偶爾跟著媽媽一起玩玩布頭，去花圃裡給花兒L澆澆水，再挖挖土。
偶爾還會去學校裡學習，最喜歡的就是打算盤了。
那種珠子在手裡發出劈哩叭啦的聲音，太美妙了。
而且，她想要讓數字怎樣變化就怎樣變化。
“寧寧喜歡算術嗎？”有一次爺爺這樣問她。
她用力地點著頭，脆生生地回答：“喜歡。”
爺爺問她：“如果有一天，讓寧寧每天都打算盤，讓國家的事業能夠從寧寧的手指底下變成另一番模樣，你願意嗎？”
顧寧寧歪著腦袋：“爺爺，我不懂，為什麼打算盤就能讓國家變成另一種模樣？”
爺爺卻道：“不是將國家變成另一種模樣，而是……寧寧，爺爺這麼告訴你，就是有一個機會，能夠讓你為國家事業添磚加瓦，你願意嗎？”
顧寧寧還是搖頭：“爺爺，我還是不懂。”
這樣的談話，止步於爸爸的回來，爺爺和爸爸吵了一架。
顧寧寧不願意爸爸和爺爺吵架，就安撫了爺爺爸爸。
但她知道，爺爺和爸爸有分歧，誰也沒有說明誰。
之後，爺爺就再沒有提這個話題。
爺爺和爸爸也就再沒有吵過。
顧寧寧很開心，她最害怕的就是你爺爺爸爸吵架了。
今天的她，又是一隻快樂的小蜜蜂，陪著媽媽一起辛勤勞動的小蜜蜂。
顧長鳴靜靜地站在客廳裡，看著孫女兒L那快樂的樣子，他的心一下子就柔軟了。
心裡在想：自己這麼做，真的是對的嗎？
真的要讓寧寧放棄這份快樂，一頭紮進國防事業嗎？
他真的忍心嗎？
腦海裡出現的，是跟兒L子之間的爭吵。
兒L子是絕對不會答應，讓寧寧從軍的。
兒L子的意思，不想做讓寧寧不開心的事情。
但如果寧寧願意的呢？
他知道是自己的私心在作怪。
但是從十二歲跟著部隊走，到後來一步又一步地走上這個為國家為人民殷頭顱灑熱血的職業，他從來都沒有後悔過。
如果當年不是因為餓得慌，跟著大部隊走了，又何來現在的顧家的一切。
寧寧現在的年齡，正是快樂童年的時候，真的要把孫女兒L送入到部隊？
但是他也知道，這個時候如果把寧寧送入到部隊，將來的成就，不會比他更低。
這也是他猶豫的地方。
是為了顧家的未來著想，還是單純隻為孫女兒L的這份快樂？
顧長鳴矛盾了。
但這種矛盾，一直到國家提出了要大力發展傳統行業，在振興科技的同時，傳統的東西也需要完善。
最主要的是，有人把算術引入到了國防。
提出者是有名的數學學者，他說數學是發展一切科學的基礎。
我們國家在這一領域，跟其他國家比弱了點，就需要從小培養。
讓我們的孩子們更加喜歡上數學，將來為國家為科學培養出更多有用的人才。
還有人提到了算盤……
顧長鳴的心動了。！
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