和去幼兒園一樣,蘇澤剛上小學的那幾天扭扭捏捏，半天出不了門，還遲到了兩次,但兩個星期下來，蘇澤就習慣了每天要去讀書的事。
早上，不用喊他起床,他自己就起來了。
在他看來,上小學比讀幼兒園有意思多了。
在幼兒園，大部分時間都是在玩，即便偶爾教一點知識，也是適合大部分的學生，完全不適合長了個聰明腦袋的蘇澤。
現在去了小學,要上課,要按時完全作業，同班的同學就沒那麼多時間來找他玩,他就有更多的時間做他自己的事,蘇澤對此感到很滿意。
但也不是完全滿意。
他回來對蘇葉說書本上的知識他都會，能不能去高年紀讀書。
蘇葉想到當初她不想讓蘇澤讀幼兒園,沈徹說蘇澤與同齡的小孩子待在一起，有利於他的成長，於是蘇葉讓蘇澤再讀一段時間,若一段時間後他還是想去高年級,她就幫他轉去高年級。
哪知道蘇澤還沒第二次告訴蘇葉他想去高年級的事,幾天後，蘇澤放學回來後說老師讓她去一趟學校。
蘇葉和沈徹對視了一眼，這是請家長？
“你老師為什麼要我去？”蘇葉問：“發生了什麼事嗎？”
蘇澤想了想搖頭：“沒發生什麼特彆的事。”
蘇葉又問：“你欺負人了？”
蘇澤噘嘴，生氣了：“當然沒有。”
蘇葉道了歉,倒不是她不相信蘇澤，而是蘇澤這幾個月一直跟著她鍛煉以及學功夫，她又特意調理過他的身體狀況，現在的他不僅身體好起來了，與他同齡或者稍微大一點的孩子都不是蘇澤的對手，蘇葉就擔心會不會在玩鬨時，蘇澤力氣大了，傷到其他孩子。
老師喊家長去是不能不去的。
沈徹：“要不要我一起去？”
明天不是星期天，他要去的話就隻能請假去。
“你去乾什麼，”蘇葉道：“不就是被請家長嗎，我還會怕不成。”
早上，沈徹都是先送蘇澤去學校，再自己去縣委上班。
蘇葉是臨近中午去的，她想好了，跟老師談完事正好可以接蘇澤回家吃午飯。
蘇葉來過，知道他們的辦公室在哪兒，直接找了過去，但蘇澤的老師不在。
其他老師好奇地打量著蘇葉，問她找誰。
蘇葉做了自我介紹――蘇澤的姑姑，然後她便發現兩個老師的神色變得有些微妙。
一個老師正要說什麼，蘇澤的老師來了。
蘇澤的老師認識蘇葉，沒辦法，這麼一個年輕漂亮的家長，由不得他記不得。
老師請蘇葉坐下，然後他告訴蘇葉蘇澤很聰明，是天才，現在留在他班裡讀一年級會耽擱他。
老師還反問蘇葉：“你難道沒發現他的聰明？”
老師一開始發現這點時想會不會是因為蘇澤隻是蘇澤的侄子，不是親生孩子，所以不上心，但當他的目光
落在蘇澤身上，看見了蘇澤白白淨淨的臉蛋兒，以及身上沒有一個補疤，乾乾淨淨且瞧著質量就好的衣服，覺得應該是他想多了，這才來找到蘇葉。
蘇葉眉梢微動：“老師的意思是想讓他跳級？”
“我是不想他浪費時間，⒋_[]⒋來[]&看最新章節&完整章節”老師道：“當然，這還是得看你們家長怎麼想。”
孩子聰明又如何，在這個社會環境下，一些家長或許並不希望自己的孩子太聰明。
蘇葉無所謂，主要是看蘇澤的意願。
蘇葉在蘇澤教室門口等著，一下課，其他學生都衝出來了，蘇澤卻沒人影。
蘇葉正要進去喊人，一個走到教室門口的男同學看見了蘇葉，回頭喊道：“蘇澤，你姑姑來了。”
蘇澤急急忙忙跑出來，彎著眉眼：“姑姑。”
他問蘇葉去沒去見他老師，得知蘇葉已經去過了，他好奇問：“老師找你做什麼？”
蘇葉沒立即回答，而是反問道：“你之前說想轉去高年級，現在還想嗎？”
蘇澤眼睛一亮，脆生生地道：“想。”
蘇葉：“那我下午就來找你們老師，讓他給你轉班。”
他們到家的時候，沈徹已經先到了，正在廚房做飯。
蘇葉把給蘇澤跳級的事說了。
沈徹微微頷首：“打算跳到幾年級？”
蘇葉：“你不反對？”
沈徹知道蘇葉什麼意思，他道：“之前我建議讓蘇澤讀幼兒園是因為他一直跟在你身邊，接觸的人不算多，多接觸一些，和不同性格的孩子相處有利於他的成長。”
蘇葉：“現在不用了？”
“他已經接觸了一段時間，差不多了。”腦袋聰明的孩子，無論是學習還是其他方麵，進步都要來得更快：“再說了，難道你想讓他跳到五年級去？”
蘇葉：“先去三年級待一年。”
蘇澤還是太小了，一下子跳到五年級，學習能不能跟上先不說，同學們都比他大那麼多，也不好。
三年級就不錯，同學也比他大，但又不會大得太離譜，學習方麵也肯定沒問題。
待上一年，蘇澤學習的基礎打得更牢實不說，他自己的心智也會長大一歲，再跳級，會好很多。