還有，哈佛校園很大，上課的教室也需要考慮，不然有可能趕不及去下一個教室。
她第二天在校園裡借了一輛自行車，挨個實地測量了一下各個教學樓之間的距離和所需時間。
有人笑著問：“你在記錄每棟樓之間所需要的時間嗎？”
張文雅點點頭，“我不知道美國的學校是這麼上課的。”
那人仍然微笑，“你還沒有選好課？”
“沒有。我希望最好都在同一棟教學樓裡上課，不過可能不行。”
“我可以看看你選了哪些課程嗎？”男生禮貌的問。
“謝謝！”張文雅拿出選課筆記本，“這是我選的核心課程，一共六門，我擔心選不上，所以有四門是候選。”
男生指了指附近樹下的座椅，“到那兒去坐著好嗎？”
十分的彬彬有禮。
男生個子不高，大概一米七五左右，黑發黑眸，膚色偏黃，但看著不像是亞裔。也許是歐亞混血，或是ABC第二代移民。
男生從自己的書包裡拿出筆記本和鋼筆，寫寫劃劃，大概花了十分鐘，為她選好了課程。
一邊為她解釋每一門課程大概是什麼內容，說她選的很好，他都上過，其中有兩門是每年春季學期才開課，教授的原因，所以她選的很好，正好趕上；但上課時間有衝突，隻能選一門。
還為她考慮到教學樓的距離問題，不然要是上午有兩門課，中間十分鐘時間不夠她跑過去，騎自行車大概勉強，但最好不要那麼忙碌。
要是早上能起得早，選前兩節的課程，學生會少很多，因為很多學生晚上要社交要寫作業，都會很晚才睡覺，早上的兩節課起不來，所以第三四節課通常都會爆滿。
張文雅馬上說沒關係，那就選早上的。
男生笑了笑，在筆記本上寫下自己的名字，Tayl。
“你好，泰勒。你是第幾代中國移民？”
“第三代。我沒學過中文，所以我選修了第二外語中文。”
“不是西班牙語嗎？”
泰勒笑了，“我的西班牙語還可以，但我想中文會更有趣，祖父也會希望我學會中文。”
“中文太難，很多第二代移民就已經不會中文了。謝謝你幫我選課，太頭疼了，我總是選不好。”
泰勒又笑，“沒關係，新生基本上都選不好。要是不合適或是覺得太難，你還可以退課。”他站起來，隨手推過她的自行車，“你住在哪兒？我送你回去。”
泰勒是大二學生，還沒定專業，想學數學或金融，數學特彆好，他說學校裡有一個能在計算機上使用的選課係統，她是不是沒有自己的電腦。
她確實沒有。
“你該買一台電腦，直接在電腦上寫論文、做專業，大部分教授都可以用電子郵箱接收作業。”
啊，對啊！
“我能在哪裡買到電腦？”她想著小肯尼思在此上大學的時候多半是沒有或者不需要有個人電腦的。
泰勒熱情的說：“你現在有空的話，我可以現在就帶你去買，不遠。”
張文雅笑了一下，“我剛來，還很忙，我連校園都不熟呢。啊，我到了。再次謝謝你。車就放在這兒吧。”
她對他揮揮手，背著書包進了宿舍樓。
*
拿出失而複得的諾基亞——被那個獲得提升的移民局探員送回翠貝卡公寓——打給肯尼思，欣喜的告訴他，她已經選好課了，下午就交上去，早早占位。
肯尼思問她選了什麼。
《公正》、《宇宙中的物質》、《詩歌的邊界》。
分彆是倫理推理、科學、藝術。
兩門選修課，加上寫作和西班牙語。
寫作最少一學年，西班牙語兩學年，所以通識課和選修課都多選一門，可能會退掉其中的一門或兩門。她沒學過西班牙語，不知道好不好學。