他心念一動，打開武器欄，果然見到十字鎬正在武器欄中全身顫抖，但狀態卻顯示不可使用。
“柱”內無法使用十字鎬，就算他能找到“柱”的具體位置，又要如何奪取這個“柱”？
由於槍有花瓣印記，穆思辰不敢將它放回係統空間內，便將槍放在了背包裡。而此時背包也被八目人收走，鎖進門口不遠處的倉庫櫃子裡。
見穆思辰盯著自己，八目人道：“個人物品不能帶進學校，你的物品裡還有危險武器，更不允許了。等你們拿到畢業證，就可以憑畢業證來我這裡領取。”
穆思辰臉色微變，不過還是為了大局著想，忍耐著沒有反抗。
他將手放進衣兜裡，心念一動，手機被成功地收進係統的道具欄中，他試著拿出手機，也做到了，看來手機不算武器，可以自由取用。
穆思辰連忙通過神諭將這件事告訴池漣與賀飛，讓他們也儘快把能藏起來的物品藏到道具欄中。免得手機被沒收，他們的聯絡就會出現困難。
就算穆思辰能通過神諭向兩人傳達信息，兩人也很難同穆思辰聯絡，彼此之間的溝通也會變得困難。
保住手機，起碼未來溝通不受阻礙。
兩人立刻心領神會，將衣兜裡的手機收入係統空間中，瞞過了校門口的物品搜查。
八目人給他們指了路，讓他們去找招生人員，穆思辰等人走進學校，隻覺得自己被一股無形的力量壓得抬不起頭來。
去往招生部的路上，池漣靠近穆思辰，小聲地說：“糟了，我的武器欄被鎖定了，不能使用剪刀。不過布娃娃好像還可以用，它似乎沒有被判定為武器。”
賀飛也“嗷”了一聲，表示他的抽卡盒和夢境卡一直都是可以使用的。
起碼這兩人可以戰鬥，遇到眷者他們也不慫。
但穆思辰這邊就麻煩了。
十字鎬取不出來，小章魚又要被人送走。
根據學校的規章製度，穆思辰知道這所學校共有六種班級，分彆是低齡班、適齡班、畢業班、低級管控班、中級管控班和高級管控班。
小章魚的花瓣印記是出現種子但是沒有生長的狀態，被分到中級管控班，那已經長芽的紀羨安應該被強製送到了高級管控班。
現在他們小隊的狀況很糟糕，三個玩家雖然都在低齡班，但池漣的班級後麵有個（女），他們的則是（男），想來班級是按照性彆分配的，也就是說，池漣不管是住處還是班級和他們都不在一起。
小章魚要去中級管控班，紀羨安極有可能在高級管控班，一共四人一章魚，竟被分到了四個班級中。
穆思辰既擔心紀羨安和小章魚，自身又受到限製，一時不知該如何是好。
這個“柱”很明顯，正常上課的低齡班、適齡班和畢業班相對安全，這些班級是培養正常鎮民的，等畢業後，這些班級的學生就會變成牛角人一樣的普通鎮民，受到小鎮保護。
這些人或多或少會被規則汙染，成為起源的追隨者，但不會特彆嚴重，是一個自我貼紙就能淨化的程度。
但管控班就不一樣了，不知道小章魚和紀姐在其中會遭遇什麼，他們身上種子和靈魂連接，如果強行剝離種子，會不會有一部分靈魂也會被獻祭給“柱”？
要說哪個班級更接近“柱”，一定是管控班。
穆思辰的視線掃過池漣、賀飛和控製不住自己觸手的小章魚，心中暗暗做出了決定。
“你們可以照顧好自己吧？”他低聲問池漣與賀飛。
兩人立刻明白穆思辰要做什麼，紛紛點了點頭。
池漣：“我會儘量收集信息，找機會用手機給你發信息。”
賀飛：“嗷嗷！”
“保護好自己。”穆思辰點點頭。
這時，三人一章魚來到招生辦公室前，池漣敲了敲門，一個長得像個蟋蟀的工作人員走了出來，他的頭頂還有兩個長長的須須。
“新生嗎？最近新生很少啊，也不知道那些出外勤的人在做什麼，總說招不到新生。”蟋蟀人說道。
他聲音洪亮，說話有點像蟋蟀的叫聲。
他接過四張表格，須須動了動，歎口氣說：“才四個新生就有一個被分到了管控班，正常學生還是低齡班的，現在的學生真是一屆不如一屆。”
收起表格後，蟋蟀給每個人發了一張學生證，並道：“都過來，我檢查一下你們有沒有攜帶私人物品。”
他的兩條須須動了動，口中發出高頻聲波，聲音十分刺耳，池漣與賀飛聽力比較好，兩人痛苦地捂住耳朵。
聲波從幾人身上掃過，蟋蟀人似乎在通過這種方式搜查他們的物品。
搜查過後，蟋蟀人停止鳴叫，點點頭道：“很好，大家都沒有攜帶私人物品，我這就帶你們去宿……”
他話還沒說完，穆思辰突然一個箭步衝上去，重重一拳砸在蟋蟀人身上，揍了幾下發現頸部開始掉毛，長出花瓣印記後才收手。
穆思辰客客氣氣地起身，對蟋蟀人充滿歉意地說：“對不起，我身上有點鳥的屬性，看到有蟲子在麵前叫就受不了。”：，，.