李銀航乖乖記下問題,又四顧一番，壓低聲?音，悄悄道：“南老師,可以告訴我，你在車上到?底看到?什麼?了嗎？”
她從不認為?南舟有惡意，但她同樣知道南舟絕對有所隱瞞,而且一定是相當重要?的線索。
此外,信息不全,她也?沒法做出準確的判斷。
聽了李銀航的問題,南舟沒有說話,而是探手在大霧中拍了拍李銀航的雙肩。
李銀航：“？”
在第二?個副本中,江舫曾拆除過?謝相玉安在了三人?組身上的竊聽器,笑著交到?自己手中,讓他捏爆。
現在，他也?從李銀航肩後衣物的皺褶裡摸索到?了一顆米粒大小的竊聽器。
李銀航的提問是無心,鼓動?她來找自己的人?卻有意。
他把竊聽器湊到?唇邊：“自己思考。帶著問題來找我。她是，你也?是。”
李銀航：“……”
竊聽器那邊的元明清：“……”
……這是天下老師的統一話術嗎？
外麵的空氣質量委實?堪憂。
隻不過?和南舟多說了一會兒話,李銀航便有了上氣不接下氣的感覺。
再次勸南舟登上列車未果,她自己隻好先上去。
窗外的霧氣已經達到?了一定的飽和度,不再增濃。
原本應當寡淡的霧,現在反倒成了這小小的車站世界中最濃鬱的底色,仿佛天地之間正壅塞著一隻巨大的、雪白的幽靈。
隻剩下南舟穿著一身黑,浸在霧中。
隔著窗戶,能看到?他靜靜地、固執地坐在那裡，像是白水裡滴入的一滴墨。
也?像是一顆幽靈的跳動?的心臟。
左右也?隻是等著，沒有其他事情可做，李銀航索性思考起南老師留給她的課後思考題。
時間陷阱……嗎？
她打開筆記本,開始做筆記。
現在已有四個人?過?關。
根據每個人?不同的經曆進?行分析，可以用來分析的情報已經不算少了。
如契約書上所說，想要?通關，就需要?用副本世界的虛假自己的“死?”，換來車站世界的“生”。
南舟的破局點，是發現自己記憶中多了一段本不該存在的記憶。
元明清的破局點，是在他全力通
關後，發現這次副本的時間過?長，難度係數過?低。
陳夙峰，是要?做好每一個選擇，並?且不一味迷信選擇。要?主動?利用副本中的邪神?力量，自我獻祭，換取救贖。
自己則是要?甘願頂在精疲力儘的南極星麵前，為?朋友犧牲。
將這些?點林林總總記到?筆記本上，李銀航開始咬著筆頭發呆。
除了共享了“螞蟻”這個主題外，這些?副本遊戲之間難道有什麼?微妙的關聯嗎？
這些?破局點中，唯一和時間相關的，是元明清。
她認真地在元明清的名字上打了一個圈。
仿佛是鄭重地在空白的數學題開頭寫了一個解。
然後她又順利地卡住了。
察覺思路又一次出現卡頓，李銀航便另起爐灶，嘗試把副本的遊戲性質一一列舉出來。
她又是連線又是找共同點，硬生生把思維導圖畫成了一團漿糊。
草稿紙是滿的，她的腦子是空的。
……不行，重來。
李銀航另開一頁，定氣沉吟，在腦海中反複回顧學生時代老師對“注意審題”的提醒。
時間陷阱……嗎？
她眼?前一亮，刷刷刷列出了所有人?規定的遊戲通關時間和實?際通關時間。
等比數列，等差數列……李銀航把這幾個數字顛來倒去，算得頭都大了，卻也?還是沒找出什麼?規律來。
她把筆夾在鼻尖和努起的嘴巴之間，一麵記著做題，一麵還在心裡記掛著未曾回來的江舫，怎麼?也?安定不下來。
南極星察覺了她的苦惱，放下了瓜子：“你在想什麼?？”
李銀航把自己亂七八糟的圖給南極星看。
南極星很認真地對著那一團毛線盤起了邏輯。
“故弄玄虛。”元明清連李銀航都不抱希望，更彆提南極星的鼠腦子了，“他真的看到?什麼?，為?什麼?不說？”
南極星不置可否：“他肯定，有理由的。”
元明清：“什麼?理由？私心罷了。”
南極星跟李銀航對話久了，人?話也?總算說得熟練了一些?。
他在腦中構思了片刻，終於蹦出了一個完整的句子：“既然他不肯說，那他就有說了你們也?不會信的理由。”
元明清冷笑一聲?
：“那這個理由為?什麼?偏偏讓他……看見？”
這句話一出，李銀航後脊柱一陣電流似的麻癢感直衝而上。
她脫口道：“是啊，為?什麼?偏偏讓他看見？！”
話脫口的一瞬，元明清也?察覺了某種可能，身軀跟著一震。
陳夙峰還沒來得及聽他們三人?的副本故事，隻是各自玩的遊戲大類有一點初步的了解，此時當然是一頭霧水：“怎麼?回事？”
李銀航把之前的紙張統統翻過?，打開了新的一頁。
由於她情緒激動?，她落筆時的字跡都隱隱發了抖。
“南老師的副本，是我們中最奇怪的副本。”
李銀航說：“他需要?在三個盒子世界中穿梭，他唯一的通關方法，就是要?猜到?‘他不是自己’。可是這難度太大了，他在其他兩個世界裡，一個掌控不好，就會被每個盒子原有的主角殺死?，況且，誰會去懷疑自己的記憶？”
她拿筆尖指著“南舟”兩個字。
“所以，高維人?給了他一個提示。”
元明清不大情願地參與了討論，補充道：“……在他找到?每個可以通關的盒子並?且打開後，新世界重組、舊世界破裂，這時候，天空會跳出來一些?遊戲評論。這提醒他，他所在的世界可能有內外之彆。”
陳夙峰一皺眉：“我就沒有這樣的提示。”