“……你先把這玩意兒收起來，”沈西聆忍不住戴上痛苦麵具，“我是想說，這個副本不能用常人思維來理解比賽規則，如果你實在想不到的話，我們可以偷渡去學習區，觀摩一下人家怎麼做的。”
“有道理，”鬱久霏若有所思地點頭，“好，那我們現在去教務處偷學生名單吧。”
摟十一不能理解：“偷名單做什麼？”
鬱久霏叉腰：“既然都是去偷偷觀摩彆人怎麼做，那當然是找最厲害的那個班級才行，不看名單，我們怎麼知道哪個是最好的？”
boss們覺得鬱久霏說得還蠻有道理的，於是打算穿過圍牆去學習區找行政樓，資料的事可以交給摟十一，隻要距離近了，他就可以全圖掃描。
第一中學三區都是用圍牆隔開的，避免三個校區的學生交流，在校領導看來，他們既然已經分開了三個學生，那就沒必要讓他們再接觸，不然就一定會出現摩擦。
事實上這麼做也是對的，問題在於，現在三個校區之間不打架，隻有學習區內部打得厲害，甚至因為打得太厲害了，另外兩個校區覺得跟看戲似的，比自己打架有意思多了。
三個校區的圍牆隻有在惡趣味運動會這七天會打開，每個校區的學生都可以自由進出，除非進出規則涉及到比賽內容，不然有些比賽內容都是跨校區的，不能進出的話就無法比下去。
鬱久霏根據地圖上標記的圍牆開口，到了卻發現在入口兩邊就是一個巨大的跳房子圖案，附近沒有人，她走近了一些才發現在圍牆上貼著規則。
圍牆進出規則：需要進出的老師同學請先按照下方電腦出題完成跳房子遊戲，進出圍牆的跳房子不計分。
看完，鬱久霏茫然回頭：“看來真的是想做什麼都需要跳房子，有的計分有的不計分。”
這個規則剛好貼在邊緣處，摟十一之前都沒發現，他探索範圍就這麼大，隻有靠近了這邊，他才能檢測到。
摟十一忍不住飄起來：“這學校也太離譜了，剛好貼在這，誰能發現？”
“不鎖能力的你能發現。”沈西聆在旁邊痛擊隊友。
() “你不說話沒人當你是啞巴。”摟十一冷漠回答。
鬱久霏在地上找了找，發現圍牆裡裝了一台電腦，看起來很高科技，是熱感開機的觸屏電腦，屏幕亮起後就是一道題，旁邊還有刷新按鈕。
觸屏電腦亮了之後第一道題是高數題，鬱久霏看到了刷新按鈕，忍不住點了下，題目就被換成了物理題，再換一下是化學，後麵輪換的題目就沒有重複的，甚至有腦筋急轉彎。
涵蓋了各個領域的題目，看得鬱久霏驚歎連連。
在吵架的樓十一跟沈西聆終於發現鬱久霏在看彆的東西，於是也湊過來看。
現在光屏上是線性代數，鬱久霏作為一個計算機專業的學生，她是要學考研數學三件套的——高數、線性代數和概率論。
鬱久霏掏出紙筆算出答案來，結果是填21，她又回頭看了眼跳格子，發現自己不認識：“等會兒，這種類型的跳格子，怎麼跳21啊？”
許久沒算過線性代數的沈西聆也跟著算了一遍，覺得鬱久霏沒算錯：“我算出來的結果也是21，既然結果沒錯，那就是跳的方式了，樓十一，現在輪到你出場了。”
樓十一冷哼一聲：“有事就叫樓十一上，沒事就要你何用是吧？”
“你們先彆吵架，過關比較重要。”鬱久霏蹲下來招呼他們研究，如果一路這麼吵過去，怕是他們要墊底了。
於是樓十一不管沈西聆了，直接飛到半空中拍了一張照片，將跳房子的圖案拍下來識圖搜索，看看到底是哪一種玩法。
