232. 我不是英雄 ……(1 / 2)

白蘭!這明明是小號的狗策白蘭!以前看過白蘭照片的小夢老師立即認出來這個NPC的原型是何人, 隨即她變成吊眼,太無聊了吧白蘭,不僅把自己做成遊戲BOSS, 現在還搞一個小號NPC, 這難道就叫狗策無所不在?

“小夢老師,我是你負責的學生, 做教師這份工作比你想的更輕鬆, 你隻需替我安排課程表, 授課方麵都有專業人士負責。很輕鬆簡單的工作不是嗎?快來啦~”

說著小號白蘭揮動手臂, 在他麵前浮現出了全息光屏——在全息遊戲裡看到全息場景,何等套娃!

光屏上出現的是密密麻麻的課程, 跟空白的課程表, 還有除了課程以外的一些活動,比如逛街, 吃甜品,試衣服,打遊戲什麼的。

小夢老師:……

小夢老師差點沒給跪地, 竟然是養成類遊戲!

天, 啊,雖然她之前內心也吐槽過家教地圖儘在搞CP完全成為大型戀愛遊戲活動場館,但也不用如此聽從玩家的吐槽加入全新元素,玩家的吐槽僅僅是吐槽, 不代表玩家真正想法, 我隻想看帥哥美女不想搞養成!

養成類遊戲,她完全沒玩過。

完蛋,後麵劇情是不是都要卡了,不通關養成遊戲是不是無法獲得後續劇情?但, 她,一個連自己都養不了,還需要小喬幫她安排日程的女人,如何可能養成得了虛擬小朋友?救命!

沒想到天無絕人之路,就在她內心咆哮的時候,竟然有訊息出現。

【您好,親愛的主人,請問是否需要小喬幫助?】

小夢老師感動的流下淚水,對不起,上一秒一口咬定說不會用AI作弊的我,人真的是有擅長跟不擅長,真香就是我自己。

小夢老師連忙詢問小喬這個課程安排怎麼搞,小喬表示,要看主人想把眼前的美少年養成什麼樣的人,好比想要一個科學家,就選理科結合少量鍛煉跟逛圖書館,去實驗室之類的搭配,如果想養成醫生,又是另一種搭配方法,總之要看最終目的是養成什麼樣的小朋友。

小夢老師思考了一下,詢問對方:“你未來想要成為什麼樣的人?”

白發小男孩眨眨眼,似乎有些驚訝她的詢問,最終眯眼笑道:“啊,還是第一次有人問我這個問題。我呢,想成為自由自在的人,用翅膀可以飛翔到任何地方。”

飛行員嗎,真是個好夢想。

小夢老師嚴肅點頭:“沒問題,會按照你的夢想為你安排課程,請務必要注意保護眼睛,眼保健操要經常做,不能連續讀書時間太長。”

飛行員視力考核是第一位,而且飛行員不能夜盲,營養也要跟上。身體素質那肯定不用說,必須經常鍛煉才能維持好體力,彆看飛行員坐著不動,其實在不同的高度氣壓下對身體壓力很大,需要體魄強健。

小夢老師讓小喬出了一版飛行員養成的排課,又自己調整了一下,讓讀書的時間中間穿插休息,可以保證不會用眼過度,還自我感覺良好的加入了體能鍛煉跟營養學課程進去。

“你覺得這樣的課程表怎樣?”

男孩看了看,輕飄飄的反問:“不加入格鬥課程嗎?”

也對,現在劫機事件很多,那些某某組織動不動就襲擊飛機,作為一個好的飛行員,當然也要學會拳腳功夫!

“有道理,但是加入格鬥課就要替換掉原有課程,沒地方加了。”

“營養學換掉吧。”

小男孩指揮著她又做了一次課表調整,最終確定了課程表。

“不愧是小夢老師,真讓人意外,是非常完美的課程搭配,我會珍惜收藏這份課程表的。”

男孩一揮手,課程表消失在空中。

“你的麵試通過了,從今天起你就是我的私人家庭教師,小夢老師。”

小夢:“珍惜收藏?也就是說這份課表你不會使用?”

男孩:“僅供參考哦,畢竟對於我來說學習速度與常人不同,那些你安排的學習的時間,其實我大部分都可以用來玩。”

小夢捏拳,果然什麼樣的狗策都是狗策,不應該認為這是個新NPC人物就把對方當普通小孩!

“白蘭,你這家夥——!”

“小夢老師叫我小白就好~”

該死的狗策,早知道他不懷好意!她就說,白蘭怎麼會把自己做成小朋友NPC放在遊戲裡,還讓玩家以為玩家可以養成他,結果果然是耍人!到底是何等惡趣味才能乾出這種事!

小夢老師忍住毆打小朋友來泄憤的衝動:“那麼你雇傭我來到底是做什麼?”

“跟我玩遊戲,好比這樣。”

小白在空中虛點手指,比劃幾下之後,一連串數據出現,快速變動,最終出現一個畫麵,一個開著戰鬥機的白蘭形象出現在畫麵上。這個白蘭正跟其他人彪飛戰鬥機,中途還用意大利語罵粗口,衝對方比中指,最終在戰鬥機耀技之中把對方甩了一臉尾氣。

“瞧,這就是你剛才排課所導致的‘可能性的未來’,嗯,說實話我不太喜歡,看起來不太文雅。”

男孩垂下眼簾,此時你才會發現,他纖長又濃密的睫毛竟然跟他的發色相似,是略帶淡紫色的銀灰色。

“我說的在空中自由飛翔,不是那樣的意思呢。不過也不算太差。”

精神異常。

不是指對方,而是聽著對方如此訴說,看著對方輕描淡寫的介紹,自己的內心有一部分似乎也跟著被扭曲了。

模擬人生?預測未來?不,這就是個遊戲啊,隻要操縱一些小的變量,就能輕而易舉獲得自己想要的結果,甚至反過來都可以。將人生當做遊戲,將這種觀念灌注於你的腦海,扭曲你的思想,將異常當做常識來看。