發現自己沒辦法讓自己的母親在家鄉宣傳一下自己, 傅懷安還挺鬱悶。
不過他鬱悶的時間並不長。
他翻譯的故事被刊登出來了, 有這麼令人高興的事情, 他根本鬱悶不起來。
傅懷安回傅家的時候, 傅蘊安不在。
這些日子傅蘊安很忙, 時常不在家……傅懷安巴不得這樣, 吃過飯，他就回了自己的房間。
他用毛巾把自己的書桌擦乾淨，然後拿出教育月刊放在上麵，仔細看了起來。
教育月刊的封麵上，寫了主編樓玉宇、盛朝輝，打開之後, 就是一個個的故事，還有一些畫……傅懷安看得津津有味的。
沒想到鐘老師還會寫故事！沒想到校長的畫畫得這麼好！沒想到盛老師寫的故事也不差！
當然了, 裡麵最有意思的故事，肯定是《拇指姑娘》。
傅懷安覺得, 等明天教育月刊上市，一定有很多人會被他寫的這個故事迷住！
傅懷安滿懷期待, 卻不知道這時候, 其實有人在抱怨教育月刊, 覺得這份刊物有問題。
“你們學校上學期期末收了錢, 說是要給你們訂一年的刊物, 現在都過去多久了？怎麼還沒瞧見？”崇新學校一個學生的父親對自己的兒子道。
“我也不知道……”那個學生道。
“你們學校說要訂刊物, 是不是騙人的？”這個父親非常不滿：“那什麼教育月刊，訂一年要一塊錢！我一個月的工資也就十塊錢！”
那個母親也道：“我以前從來沒有聽過教育月刊的名字, 你們學校肯定從裡頭賺錢了！”
這學生的父母你一言我一語，將教育月刊說了一通。
而這樣的事情，並不是隻有他們家有，也不是今天才有的這質疑。
魏亭當初聯係了一些學校，讓人訂閱教育月刊，結果學生的錢付了，這刊物遲遲沒出來……這些學生的家長，當然是有意見的。
第二天。
這天的大眾報上，又有刊登樓玉宇的《流浪記》。
一大早，便有很多人叫住報童買了報紙，其中就包括李珍瑤。
李珍瑤拿著報紙來到學校，第一件事就是看上麵的《流浪記》。
豆豆撿到了一份舊報紙，但上麵的字他一個都不認識，最後這報紙，他隻能拿來當被子蓋。
當然了，他蓋被子並不是為了禦寒，而是為了擋蚊蟲。
睡在報紙下麵，豆豆覺得自己非常厲害，可惜，上麵的字他一個都不認識……
正因為這樣，看到一個孩子在讀書，豆豆偷偷走過去看。
結果，這個孩子竟然讓豆豆跟他一起看書，看教育月刊。
“這是教育月刊，是樓玉宇先生和盛朝輝先生主編的，上麵有很多故事，前麵是成語故事，後麵還有國外翻譯的童話，非常好看！”這個孩子告訴豆豆，還介紹了一下後麵的童話：“這個童話是國外的人寫的，叫《拇指姑娘》，講述一個拇指大小的女孩子的曆險。”
豆豆驚訝：“這世上，還有拇指大小的人？”
“我也不清楚，反正這書上是有的。”那孩子道。
兩人就這麼一起看了起來……
李珍瑤看著這個故事，有些茫然。
樓玉宇在自己的書裡，寫自己主編了一個教育月刊？
這到底是什麼東西？
還有……後麵這個《拇指姑娘》，雖然隻有短短幾句解說，但看著就有趣……她特彆想看！
李珍瑤正奇怪，她的一個同學道：“珍瑤，你快看報紙中縫，上麵有教育月刊的廣告，樓玉宇先生跟人一起辦了個雜誌，叫做教育月刊，今天上市。”
李珍瑤立刻在中縫裡找起來，果然找到了這麼一個廣告。
她猛地站了起來。
“珍瑤，你怎麼了？”那同學問是。
“現在去買這教育月刊還來得及嗎？”李珍瑤問。
“……來不及了。”李珍瑤的同學道，她們就要上課了。
在現代，各種廣告軟文層出不窮，電視劇裡也會加入很多廣告，大家已經司空見光了。
但這時候是民國……
穆瓊這樣在自己的文裡給自己打廣告的行為，大家聞所未聞見所未見。
原來還能這麼乾？
當然了，大家並不排斥，畢竟這段情節一點都不突兀，而且看了之後……他們都想去買本教育月刊來看看了。
那教育月刊一定很好看！
看大眾報的人，基本上都看到這個“廣告”了。
傅蘊安就是其中之一。
他決定要試試，但到底太忙了，根本沒空去找穆瓊。
等自己的二哥回來，一定要讓他留在上海……
