總章元年的開端, 皇帝過的就很不愉快。
不但為長子特意改的這個年號【總章】，未起到他想象中對太子的教育效果，甚至今日次子李顯的皇子師, 還特意來請罪（告狀）, 更請以年老致仕。
崔朝在皇帝的注視下，翻了一會兒周王這兩個月的功課文章。
抬頭見皇帝以慣常的姿勢按住額頭, 崔朝也就一如既往先把薄荷膏遞過去, 然後溫聲道：“等周王長大……”
皇帝這次直接打斷：“長大就好了？滕王今歲正好四十整, 好了嗎？”年前京中還接到彈劾滕王的奏疏呢。
崔朝無語。
心道：那陛下你看, 你讓人說什麼？這話皇帝自己可以說，但他能怎麼說？難道能說三歲看老，陛下放棄吧。
但做皇帝就是這點好, 可以不講道理。
“崔卿, 朕將皇子交付於你了。就以英國公舊例, 每日申時往書房去, 查驗周王一日功課，為其講明道理。”
申時，便是下午四點。
嗯，也就是說白日鴻臚寺的公務也不能耽擱，到了臨下班時，還得去教一個混世魔王。
崔朝默默拿過案上的薄荷油，給自己塗了一點。
皇帝見人與自己一般頭疼, 心情稍微好了那麼一點。
又主動安慰道：“之前朝臣多有顧忌，不敢以師道自居。這回朕既然將顯兒委於子梧, 你便不必忌諱什麼，隻管按……父皇之前的規矩來吧。”
先帝規矩啊。
崔朝望著皇帝蒼白無血色的麵容輕歎一聲：也不能全怪皇帝，這育兒實在是個難題。
先帝年間門諸皇子師是什麼規矩？
隻看先帝當年與彼時司徒長孫無忌、司空房玄齡定下的‘太子見三師儀’就可知了——
“（太子）迎於殿門外, 先拜，三師答拜；每門讓於三師，三師坐，太子乃坐。其與三師書，前後稱名，稱惶恐。”[1]
每門讓行、寫信還得自陳‘惶恐’，可見太子麵對三師，是完全處於受教晚輩的狀態。
而其餘皇子麵對老師也是如此——哪怕皇帝當年很疼愛魏王李泰，但給他指了老師後，也直接道：“見師如見朕，務必禮儀周全，不得驕逸懈怠。”
先帝是為老師在皇子們跟前樹立絕對的權威，方便他們嚴加管教。
可……
崔朝看了一眼正在閉目眼神的皇帝。
一來，因為大公子李承乾的緣故，皇帝是親眼見過當時東宮老師張玄素等人是如何‘諍諫太子’，甚至麵折太子之威，一點麵子也不留的。
二來，也有自身曾經被長孫太尉壓製的緣故，皇帝並不喜歡孩子們有這樣強勢的老師。
被選為皇子師的朝臣們如何看不出來呢？
又如何敢深管？
正如當時太子不願讀多記有‘不忠不義陰謀詭譎’的《左傳》，作為老師的郭瑜就不管多加反駁，直接聽從太子之意，換為《禮記》一樣。
崔朝再次於心內歎口氣：可如今，皇帝卻到底說出了‘從先帝規矩’這樣的話。
*
東宮。
李勣自行撐著傘行於宮道，才轉過回廊望見東宮恢麗莊重的大門，就見太子果然已經迎候在門前。
太子的規矩一如既往一絲不錯，迎上來見禮。
如今李勣五日才來一回東宮，倒是比從前日日都見，更能發覺太子的變化。
太子越發沉默寡言，而這沉默中，又似有無數心事。
便如此刻，入門後李勣落座，太子才按禮數坐下。然後兩人對坐，竟彼此一言不發。
其實按原先幾年的流程，此時該是太子拿出他準備請教的奏疏或是功課，李勣隻需要講解就可以。
可這次，太子就是不開口。
李勣等了片刻，覺得再這樣下去不像話了，才先開口問道：“殿下今日，可有什麼奏疏有惑？”
太子搖了搖頭，低聲道：“請太師以父皇之意，為學生授學。”
李勣微微蹙眉，有些疑惑。
恰巧有宦官端上茶來，李勣不由多看了一眼。
不是因為這宦官眼生，而是因為這宦官眼熟——這人似乎在紫宸宮見過，是皇帝身邊的宦官。
陛下，怎麼忽然換了東宮的宮人？
*
紫宸殿。
“朕也是為了弘兒好。前幾日為了祭奠國學之事，弘兒耗費心血頗多，又因要追贈顏回，弘兒更做了幾篇論顏回的文章出來。”
“這樣熬著，身體如何受的住？他身邊的宦官宮人竟也沒有敢勸的，若非尚藥局的奉禦回了朕，隻怕要等他熬病了朕才能知道。”
“他身邊的人無用，朕就換了。”
崔朝聽到這兒，不由望向皇帝。果然，見皇帝眉眼間門有些苦澀之意：“朕都等著弘兒來求情了——畢竟是他用了□□年的貼身宦官，朕說換就換了，以他的性子必是舍不得。”
“可他竟然沒敢來，必是畏懼朕。”
崔朝遞上一盞茶：“陛下，太子或許是體諒陛下的心意。”
皇帝搖頭：“你不必安慰朕了。”
半晌後又道：“太子之位難坐，朕見過，也自己經過，如何會不知？朕從來不欲弘兒為了東宮之位擔驚受怕，更不想父子之間門如父皇和大哥那幾年一般離心生疏，彼此難言。”
當年李治是看著父皇換掉了東宮一批批屬臣，老師……後來兄長行為越發失矩，尤其是竟然做出以刀劃麵之事後，父皇就換掉了東宮幾乎所有宦官宮女。
李治也做過太子，知道若是身邊人，都不是自己的人，有多麼掣肘和難受。
他又想起，弘兒三歲被立為太子，當時那樣小的孩童，被太子的冠服壓得自己根本走不了路。
冊立太子的典儀上必須被人領著走。
皇帝沒有用朝臣或者宮人，他是自己牽著太子的手走過去的。