手機上有樓十一之前掃描好的貧民區地圖()，可惜的是這個地圖隻有監控功能?()?[()，想要知道東西在哪裡，最好還是找一下。
按照他們三個的能力，最快找到東西的必須是樓十一，他找到後會先來幫鬱久霏，因為鬱久霏是人類，長時間用腦後會累，累的時候速度就會越來越慢。
拿著地圖回到貧民區，鬱久霏小聲嘀咕：“學校到底會不會隨便藏個位置？要是給線索，根本難不住學習區的學神學霸，要是隨便藏，會不會太難呢？”
出題人必須要對解題人的水平心中有數，出得太簡單拉不開分，太難的話可能把所有人都攔住，那就毫無體驗感。
思來想去，鬱久霏覺得可以在安全區試試，因為隻有安全區幾乎是每個學生都會去的地方，不管是受傷還是臨時有事想出校，都需要通過安全區。
並且，比賽的學生第一次進入安全區後就是背地圖，背得頭昏腦脹的情況下，他們很難再把注意力放在安全區上，加上所有人都默認了安全區是要休息跟離開才會進的地方，這就導致，安全區其實是一種思維盲區。
學習區的學神們可能在收集完跳房子圖案後就會意識到這個問題，所以得趕在學神們找完跳房子地圖前，先搜查完所有的安全區。
鬱久霏帶著主母先從人少的安全區開始找起，這不是為了躲避玩家跟NPC，是她根據早上校領導的態度跟學生們逃跑聚合的方向來決定的。
學生們先占據完了教學樓的安全區才考慮行政樓，這應該是學校給了他們一種教學樓才是最安全的暗示，如果學生都覺得教學樓更安全，那肯定是他們覺得不安全的地方，可能放著密碼本。
根據這個思路，鬱久霏先去了貧民區的宿舍樓安全區，一找就找到了裡麵很顯眼的箱子，上麵掛了把密碼鎖，旁邊有封跟校長室裡麵一樣的信。
鬱久霏打開一看，裡麵寫：恭喜你成為第一個找到跳房子秘密的學生，但是，接下來你要被追殺了。
主母一臉不解：“這是什麼意思？要打架了嗎？”
看完這封信，鬱久霏又檢查了一遍信封、信紙和箱子，暫時沒想出什麼來，乾脆把它們都放進了背包裡。
“回頭再想是什麼意思，現在我們檢查一遍看看有沒有什麼遺漏的，沒有就繼續找下一個安全區。”鬱久霏快速說完，就在安全區裡找了起來。
安全區裡確實就這一個箱子顯得很古怪，找不到其他東西後，鬱久霏又去了其他安全區，發現其他地方都不會有這樣的箱子跟信封，不知道是被人拿了還是本來就沒放。
鬱久霏問主母會不會用boss之間的郵箱，她說會，於是讓她給樓十一和沈西聆分彆發了郵件，通知他們去安全區。
發完了郵件，主母好奇地問：“鬱小姐，我記得玩家係統也是可以發郵件的，你為什麼不自己給他們發呢？”
聞言，鬱久霏幽幽道：“因為我的係統它有自己的想法，說明白點就是，我信不過它。”
話音剛落，四一四
() 發來一聲嗬嗬，身體力行地證明了自己真的不值得被信任。
主母感覺自己好像對玩家又有了新認知，原來玩家跟係統還可以是這種沒有絲毫信任又必須強製在一起的關係，仿佛一對被父母包辦婚姻相看兩厭的夫妻。
很快樓十一跟沈西聆回了郵件，樓十一說已經找到了，同樣是一個箱子和一封信，他現在帶東西過來，而沈西聆說他那邊還在找。
樓十一過來的時候，鬱久霏剛好找了一半的貧民區，沒有發現新的箱子。
“樓十一，過來這。”鬱久霏在角落裡看到樓十一那麼大一點的晶片身體拎著巨大的箱子，趕緊招呼他過來。
“你怎麼躲在這？”樓十一不解地飛過去，將箱子放在鬱久霏腳邊。
鬱久霏謹慎地觀察周圍，確定沒人才把自己找到那封信掏出來給樓十一看：“因為我找到的信上寫，現在我要開始被追殺了，我不知道這個是什麼意思，想著謹慎一點總沒錯，你的呢？”
看到信紙上的字，樓十一沉默一會兒，把自己找到那封遞給鬱久霏：“我這封還沒看，我剛拿到就收到了主母的郵件，你看看吧。”
樓十一找到信封跟之前的兩封也是同款，打開後裡麵是另外一句話：相信你們一定能解開。
比較兩封信的語氣，鬱久霏不滿：“這什麼意思？歧視我們貧民區的學生？”
