很快到了上課時間，同學們準時進入教室，紛紛落座。
莉莉和米蘭達來得早，坐在了前排。
同學們對艾伯特老師的印象還停留在早上勇氣廳裡那個慷慨激昂又和善的老者，而走進教室的卻是穿著灰色衣服，一臉冷漠，說話嗓音也低沉冷酷的可怕老頭：“魔法藥劑課程，是一門嚴肅的課程，容不得半點粗心——除非你們想把自己炸飛。”
震驚。
震驚使人沉默。
半晌，才有人小聲說：“這是艾伯特老師的雙胞胎哥哥或弟弟麼？”
可怕老頭瞥了說話的學生一眼：“喬舒亞，念在你是初犯，這次不扣你的分。我是你們的魔藥課老師艾伯特，請記住，在我的課上不要隨意說小話，要把認真聽課擺在第一位。”
可怕的變臉老師艾伯特，嚴肅地開始講解魔法藥劑基礎原理。
一節課不知不覺就過去了。
莉莉聽得意猶未儘，覺得自己學習到了很多。過去那些似懂非懂半知半覺，都在這堂基礎原理課程裡得到了解答。
學習好快樂！！
莉莉臉上洋溢著笑容，轉頭想跟米蘭達分享學習到喜悅時，發現……米蘭達不知何時起趴在桌上呼呼大睡了。
“嘿，米蘭達？”莉莉輕輕推了推她的肩膀。
“嗯？”米蘭達懵懂抬頭，臉上還印著她蕾絲袖口的印子，和一點口水印。
莉莉：“……下課了。”
“下課了？！”米蘭達的眼睛立刻亮了，“那我們可以去吃晚餐了？！”
“是的。”莉莉說。
“走走走！”
……
校園時光就這麼平淡無奇地展開了。
相比較魔藥課、魔法咒語課、煉金術課、魔法結界課等等課程，米蘭達更感興趣的還是占卜和星相，因為黛娜的關係，她順利加入了社團，整天不是觀星就是研究占卜，一到上課的時候聽不了多久就會犯困，開學短短幾周，她就被好幾位老師記在了小本本上。
和米蘭達相反的是莉莉。莉莉完全是個模範好學生，積極過了頭，不光上課時眼睛盯著老師，瘋狂地汲取知識，下了課也常常找老師問這問那，很多問題甚至超出了老師的知識範疇。
“什麼、什麼，莉莉同學，你再說一遍你那個的魔法咒語？”
“親愛的海神，您是美麗的母親，是溫柔的女神，是暴烈的戰士，我祈求您，吸收掉這條地毯裡所有的水分！”話音剛落，魔法咒語課老師辦公室裡的地毯就瞬間變得乾燥。
魔咒課老師：驚呆。
莉莉虛心求教：“老師，您說有些魔咒能夠通過更換字詞達成其他效果，那我這條魔咒可以麼？比如吸乾一個小水坑，一片小池塘，甚至一個湖？”
魔咒課老師差點想讓她再念一遍那個神奇咒語。她從沒聽過那麼離譜的咒語！魔咒書上關於海神的咒語絕對沒有這一條，什麼美麗的母親……瞎編的吧？但如果是瞎編的為什麼會有用？
莉莉一個提問，直接讓魔咒課老師懷疑起了人生。
好在豐富的教學經驗讓她沒有愣怔和抓狂太久，而是對莉莉說：“你這個咒語……有點偏，是否能夠更換字詞達成其他效果，有待研究，或許需要你自己去嘗試和探索。”
說完這種鼓勵性質的套話，魔咒課老師溫和地注視著莉莉，向她的神明祈禱眼前這個聰明好學的人類幼崽彆再深入問一些她回答不出來的問題。
莉莉沉思兩秒，點點頭：“我明白了！謝謝老師！”
明白了？雖然不知道你明白了什麼但明白了不再提問了就好。魔咒課老師鬆了口氣。
……
所有的魔法課程莉莉都感興趣，煉金術她也感興趣，神譜課就更感興趣了！
神譜課是卡俄斯學校的校長“學者”親自整理的，講述了許多神界神明的故事，這節課，不光莉莉愛聽，其他學生也聽得津津有味。
這世界上有誰不愛聽八卦呢？
莉莉聽得尤其起勁，畢竟神譜裡主人公可有她的爸爸媽媽們！
“上節課我們說到，大部分正神誕生於天地間的自然能量，或是上古自然神靈消散後與其他能量的重新融合誕生，而邪神的誕生途徑則更多一些，背後的故事也更加曲折離奇……今天我們要了解的就是一位邪神，縱火之神梅絲琪。”
媽媽！
莉莉坐直了聽。
“縱火之神梅絲琪最初隻是一個人類，是是一個和你們一樣，喜歡魔法並且孜孜不倦學習研究魔法的人類。但不幸的是，她生活在可怕的查德時期。”
說到查德，有幾個同學明顯聽過，露出驚訝又憐憫的表情。
老師說：“查德王朝是伊維特大陸最黑暗的王朝之一，在其存在的、長達一十年的時間裡，國王瘋狂下令大肆搜捕和追殺所有學習魔法的人，要將他們砍頭或綁到星架上燒死，嚴重的甚至要連父母一起處死。梅絲琪在這樣危險的環境裡研究魔法，很快就給自己和自己的家人帶來了殺身之禍，她的爸爸被砍掉了腦袋，媽媽被長劍洞穿了心臟，而她自己雖然逃出去了，但沒逃多久就被查德帝國的軍隊捉住，綁上了星架……”
莉莉聽著聽著，注意到了一個很小的細節。
老師的敘說裡，“爸爸”和“媽媽”，似乎隻指一個人。梅絲琪媽媽隻有一個爸爸、一個媽媽嗎？還是她聽錯了什麼，忽略了什麼，導致她居然冒出了這種離譜的想法？
一個人怎麼會隻有一個爸爸一個媽媽呢哈哈哈不可能的嘛！
莉莉覺得肯定是自己有什麼地方弄錯了，撇開這個奇怪的念頭，繼續聽老師講述梅絲琪是如何成為縱火之神的。