“那老師，你考考我最近學的被。”羅彬提出來要求。
羅彬以前並不是趙生生最喜歡的學生，排在他的前麵還有個趙迪，趙迪現在……
生生不教趙迪了，也就不知道趙迪了消息了。
但願那孩子一切都好吧。
一堆的小蘿卜丁，上完學校的課又要跑到校外輔導班來，有報班的孩子家長和生生抱怨。
覺得現在的教育製度吧，挺坑爹的。
那過去他們所成長的環境裡，哪有外麵這些鋪天蓋地的輔導班，學校裡的老師就全部都教了，學得好是孩子的本事，學不好那家長也不能怪社會，但現如今吧，把他們搞的苦不堪言。
“……你都不知道趙老師，我每天要騰出來時間輔導他的功課，我上一天的班啊，我也很累，學校讓搞什麼小實驗，你搞就搞嘛，對家長提要求讓回家裡弄個小實驗室，難道學校沒有實驗室嗎？我去問老師，你知道老師怎麼回答我？老師說學校害怕設備老化，害怕老師人手不夠，怕孩子做實驗受傷，這叫什麼嘛。”
特彆是課後輔導班的費用這樣的高，她這一個月裡有一多半的工資都是拿出來給孩子上課用了。
生生笑。
家長一臉苦楚：“您彆不信啊，真的就這樣，這些苦都沒有地方可以講，現在做老師的也算是有條出路了。”
好賺呀。
趙生生對著眼前的家長說：“我們的義務教育，更多的是拉高最低線，對於中上線確實是很無力，更多的是財政上的無力，義務教育階段的資金壓力太大了，我也和很多家長聊過，大體大家希望的是義務教育能提供精英教育，這很難。”
一個家庭養一個孩子有些都會吃緊，這並不是她站著說話不腰疼，而是就事論事。
“老師你說的也對，嗬嗬……”
家長覺得這話說的沒有任何的道理性可言，可對方現在教自己的兒子，也不好嗆著人家來說。
“那你的意思說，你們這些出來開輔導班的人收那麼多的錢就是對的被？”
吳青挎著包上了樓。
上麵說話這個是她姐，叫她一塊兒過來送孩子，她和自己姐講過趙生生的事兒，可堂姐不相信，寧願去相信另外一個學生的媽媽。
趙生生回頭看吳青，“不敢說全部都對，但理論上而言，還是有一定正確性的。”
吳青淡淡說：“那你一個高中都沒考上的人，在這裡和我講什麼理論上而言是不是有點可笑？騙小孩兒的錢你也彆騙的太爽了，你什麼樣兒誰不知道？你要是換個地兒我也不講了，這在上中城市就這麼大，早晚都能碰上的，我們班也算是出名了，還能出個大騙子呢。”
吳青的堂姐看堂妹，覺得堂妹的話說的有點過分了。
趙生生的學曆絕對不可能是假的。
說人家沒考上高中，她就看見過趙生生高中時期的比賽錄像，上麵寫的清清楚楚的，人上的是重點高中，就堂妹這說風就是雨的個性得改改了。
“你少說兩句。”
趙生生皺起眉頭。
轉身想回教室。
吳青就見不慣她這樣，無視誰呢？
你要是有道理你就講啊？你說啊，還不是害怕我掀你老底兒，做賊心虛做賊心虛，這句話聽過沒有？