今天難得有點空閒時間，傅蘊安就拿出自己讓人訂的大眾報看了起來，結果正好看到了這廣告。
穆瓊辦雜誌的事情，他聽穆瓊說過，但並不清楚，現在雜誌出來了……
“幫我去買幾份教育月刊回來。”傅蘊安對自己的助手孫大林道，這月刊是穆瓊辦的，他應該支持一下。
孫大林應了一聲就出去了，沒一會兒，就捧回來幾十本教育月刊。
“怎麼買了這麼多？”傅蘊安問。
“三少，我就是把那家店裡的全都買了……太多了嗎？”孫大林問。
“算了。”傅蘊安道，拿起一本看起來。
孫大林見狀，覺得自己實在太機智了！
下次見到穆瓊，他應該把這事告訴穆瓊……
這本教育月刊裡麵的文章，都不是穆瓊寫的，但全都是穆瓊選的，他還在征得彆人的同意之後，做了一些字詞上的修改——把一些孩子比較難以理解的詞語，改成了更簡單的。
穆瓊上輩子最先寫的，就是兒童文學，他的眼光還是很不錯的，選的故事全都很好，還通俗易懂。
但傅蘊安打開之後，先看到的不是這些，而是……這本刊物，竟然用了標點！
早就有人提倡使用標點了，但標點該是怎麼樣的，要怎麼用，一直定不下來，而報刊雜誌這些，印刷的時候更是不用標點的。
可現在，這本教育月刊用了標點。
也不知道這是魏亭的主意，還是穆瓊的主意……這兩人的想法真的很多。
傅蘊安繼續看了下去。
這教育月刊，應該是給孩子看的，字詞用的都非常簡單，還很白話，特彆好理解，同樣的，看著也很有意思。
就說成語故事……傅蘊安覺得，隻要看過這故事，定然能明白這幾個成語的用法，至於彆的文章，也都寫得很好，各有各的道理。
至於裡麵的一些兒歌小遊戲什麼的，也都充滿趣味。
傅蘊安看東西很快，沒多久就看到了最後，然後就看到了《拇指姑娘》。
這個故事他看過原文，現在去看翻譯，幾乎立刻就發現裡麵有些細微處翻譯的不準確，但並不影響，反而看著更有意思，故事裡的拇指姑娘，變得更鮮活更有趣了。
而這……確實是他弟弟乾的出來的事情。
傅蘊安翻到這個故事的時候，就注意到這是傅懷安寫的了，現在看了，果然很有傅懷安的風格。
“把這些書拿回家，我的書房放兩本，剩下的給懷安。”傅蘊安道。
這書他買了卻不知道要怎麼處理……想來傅懷安會很喜歡。
傅蘊安一直生活在國外，看到這《教育月刊》並不如何吃驚，也就不知道這會兒，一些買了教育月刊的人，已經被驚呆了。
震旦大學的李衍一當初買希望月刊沒買到，給書店老板留了地址之後，但凡來了新書，書店老板就會往他家裡送，任由他挑選。
今天一大早，書店的夥計又送書來了。
李衍一對夥計非常歡迎了，當即讓夥計進來。
“今天都有什麼書？”李衍一問道。
夥計報了一些書名。
“教育月刊？”李衍一好奇地問道：“我之前沒聽過。”
李衍一沒聽過教育月刊的名號，但光“教育”這兩個字，就足以讓他對這份刊物好奇了。
“李教授，這是一份新刊物，這是第一期。”夥計把教育月刊拿出來：“這是樓玉宇先生主編的！”
“樓玉宇主編的？”李衍一眼睛一亮：“樓玉宇之前出版的《英文短文》就是一部很好的書，他主編的教育月刊，想來也不差。”
李衍一說著，就翻閱起教育月刊來。
這份刊物，要說文學性，那肯定是沒有的，它裡麵的故事都異常的簡單直白。
但隻要有眼光的人，都會覺得這是一份好刊物。
如今國內的刊物不少，但麵向孩子，專門給孩子看的還真沒有，甚至專門寫給孩子看的書，也是沒有的。
而這份教育月刊，裡麵的內容淺顯易懂又有教育意義，給孩子看實在再合適不過。
當然，最讓李衍一驚喜驚訝的，並不是這份刊物的內容，而是這份刊物，竟然用了標點！
李衍一很重視孩子的學習，而他在教導孩子讀書的時候，都會很認真地給孩子講解字詞的意思，不僅如此，給孩子看的書，他還會標上句讀，免得孩子看的時候理解不了。
但即便如此，對孩子來說，看書也有些費力。
但這本教育月刊……
“好書！”李衍一愛不釋手：“這內容，這標點……所有的中小學生，都該看看的！”