有其事地掏出了手機。
領隊眼皮子狠狠一抽：“你怎麼會有校長的電話？”
官大一層壓一層，領隊可以輕視新來的一年級老師，但沒法輕視校長。
本來以為顧平生是說出來唬唬人，哪知道對方真有電話！
眼看顧平生調出了通訊錄，領隊老師表情一垮：“今天下午就給你送回來。”
顧平生見好就收，瞬間從刺頭變成溫雅後輩：“麻煩您了。”
領隊老師也得顧著上課時間，在人走了之後，男生不掩怪異問：“你有校長的電話？”
顧平生淡然地笑了聲：“沒有啊。”
“那你剛才……”
“他比較心虛，才經不起詐。”顧平生說，“當然，如果詐不出來我也沒辦法了，總不能找他要電話號碼。”
男生聞言皺了下眉頭：“你就不怕得罪他？他可比你大兩級。”
教學理念有衝突，早晚都是要得罪的，況且顧平生說的都是正當理由。
如果這名領隊老師真要找茬，那或許會是個前往上層教學樓的突破口。
84個人分成五個班，鬼眼帶著“腦子不好使”的五號玩家，顧平生則和廖凡一班，傅天和其他兩名玩家各分一班。
學生在他們接近的時候都有些畏縮，不幸而又幸運的是，他們聽從指揮，讓走就走。
麻木不仁的眼神，像極了提線木偶。
顧平生發現他們不適應光，進入教學樓之後，下意識避光的眼睛才勉強睜大了一些，但還是不敢正視彆人。
對此，眾人都意識到了問題，但現在不是說話的好時候，要商量也得等下課。
在學生會等人將要上樓的時候，顧平生喊了下男生：“我給你們會長遞了封信，有要緊事找他，就放在他家門口信箱裡，麻煩你幫我說一聲，謝了小同學。”
男生沒來得及回應，人就已經進了教室。
一股子怪異感油然而生。
直到站在會議室門前，男生才猛然醒悟過來。
他昨天送顧平生回宿舍的時候，對方還不知道花園洋房就是會長的住所，今早連信都給遞出去了！
那不就是連夜闖進會長家花園嗎？
臥槽這也太大膽了吧？！
可是想想顧平生剛才連領隊老師都敢糊弄，他又覺得這是對方會做出的事。
男生進了會議室，才發現大家安靜得異常。
會議長桌上，所有人都沉默不語，看著同樣沉默不語的學生會長。
對方的手裡拿著一封信，指尖有點顫抖。
男生合理懷疑那就是顧平生昨晚遞出去的信。
到底寫了些什麼，能讓會長激動成這樣？
男生想，顧平生剛才是幫他解圍，他承了對方的情，多提一嘴也沒什麼。
“會長，我剛才遇到了寫這封信的老師，他說……”
陶軍卻倏然抬起頭。
“他叫什麼名字？”