眾聲皆滯。
往日也不是沒有學生舉報老師,但那是因為老師公報私仇或者下手過狠，且舉報到最後往往無疾而終,連個結果都沒有。
這是第一次,有老師去解救學生，也是第一次學生舉報老師解救學生。
事情的反常，讓其他人的第一反應是荒謬,其次才是懷疑。
年級主任發現了一個讓他興奮的細節。
向來波瀾不驚的學生會長,竟然在那名新老師被人檢舉的時候表現出了彆的情緒。
那看起來可不隻是震驚！
陶軍此時才要想要收斂自己的神情，但身邊的年級主任已經走下了台，他每靠近學生群體一步，就有人打了個寒戰,腳掌立在原地,身子卻在朝裡邊偏移，就像是為他讓行。
壓迫感一路而下，所有人都感覺到了一股帶著血氣的寒意。
最後，年級主任站在了顧平生的麵前，細細地打量他。
就像是在打量一塊砧板上的魚。
陶軍雙拳猛然攥緊，發著顫。
遠在花園洋房的後方樹林裡,有片陽光也驅散不了的黑暗,但隻要湊近細看就能發現，那些竟是密密麻麻擠在一塊的烏鴉！
如今這片洶湧的黑暗像是沉睡野獸緩慢蘇醒，黑暗中一雙雙幽綠的眼睛霎然睜開，逐漸染上凶狠的血紅。
看到年級主任朝他而來，顧平生反應很快。
他臉上呈現出與時相宜的震驚,眼神中透著茫然,似乎對這件事情毫不知情。
顧平生嚅囁嘴唇：“主任,我……”
年級主任並沒有將視線對準他。
他維持著嘴角那抹興奮的笑,和顏悅色地轉向發聲舉報的學生：“你在舉報自己的老師？”
學生牙齒咬住失去血色的下唇，瞳孔顫亂著，不敢與年級主任對視。
年級主任放柔了聲音：“不要怕，孩子，任何破壞規則的人我們都會嚴懲，即使他是這所學校的老師。現在你告訴我，是不是他潛入校訓室，挾持了那三個學生？”
在年級主任的安撫下，學生卻抖得更厲害了，那雙眼睛不帶溫度地看著他，好像要吃了他一樣，他後悔了，說出來的話都不成音。
一時間，年級主任嘴角的笑垮了下去。
他輕聲說：“你得想想清楚，同學，勇於發言揭破真相的孩子，我們予以表彰，但要是為了自己的安全汙蔑其他人，那可就是壞孩子了。”
年級主任和藹的聲音似毒蛇將學生的脖頸死死纏住。
“壞孩子和他的班級，是要最先受到懲罰的。”
本就安靜的班級，瞬間陷入死一樣的沉寂。
他說著，喊了其他老師過來：“帶他們去校訓室。”
話音未落，一聲尖叫暴起。
“不是，老師！他沒有說謊！”
這次發聲的學生站在顧平生的右下方，很近的位置。
在他之後，又一名學生開了口。
“老師，他們，他們說得對！”
恐懼就像懸在頭出一句完整的話。可當越來越多的人加入指證之後，他們的頭不再低下，而是慢慢上抬。
他們沒做錯，他們隻是在陳述真相。
“這名老師，在回來的時候，承認了……是真的，老師。”
細弱蚊蠅的聲音像是找到了依仗，找到了開口的勇氣，逐漸大聲。
“我也聽見了！我們都聽見了！”
稚嫩臉龐上好像淌著無形的血淚，對著年輕的老師口誅筆伐。玩家們表情不一，其他班級的學生霎時間鬆了一口氣，老師則是滿眼看好戲。
那些眼神如刀潮，一波接著一波，將顧平生徑直推到懸崖邊上，底下是無儘深淵。
年級主任餘光瞄見想要衝下台的陶軍，眼中流露出一抹勢在必得，他決定再加一把火。
他對著顧平生笑道：“你是新來的老師，可能不知道什麼叫間諜遊戲。”
“間諜遊戲的勝利規則，當一個人遭到了整個集體的指認，那麼這個人就絕對有罪。”
廖凡覺得不可思議：“這是什麼鬼邏輯，根據在哪裡？！”
年級主任心情很好，沒追究他的語氣：“因為群眾的眼睛是雪亮的。”
“沒人站出來，總要有一個人承擔罪責。”
年級主任大致一數，對著顧平生笑道：“唉，已經五個舉報者了，你們這個班上有多少人？”
顧平生沒有說話。
沒有學生敢與他的眼神對視，但如果有人看向了他的雙眼，就會發現，他們預料之中會出現震驚、不敢置信、痛恨或是其他憤怨的情緒，根本就沒有在顧平生的眼睛裡留下半點痕跡！
那雙眼睛清澈如舊，在掃向舉報他的學生時也是如此，最後定格在了一開始向他求助的女生身上。
那名女生的嘴唇無聲張合。
她在說，不是，不是的，是我做的。
短短的兩秒鐘，練習許多遍的反駁在女生心裡有了堅硬的形狀。因為懼怕自己會遭受的待遇，女生眼睛裡猛然淌下淚水，仰頭朝向顧平生所在的方向，張大嘴——
“對不起！”
滾燙的熱淚僵在臉上，女生整一個呆住了。
她沒能張口，因為突然出聲的顧平生打斷了她的話。
顧平生的臉上掛著懊惱，無比真摯地看著年級主任：“主任，對不起，我承認了，是我的過錯，是我當時自己太懦弱，太顧著自己的虛榮心，才沒敢將真相說出口，讓他們誤以為是我做的事！”
不是，這又跟虛榮心有什麼關係？
凝滯到冰點的氛圍被打破，所有人都被這莫名其妙的說辭震驚住了。
