盛夏的蟬鳴一聲聲響起，從半敞開的窗戶中傳入室內，一聲，又一聲，搖曳的樹影在教室的地板上留下一角，伴隨著輕徐的微風晃動著，
樹葉的晃動聲，動耳的蟬鳴聲，青澀乾淨的少年聲，它們組合在一起，彙成了一首滿是青春氣息的樂譜。
厚重的窗簾被窗外送來的微風輕微地晃起，熱情的陽光毫無保留地灑滿了整間教室，靜坐在教室內的少年少女洋溢著青春的氣息，動人又美好。
周曉彤給林秋選擇了一首今年最火的歌曲，當然，她還帶了一點小心思，她給選的歌曲是一首當下流行的情歌。
林秋聽了一下這首歌，發現這首歌自己也很熟悉，畢竟在後世也火了很多年，自己經常聽，所以歌詞和音調都相當熟悉。
音樂響起，林秋清了清嗓。在正曲開始的時候，林秋也發出了聲。
“她總是隻留下電話號碼，
從不肯讓我送她回家，
聽說你也曾愛上過她，
曾經也同樣無法自拔
……”
這首歌雖然講的是失戀，但是有句話說得好，一個人的失戀叫失戀，一群人的失戀叫排隊，這首歌歡快的音調和與音調截然不同的歌詞，這種矛盾感使眾人好奇不已。
最開始，林秋還有一些放不開，但是隨著漸入佳境，他忍不住放開的聲，而周曉彤也忍不住加入了。
少年和少女歡快的聲音蕩漾在教室裡，輕快的氛圍透過圍牆回蕩在走廊裡，使得路過的同學也被這氛圍影響，忍不住輕輕地哼起了歌。
一首歌結束，周曉彤眨巴著她亮晶晶的眼睛，笑著對林秋說：“林秋，你唱得真好聽，有你在，咱們絕對可以拿一個獎項。”
周曉彤忍不住繼續誇讚道：“林秋，我原本就知道你的音色很好，卻沒想到唱起歌來還有著更好的效果，真的太棒了。”
聽到來自少女真心的祝賀與稱讚，林秋也放下了心中的擔憂，陪她一起笑起來。
他心裡想的卻是，至於得不得獎的無所謂，隻要能幫到曉彤，並且沒有給她拖後腿就好，他想讓曉彤一直高興，無憂無慮地當她的小公主。
確定了他們文藝彙演的方向，首先做的就是挑選歌曲，經過重重篩選，他們最後選擇了一首稱讚軍人的歌曲。
之所以選擇這首歌曲，一來這首歌曲也適合周曉彤的鋼琴伴奏，二來他們是在軍訓文藝彙演上表演，自然要選擇和軍隊有關的歌曲。
在敲定了歌曲之後，他們就開始了排練，然而，幻想和事實卻有些出入。
首先是周曉彤的鋼琴伴奏，這首歌曲原來的伴奏是由中國樂器演奏的，但是周曉彤最擅長的就是鋼琴，所以由鋼琴來演奏的效果最好。
其次就是林秋，他現在的音色偏向於少年音，但是這首歌曲需要更為低沉一點的聲音。
好在經過了一下午的排練，多次的嘗試和磨合使得兩人一點點的進步，周曉彤找到了最合適的節奏。
而林秋也找到了最適合的調子，雖然和原曲有些出入，但是作為改編，也有另一種感覺。