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劉越啟程的前一天，乾了件大事。
他把查抄豪強所剩的那份備用金，並一成挖出的財寶合並起來，準備在雎陽建一座學宮。
媲美齊國稷下學宮的那種！
實在是劉越不缺錢，這個主意，是他拉著晁錯清點寶藏的那一刻，早早就有的設想。
他也早就謀劃好了，韓師傅的養老金不能動，彭師傅就靠韓師傅養；至於剩下的寶藏，當然是要好好建設封地，爭取讓母後能安心地過來小住。
建設得越繁華，他日後的鹹魚生活就越舒服。
而建立學宮，首先就要像末世放喇叭宣傳一樣，弄個震撼的噱頭。他轉身找上張良陳平，灰黑色的眼睛盛滿了甜意：“二位師傅是天下謀臣的榜樣，崇拜者不知凡幾，一定能給學宮甄彆合心意的老師……”
隨即耷著臉解釋：“今天的功課，我寫完了。”
張良放下枸杞水，陳平手一抖：“……”
劉越說完，蹬蹬蹬地跑回寢宮，唰唰寫下幾封信。
一封給蕭師傅，蕭何認識數不清的大賢，本身更是集大成者；一封給不怎麼聰明的大哥劉肥，大哥稷下學宮裡的人才都擠滿了，浪費！為了齊國好，不如打包送他幾個。
三封分彆給墨家钜子、農家董公、化學大家，再一封寄給賈誼，一封塞給晁錯……
劉越拉起晁錯的手：“學宮包食宿，也包俸祿。阿錯，你的老師張公有沒有空閒？沒空的話，張公的師兄師弟呢？”
晁錯：“……”
連逐漸被遺忘的審食其也接到了任務，去民間尋覓出色的、有意任教的老師，不論男女，不論諸子百家。
便是公認神神叨叨的陰陽家，隻要有真才實學，學宮也收。
“隻要前來應聘，就能與運籌帷幄的留侯、解白登圍的曲逆侯見麵，限期一年，過時不候。”
劉越認真地講，審食其認真地聽，片刻，審食其：“……”
他艱難地問：“二位君侯能同意嗎？”
劉越若無其事，藏起寫大字寫得酸疼的手：“他們沒有拒絕。”
審食其表情沉重地走了。
晁錯迷失在一聲聲阿錯裡，果真寫下了書信，遞出的那一刻，他想到一個問題。
要命的問題。
老師有了，生源便不用愁，可是，藏書呢？
劉越沉思起來，終於召見了梁國主管禮儀教育的朱太常。
……
聽說大王有意建立學宮，朱太常還來不及欣喜，感歎天降大餡餅，就發現資金有了，老師也在路上，他們什麼也不用做，隻需統籌管理，監督少府興建就好。
朱太常：“……”
就很禿然。
“大王欲建學宮，實乃利在千秋。”他絞儘腦汁，敏銳地指出，“隻是，學宮裡的藏書……”
劉越眼睛亮閃閃：“不如這樣。孤從前啟蒙的長安天祿閣，以及石渠閣現有的、不涉朝政與輿論的內容，抄一部分放在學宮，如何？母後定然依我。”
晁錯緩緩睜大了眼睛，朱太常呼吸一窒，懷疑自己幻聽了。
天祿閣，石渠閣？？
天祿閣那是大漢皇子讀書的地方，至於石渠閣，天下誰人不知！
裡頭擺放了多少古籍殘簡，乃是諸子百家向往的聖地，蕭何整理了十年都整理不完，還有消息稱，秦末以來失傳的、完整版的《尚書》就在石渠閣！
儒家學子朱太常手抖啊抖，捂著胸口倒了下去。