9月27日，陪穆思辰去做家教。
穆思辰有特事部發的工資，不需要再打工了。不過穆思辰拯救世界實在太忙了，忘了撤回他掛在打工網上的單子，對方已經下單，他現在不忙，就接下了單子，沒有人會嫌棄錢多。
記錄下來，以後給穆思辰的錢越多越好。
我本想在外麵等穆思辰，不過學生家長人很好，也請我進門。
學生家長說，該學生性格頑劣，多次打架鬥毆，也將家教老師嚇走過。家長說我身材高大，留在這裡可以起到震懾作用。
家教過程順利，學生十分乖巧聽話。
9月28日，學生家長反饋，該學生課後認真完成穆思辰布置的作業，非常感謝我們，給穆思辰漲了時薪。
10月1日，陪穆思辰去做家教，學生依舊乖巧聽話。
10月2日，穆思辰不讓我陪同，他似乎發現了什麼，心情晴轉暴雨。
10月3日，天氣晴，心情天打雷劈。
穆思辰問我，學校的同學們上課不睡覺，認真聽講；他帶的學生乖巧聽話；賀飛等三位墮落者（此處三個字劃去）普通人舍友變得穩重少言，是不是與我有關？
果然是瞞不住的，穆思辰聰慧過人，很快就發現了端倪。
我心中忐忑，不知如何開口，隻能穩重地點頭。
我終究是彌天級的怪物，即使恢複人類的身體，即使有世界屏障阻攔，還是會稍微傳遞一些汙染。
不，不是汙染，是將我性格的一部分傳遞出去。
接觸到我的人，會變得自律、有責任心、冷靜理智，不過在世界屏障的保護下，這種情況維持的時間較短，被動感染者離開我超過24小時就會恢複本性。
我也可以主動感染他人，主動感染會保留七天。
我從未主動感染過其他人，賀飛三人除外（此處劃去），但我終究不適合在人類社會生存。
我向穆思辰坦白，告訴他我會乖乖待在家裡，等他回家。
穆思辰笑了。
以前他總是皺著眉頭，一副看起來很不開心的樣子。不過和我在一起後，他經常笑，我喜歡他的笑容。
穆思辰說，那不是汙染，而是一個人強大的感染力。
他說，這個世界也存在著這樣的人。他們會將自己的情緒傳遞給其他人，有的人傳遞積極的情感；有的人散播焦慮和悲傷；有的人則會利用自身的感染力挑起戰爭，有的人則會帶來和平。
感染力是一種能力，如何使用它是我的自由。
10月3日夜，心情雷轉**，翻雲覆雨的**。
10月4日，天氣秋高氣爽，心情如麥浪，起伏不平。
開始思考人生，思考屬於我的，新的路。
10月8日，向特事部提交申請，希望可以儘快考到師範學校畢業證和教師資格證。
10月9日，開始刻苦學習，穆思辰會陪我去圖書館，誇我字好看。
心情微微臉紅。
12月20日，通過特事部安排的難度提升百倍的畢業考試，獲得學位證和教師資格證。
12月21日，在特事部的安排下，成為B大附中的一名實習老師，開始在新世界散播汙染（此處劃去）感染人類，孕育知識的新生活。
12月27日，天氣大雪，和追隨者們（此處劃去），和學生們在操場上打雪仗。
我曾是神級怪物，不能利用超越人類的力量欺負這些弱小的人類，畢竟，我也曾是“人類守護神”。
同天12月27日，心情大雪。
被學生們按在雪地裡，埋成一個雪人。
微失控，暫時不做“人類守護神”了，做了一個班級的雪人，將雪人的汙染傳遞給學生們。
回家後，得到穆思辰親手做的熱湯，心情雪後燦陽。
次年1月22日，新年，和穆思辰一起過年，在大雪中，成為彼此的家人，此生相互依靠，相互扶持，相互感染，至死不渝。
次年3月1日，在特事部的迷之力量協助下轉正，成為高一年段成績最差的班級的數學老師兼班主任。
我是秦宙，曾是一名神級怪物，努力克製著自己，不將汙染散播到祥平鎮。
我是秦宙，在新世界依舊從事著散播感染的工作，努力將自律、責任心、努力向上的“汙染”散播給每一個學生。
我依舊是“人類守護者”。
同天3月1日，穆思辰稱呼我為秦老師。
當晚，心情春暖花開。：，，.