跳房子有很多類型，甚至可以是小孩子自己玩，有的是扔石子，有些是畫圖案，有些是剪刀石頭布……太多種類型，不同的玩法之間規則也有一定差異，所以在副本裡一定不能跳錯了，誰知道跳錯了等待玩家的是不是死亡呢？
鬱久霏緊張地等著樓十一的回答，希望他能搜索到，不然她就隻能另外想辦法了。
過了會兒，樓十一說：“找不到，唯一一個類似的，是數字跳房子，但是那個玩法也有不同的方式，有些孩子是踢沙包跟石子，踢到單數格子就得單腳站立，雙數格子就得雙腳夾住沙包一起跳，但很明顯，這個圖案並不是這麼玩的。”
因為附近沒有石子跟沙包，學校還把石子清理得很乾淨，就說明這不是石子玩法，畢竟規則說了穿過圍牆的跳房子不計分，那就等於，學校不會把它設計得太難。
假如這個跳房子是計分的，那學校就有可能把沙包跟石子藏在其他地方，讓師生先去其他地方拿到了通關的“道具”再過來跳房子，這樣就合理了。
不計分的小關卡，一定是能阻攔參賽選手，但一定不會太難的。
這麼想著，鬱久霏偏頭看了眼圍牆裡觸屏電腦的題目，恍然：“這是一道分解因式的題目，所以，我除了要把這個數字算出來，還得用相同單元裡的公式把它再解回去，這樣重新得到的數字就是我要跳的格子。”
說完，鬱久霏趕忙開始在自己的本子上計算，果然重新得
到了九個數字，而地上剛好是十二格的跳房子圖案，完全可以跳完這九格數字。
鬱久霏按照順序開始跳，到最後一個數字，剛好跳到“天堂”格子，就在她開心地往後看時，旁邊的圍牆吐了一張卡片出來。
剛好主母站在那，她眼疾手快地接住，拿起來一看，說：“鬱小姐，是一張通關卡。”
“通關卡？”鬱久霏趕忙離開天堂格子，走到主母身邊，拿過卡片一看，上麵寫著通關卡的字樣，下麵有名字跟班級。
反過來還有字，上麵有解釋，獲得此卡的學生可以自由進出三個校區，除此之外，沒有計分作用。
沈西聆跟樓十一也湊過來了，他們看了一眼，前者說：“這個是不是就像那個通關文牒一樣？三個校區各自為政，所以就連進出都得先拿到通關文牒。”
鬱久霏一陣無語：“第一中學真的很會玩，活該他們被學神耍得團團轉。”
弄這麼大陣仗，就一通關文牒，簡直離譜。
“能拿到就不錯了，至少今天我們是可以自由進出三個區域的，我們趕緊過去偷名單吧？”樓十一出聲，他現在迫不及待地想證明一下自己。
“先等等，說起來，主母跟一號會不會也需要通關卡啊？”鬱久霏疑惑地說，還看了眼圍牆裡的電腦。
boss都是自適應副本的身份，樓十一更喜歡當手鏈就不說了，沈西聆跟主母明顯更習慣做人，他們現在是學校老師的身份，應該也被算成比賽者才對。
沈西聆沉吟半晌，說：“我跟主母應該是需要的，我們現在既然領了身份，那確實得拿通關卡，雖然不用我們也不會受什麼影響，但我們一直在一起，我們沒有通關卡就太明顯了，彆的玩家知道你有兩個boss的話，容易嫉妒。”
鬱久霏雖然人有點聖母病，但對人的心理還是蠻了解的，財不外露的道理她懂，於是她點點頭：“那我再做兩道題給你們換一下卡片。”
聞言，主母輕聲道：“我自己來吧？好像我一直沒幫上什麼忙。”
“沒關係的，我很喜歡助人為樂，你讓我照顧幫忙就是對我最大的幫助了！”鬱久霏開心地說。
主母不能理解，並且大受震撼。！