“莎音沒辦法說話呢。”旋律一下一下拍著你的後背，“所以我有在好好地注視著莎音哦？不過，要是有一天我能聽到莎音的心聲就好了。屬於莎音的曲子，會有著怎樣的旋律呢？”
旋律還真是喜歡音樂。
你聞著她身上淡淡的淺香，突然覺得旋律和希斯還是有一點不一樣。
就算都喜歡音樂，旋律喜歡的是音樂本身，她喜歡各種各樣的曲子，而希斯則是對於小提琴本身的熱愛。
就像她們同樣都聞起來讓你歡喜，可仍然存在細微的差距。
希斯的香味更加濃鬱，讓你覺得安心；旋律的味道更加清淡，讓你覺得舒適。
你儘力描述著她們的不同，但你還是不知道，這樣的不同意味著什麼。
在旋律給琴房的宣傳演出中，你最喜歡的還是旋律拉小提琴的時候。
你是知道的，這個是屬於希斯的小提琴。
“艾拉說，這是莫羅老師在兩年前拜托她照顧好的東西。”看到你很感興趣的旋律向你解釋道，“莫羅老師也是很好的人呢，她對我非常關照，而且說如果我以後想要上一流的音樂大學可以尋求她的幫助，無論是人脈上還是金錢上的。”
希斯不會和你談論金錢，但旋律並不恥於和你談論這個。
音樂是一個非常昂貴的興趣，想要成為一流的演奏家也意味著非常多非常多的金錢消耗。
旋律今年十六歲，她上完初中就沒有繼續讀書了，大學的學費更是你們不可能承擔起的開銷。
“不過，我也許這輩子都沒辦法回報老師的恩情了。”旋律的神色低落，你的心臟突然一頓刺痛。
你知道原因。
因為希斯不在了，死去的人什麼都沒有辦法得到。
“莎音也還想知道莫羅老師的事情吧？”
你猶豫了一下，在旋律的目光中慢慢點頭。
兩年實在是太久了，在彆人的眼中，後來的事情是怎麼樣的呢？
你也想要去找相關的報紙或者去看電視的回放，但都沒有找到有用的結果。
“他們說莫羅老師殺了她的丈夫，也因此被她丈夫的下屬所殺。”旋律輕聲細語地說，“可我不相信，我覺得，莫羅老師不是殺人的人。”
她撫摸著手上的小提琴，你看著她的指尖劃過了一行字，你知道那上麵刻著什麼。
“贈給我最愛的女兒希斯”，這就像個家庭傳統，希斯的父親送給了她一個小提琴，而她送給了你。
屬於你的那個小提琴……現在應該在哪兒呢？是消失了，還是在希斯的家裡，還是已經不知道下落了呢？
“莫羅老師，在最後都不忘安排好小提琴的下落。艾拉說，當時莫羅老師稱自己要帶著孩子去旅遊，所以小提琴才需要交給艾拉暫且保管保養。”
旋律望向樂器的目光充滿了眷戀和愛。
就像她當年和你說的那樣，一個合格的樂手應該愛惜她的夥伴。
你猶豫了一下，還是在板子上慢慢寫道：“那她的孩子，現在怎麼樣了？”
和“西莉亞”的時候不同，“莎音”的字跡非常漂亮。
畢竟文字才是屬於“莎音”的語言。
“莫羅老師好像有兩個孩子吧。”旋律沉思著，“確實呢，我可以在老師的孩子身上償還恩情……我記得，好像是一個哥哥和一個妹妹？”
她的聲音有些不確定了：“……欸，莫羅老師的女兒叫什麼名字來著？我明明還聽過她的演奏，但一時半會兒居然想不起來了。”
你看著苦思冥想的旋律，在心底回答了她的問題。
西莉亞。
這是希斯的女兒的名字。
你並不意外旋律會不記得了。
因為“西莉亞”的存在本就是虛構的，她留下來的痕跡什麼時候徹底消失也不過是時間問題，修改認知會增加不少損耗，而你完全沒必要承擔這樣的負荷。
認知是需要不斷加深的，旋律和西莉亞本來就沒特彆多的交集，旋律隻是恰巧被你記住名字的一個人類而已。
你在白板上寫下一行字：“想不起來的話，說明是不怎麼重要的人。”
“也是呢，而且等下一次相遇的時候，我一定會想起來的。”旋律又笑了。
聽到這裡的你不禁抬起頭看向她。
旋律朝你眨眨眼，你眼睛裡的光幾乎要被她的笑容點亮了。
這個時候，艾拉喊住了旋律：“旋律，要到你表演了！”
“好啦，是時候我上場了。”旋律朝你揮手，她拎起了希斯的小提琴。
在人來人往的轉角處，旋律開始演奏。
她的身影是那麼地有感染力，當音符響起的那一刻開始，幾乎讓每一個路過的人都下意識地駐足。
人群中央，她發著光。