這場文會，最後竟是成了“拚音”的主場。
而穆瓊也直接表示，自己辦的三個學校還有孤兒院，都可以馬上開始學拚音。
蔡兆炎聞言，突然道：“你學校裡的學生，可有認字多的？”
穆瓊道：“有，有些孩子天賦極高，認字很快。”
穆瓊開辦的三個學校裡，是出了幾個天才的，不過短短半年，他們就認了很多字。
穆瓊對這些學生很看重，已經在琢磨著要把他們送到平安中學去讀書了。
“既如此，不如就讓學生跟著我學習拚音，等他們學好了，再去教授彆人。”蔡兆炎道。
拚音對認字，是有極大幫助的，但現在也存在一些問題，其中最重要的一點，就是會的人少。
“好！”穆瓊立刻應了。
跟著蔡兆炎學拚音，這對那些孩子來說，是有很大好處的。
文會結束的第二天，穆瓊就將蔡兆炎帶到了自己的學校，又將那些較為出色的學生全都帶到了蔡兆炎麵前，讓蔡兆炎教授他們拚音。
這些學生一共有五十來個，其中有半數是女子，蔡兆炎走進教室，少不得一愣：“這……”
“蔡先生，我的學校裡有一所女校，上海還有彆的女校，最好還是能多些可以教授彆人拚音的女子。”穆瓊道。
蔡兆炎覺得男女在一起學習不合適，但穆瓊這話也在理，這些孩子年紀又不是太大，他便答應了，隻是雖然答應了，在接下來的上課時間裡，他少不得多關注了一下這些少男少女，就怕自己的課堂上會出什麼事情。
但蔡兆炎很快就意識到自己想多了。
這些學生一個個如饑似渴地學習著，男生壓根就不看身邊的女生一眼，那些女生的眼裡，更是隻有他這個糟老頭子。
蔡兆炎頓時放下心來，安心教學。
而穆瓊，在蔡兆炎教過這些學生之後，他還會幫著鞏固，糾正這些學生的發音，然他們將拚音學得更好。
“你們學了拚音之後，先教授自己學校的同學學拚音，以後，還有機會去彆的學校，教授彆的學生學拚音，在那裡，你們甚至可以跟著上正常的課程……學拚音對你們來說，是一個改變你們的命運的機會，希望你們能抓住。”穆瓊對這些孩子說了肺腑之言。
這些孩子學習的時候，便更艱苦了一些。
他們這樣子，讓穆瓊挺欣慰的。
就是傅蘊安有些鬱悶。
那次文會之後，他很快就知道了穆瓊在文會上說的話。
那樣的話，可以說是說到了他的心裡的……傅蘊安有心跟穆瓊好好溫存一番，結果穆瓊去忙拚音的事情了……
正好他有空……傅蘊安乾脆收拾了東西，去了穆瓊的學校。
這兩天，蔡兆炎忙著聯係上海這邊的人，編撰一本帶有拚音的字典，那教授學生拚音的工作，便全部交給了穆瓊。
他這會兒過去，正好可以聽穆瓊講課，順便還能學一學拚音。
對學習新的東西，傅蘊安一直都是很感興趣的。
隻是……傅蘊安走近教室，突然發現教室外麵圍了好多人，他從教室窗戶往裡看，就看到穆瓊正在講課的教室裡，除了原本的學生以外，竟然還坐滿了來旁聽的人，這些人裡有穆瓊學校裡的老師，還有一些從彆處來的年輕男女，將教室的後麵甚至過道擠得滿滿當當的。
而窗外的人，應該是裡麵擠不下了，才會不得不在外麵聽課的。
站在傅蘊安身邊的一個人看了傅蘊安一眼，默默地移開了一點位置給傅蘊安聽課，卻一句話都不說。
人太多了，這時候大家要是還說話，就會讓人聽不清穆瓊在說什麼，偏偏學拚音，最要緊的就是發音。
因此，哪怕人非常多，大家也自覺地安靜。
傅蘊安：“……”
穆瓊講課講到一半，無意中往窗外一看，就看到了傅蘊安。
他笑著打開教室門：“蘊安，裡麵還有位置，你進來吧。”
裡麵還有位置？傅蘊安跟了進去，然後就看到穆瓊指了指講台後麵給老師坐的椅子。
這教室裡雖然擠滿了人，但講台上的位置還挺空的，這椅子更是整個教室裡最好的一把。
“蘊安，我還有半小時才下課，你在這裡坐一下等我吧。”穆瓊道。
“好。”傅蘊安應了，但他不好意思坐在講台上，想了想，乾脆就把椅子搬到了講台旁邊，在講台旁邊坐了下來。
這裡離穆瓊很近，而且……好歹背對著後麵所有的學生。
穆瓊見狀，忍不住笑起來。
這位置……一向都是被老師特彆關注的差生坐的？