隻見顧平生又轉向了那名女生，愧疚地說：“對不起，同學，我騙了你，回來告訴你救下了他們隻是為了讓你安心，隻是不想承認自己的無能，其實我根本就沒能救下那三名學生，他們已經在校訓室慘遭毒手！”
這都什麼鬼？
胸有成竹的年級主任被他這麼一搞，腦袋差點轉不過彎來，臉色不太好看地說：“事到臨頭你還要狡辯？”
麵對他帶著殺氣的質疑，顧平生仍是那一副慚愧的姿態：“我沒有，主任，我說的都是事實，不信你可以問問其他老師，看他們有沒有在下課的時候看見我。畢竟如果我真的去救人了，那肯定需要時間安置他們，趕不回來上課。”
他這樣一發話，其他玩家心領神會，跟著應和說：“對啊，我出門的時候的確看到了顧老師。”
“我也看到了！”
“這些學生一個個壞心眼，總想拉我們老師下水，怎麼，合著新老師就好欺負啊？新老師就活該受汙蔑了？”
年級主任沉了臉。
傅天沉聲說：“主任，不是我們新老師之間相互包庇，當時有許多的高年級老師和學生也在下麵，您可以問問他們，有沒有看見顧老師。”
不用問了。
高年級人群遲疑的神情就已經告訴了年級主任，顧平生沒有說謊。
年級主任的語氣變得森冷：“那你的意思是，你的學生們在撒謊了？”
顧平生說道：“他們沒有，隻是我說了謊，他們把我的謊話信成了真話，這才舉報了我。”
在眾人的目光彙集處，年輕的老師似乎激動得不行，說話也是語無倫次，然而往往是這手足無措又真摯的模樣，更添了一分可信度。
原本懷疑他的人也開始動搖了。
此時此刻，顧平生似乎下定了決心，他狠狠地咬住下唇：“我確實想救那三名學生，但我當時太害怕了……”
“我真的太害怕了主任，那地方太黑了，我甚至都不敢相信自己是不是看花了眼，就是那兩名老師——！”
屠老師兩人已經辨認到了低年級，顧平生手臂一指，就能精準指向他們的方位。
顧平生抖著手臂震聲說：“他們殘忍地殺害了那三名學生，並且試圖掩藏罪證，我都看到了！”
一石砸出千層浪。
不僅是校內師生，就連玩家也驚成了木魚。
年級主任腦瓜子嗡嗡響，他說：“你……”
顧平生痛心疾首地打斷了他的話：“我知道這件事說出來大家都不會相信，畢竟太可怕了，怎麼會有老師做出這種事，所以——”
“我願意進入教堂進行懺悔，讓真理來評判我有沒有說謊！”
在顧平生被學生舉報的時候，在顧平生承認自己撒謊懦弱的時候，在顧平生指認屠老師兩人殺害學生的時候，雖然大部分人在震驚懷疑，但也有人把它當成鬨劇、不以為意，一些高年級師生滿腦隻想著彆引火燒身就好。
直到這一刻，當顧平生說出自己要進教堂懺悔的時候，才真正稱得上是萬籟俱寂、雅雀無聲。
知情者啞口無言，將目光投向顧平生，那表情崩裂得好像在看一個瘋子。
周圍過於安靜了一點，玩家們也被這氣氛所感染，不敢擅自開口。
好半會兒後，廖凡沒忍住：“教堂怎麼了，大家怎麼這個反應？”
眾玩家：……
你問我們，我們問誰去？
圖書館裡沒有教堂的資料，教堂外麵也沒有介紹背景的標識物，鬼知道這些老師學生為什麼做出這個表情。
年級主任好半天才找回了自己的聲音：“你知道，自己在說什麼嗎？”
魔鬼的聲音在發顫，他竟然在害怕！
顧平生心想，他賭對了。
把教堂建立在主要位置上，總有它特彆的用意，學生會的男生在將他引走的時候說了一個詞“懺悔時間”，讓顧平生推測，教堂原本就是用來懺悔罪行，並且具有很強的公信力。
他堅定地說：“主任，我知道自己在說什麼。”
年級主任臉皮一跳，麵目猙獰：“不……”
顧平生隻憑一句話就截斷了他的拒絕：“主任不用勸，我願遵守學校的規則！”
年級主任的表情二度裂開。
烏泱泱一群人，來的時候聲勢宏大，走的時候卻又寂靜無言。
年級主任解散了大部分師生，隻留下高年級有權威的幾名老師。
被顧平生指認殺害學生，屠老師兩人一臉懵逼，擠在年級主任的身邊溜須拍馬、述說委屈。
“主任，主任！你要相信我們啊，我們怎麼可能殺害學生！”
“是啊，當時我們被肇事者打暈，醒來學生就不見了！”
“學校的規矩我們知道，如果真的殺了學生，我們根本就……”
年級主任陰沉臉打斷他們的話：“夠了！你們跟我說這些有什麼用！”
他覷了顧平生一眼，沒能壓下的怒火都劈頭蓋臉地砸在了屠老師兩人身上：“他敢去教堂，你們也敢？”
屠老師兩人瞬間閉嘴了。
玩家們隻是一年級老師，沒資格跟隨，被趕回去上課，他們在通訊頻道中問顧平生：“顧老師，這到底是怎麼回事？”
他們教的是一個學校嗎？
怎麼感覺這麼茫然呢？
身後有人盯著，顧平生不能光明正大的和他們交談，輕聲說了一句：“等我回來再說。”
陶軍拽住了顧平生的手，好像有話要說，顧平生將通訊頻道關閉，眼神詢問。
陶軍衝顧平生做了個嘴型：我們逃走吧。
他現在有這個力量，不說十成，至少有七成把握能把顧平生帶出校園。