對著貧民區的學生就是恭喜你要被追殺了，對著學習區的學神就是相信你們一定能解開，這簡直赤裸裸的歧視。
樓十一冷笑：“我就說這校長有病，值得跟你關一個病房。”
鬱久霏無語地看著他：“所以現在我都成了精神病的計數單位了是嗎？”
“難道不是嗎？”樓十一用一種很驚訝的語氣反問。
“……”鬱久霏認真回答，“當然不是，應該是先檢查、由醫生診斷後再確定能不能跟我住一個區域，還有，我很少住混合病房的，校長如果是個男的，那就不可能跟我一個病房。”
樓十一聽鬱久霏說了一大堆，總覺得她不是在反駁自己，而是在努力給自己的精神病院正名。
就在兩人為校長應該住什麼等級的病房時，沈西聆回來了，帶回來一個同款的箱子和一封信，他回來後剛好聽到他們的討論，旁邊是仿佛在刷新了三觀的主母。
沈西聆無奈地看著他們：“你們倆聊天能不能照顧一下彆人？這裡還有個初來乍到沒經驗的主母呢。”
因為前麵的副本都是跟沈西聆跟樓十一過的，城主又不愛出來，鬱久霏又忘記還有個聽不懂的主母在。
於是鬱久霏忙問：“哎呀，主母不好意思，剛才我們說的話你有哪裡沒聽懂嗎？我可以讓樓十一給你解釋。”
“又是我？”樓十一想給鬱久霏一拳頭，怎麼每次都是他？
“你看我跟一號誰像能跟主母解釋明白的？”鬱久霏一臉無辜地反問。
樓十一掃過臉上同樣無辜的沈西聆，想發瘋：“服了你們倆倆了。”
看他們快吵起來了，主母急忙擺擺手：“沒、沒關係，不用的，其實我聽明白了，因為劇情前期，老爺的母親，上一任主母，她也經常這麼跟她的丫鬟商量怎麼把老爺和她丈夫一塊送去精神病院，所以你們說的，我都聽懂了，而且我建議，把校長送精神科最好！”
剛才鬱久霏就是跟樓十一討論校長到底是精神有問題還是心理有問題，沒想到主母居然是真的能聽懂的。
主母還十分自豪地等著被誇，結果看到了十分一言難儘的沈西聆和一臉欣慰的鬱久霏，她不是很能理解，她都這麼努力融入了，為什麼他們的表情完全不一樣。
沈西聆艱難地說：“你說得是沒什麼問題，不過……我們四個，三個從精神病院裡出來的，一個對現代社會的了解隻有精神病院，還有個不知道有病沒病的城主，所以這是在乾什麼？精神病組團打本？”
被沈西聆這麼一說，大家終於反應過來，他們瘋瘋癲癲的樣子，好像也沒比校長好多少，
大家好像一下子被點破了最尷尬的時，頓時沉默下來，過了會兒，鬱久霏輕咳一聲，直接跳過這個話題：“咳咳，時間差不多了，我們來看看信。”
從貴族區拿到的第三封信，裡麵還是隻有一句話：你們玩得開心就好。
至此，校長對三個校區的態度十分明顯了，對貴族區是無所謂，對學習區是欣慰，對貧民區是冷漠。
沈西聆看過三封信後皺起眉頭，有些生氣：“這是什麼意思？都是學生，怎麼態度還不一樣？就算孩子長大了在社會上被分成三六九等，在象牙塔裡還這麼做，不覺得對不起學生嗎？”
樓十一堅持他一開始的態度：“這校長都分三個校區來歧視學生了，要不是教育資源真的好，早被人套麻袋打死了，他就一神經病。”
“我們先看看箱子，裡麵到底是什麼東西。”鬱久霏語氣也有點不好，她覺得這學校風氣很奇怪，養蠱都沒這麼養的。
隨後鬱久霏從背包裡拿出了自己找的那個箱子，三個箱子一模一樣，要不是鎖的款式不同，擺在一起根本認不出分彆是哪個校區拿到的。
貧民區拿到的箱子上了一個很複雜的密碼鎖，有好幾層密碼，還有固定的解碼方式，每次必須填入正確的一套密碼，如果填錯了，就得重新再來。
學習區的箱子用的密碼鎖是電子鎖，用的卻不是密碼，而是題庫，要把題庫做對，才能打開。
最後的貴族區箱子，居然是保險箱類型的密碼鎖，需要密碼和鑰匙。
鬱久霏看著那個鑰匙孔：“鑰匙呢？”
“沒找到，”沈西聆攤手，“我拿到箱子就趕緊過來了，怕錯過跟你們集合。”
樓十一伸出藍色光線查看了一下，說：“鬱久霏，你不是會開鎖嗎？都是鎖，應該差不多吧？”
鬱久霏微笑：“我會開最簡單的門鎖可以說是個人愛好，我要是會開保險箱，那我住的就不是精神病院，而是公安局了，明白嗎？”！