天才不可怕，可怕的是對方天賦比你高，還比你更努力。
在旁人眼中看來，隻見小孩正專心致誌地對著樹乾投擲暗器。
她的準確度非常高，從她手中扔出的忍具，幾乎每一次都精準無誤的正中同一位置。
而且已經近二十分鐘下來，動作上依舊保持著一絲不苟的狀態。
這多少讓同一院子裡的其他小孩們，又驚又羨的同時，激發起了競爭的心態。
然而事實上，藻月此時早已心不在焉，思維發散到不知什麼地方去了。
唔……一直都是對著同一個地方扔，好像有點無聊。
理論上，人類視覺上能感知到事物，都是光的作用。
光的變化會對物體明暗色調產生影響，光源越強，受光麵越亮，背光麵越暗。
通過物像表麵的明暗關係，人類因此能感知其形體的結構和特征。
所以，綜合上述進一步推論，可得出隻要有光線，通過對光影的處理，就能形成畫麵的結論。
理論到位，實踐開始。
念頭剛產生，藻月在投出暗器時的手，手腕角度就有了一點點的變化。
沒多久，附近的大人就注意到了小孩的動作好像沒剛剛那麼精準了。
不過想想她還隻是個三歲多的小孩而已，筋骨還沒完全長好，而且練了這麼長時間，估計也差不多有些累了，所以開始出現失誤也很正常。
大人見狀也沒太在意，繼續做著她們的事。
就這樣。
又過了半小時左右。
她大約是覺得今天已經練習得差不多了，終於停下投擲暗器的行為，然後上前去把忍具回收。
接著她退開一段距離，叉著腰，似乎欣賞自己的傑作一樣，臉上帶著幾分得意之色的觀看自己剛才暗器留下的痕跡，最後滿意地點點頭，就歡快地跑開了。
在藻月走開後沒多久，旁邊也在練習的人好奇走過來。
然後這一看，不禁愣了愣。
同樣好奇湊過來的另一小孩，則驚喜的脫口而出道：“哇！有隻貓在上麵耶！”
這時，大家才發現原來她剛才並不是手酸擲歪了，而是利用忍具在樹身上所留下的凹陷痕跡，形成點和線，在樹乾上“畫”出一個立體的貓貓頭。
“……”
儘管貓貓頭很可愛，但這種莫名被炫一臉的感覺是怎麼回事！在場的小孩們心裡不約而同的都冒出類似的念頭。
……
是夜。
房間裡的小孩子們，都已經紛紛熟睡。
四周靜悄悄，庭院裡隻剩下蟲子的翛翛聲響，和門口走廊牆上的油燈不時劈啪一聲。
然而就在這片寧謐的黑暗之中，有一床被褥忽然咕湧了一下。
藻月小心翼翼的從被子裡探出腦袋，她往左右兩邊張望了幾下，確認周圍的人都已酣然入夢後。
她先是用投影魔術結合陰遁，製造出一個假人在被褥裡，接著，借助陰遁的特質，她直接悄無聲息的就沉入到房間的陰影中，通過虛數空間內不存在距離、時間概念這一特點，而瞬間轉移至神社底下的密室裡。