作者有話要說： 有兩個情節因為劇情被我提前，錯過了時間線，準備加回去，為了避免追讀的親錯過，特意在這裡粘一天。放心吧，這個是不收費的。
京城大學
姚教授實在等不及周思恬兩周後還書的時候了，他通過鐘國棟將人請了來。
“什麼？”周思恬懷疑自己聽錯了，姚教授讓她媽參加高考？
“你媽媽這樣下去是不行的，太浪費她的知識才華了。”每每想起這個，姚教授就感到心疼。他們國家缺人才啊，特彆是生物方麵的人才，嚴重緊缺。
姚教授這話她深表讚同，“可是姚教授，我媽今年三十九了，非應屆畢業生。”
一句話，就是沒有高考資格。
一想起這個，周思恬既遺憾又心疼，她媽要是沒被韓海設計，沒有那一段被拐的遭遇的話，以她對她媽媽的了解，她一定會在七六年剛恢複高考的時候就報名參加的，以她媽的優秀，國內的好大學還不是隨便她挑嗎？
此時聽了姚教授的建議，她從內心裡也希望她媽參加高考，然後親自取回屬於她的榮耀。
姚教授罷罷手，“這個你不用擔心，就是一封推薦信的事，讓她作為專業人才參加今年的高考，就沒有年齡的限製了。”
“可是今年參加的話會不會太趕了？”周思恬有點拿不準主意。
姚教授想了想道，“這個你得問問她的意思。”姚教授本人是迫切地想將這個人才招攬進來的，但也得考慮實際情況，萬一她其他課程很糟糕，考不進來咋辦？
“她其他課程怎麼樣？”實在不行，他得想辦法讓她去補補課。
“很好。”
沒想到聽到這麼一個答案，姚教授瞅她。
周思恬一眼就明白他這是不信。
“是真的。整個寒假前半個假期是我在教我媽英語，偶爾一些初高中的文化課……”
姚教授點頭，剛想說‘你這樣做很好’時，卻被她後半句給咽了回去。
“可是後半個假期全是我媽在指導我。”周思恬滿是哀怨。
姚教授張嘴，“她反過來指導你？”
“教授，你也不相信對吧？”周思恬從書包裡拿出英語課本來，然後給他秀了一段長課文。
姚教授縱然不是英語專業，但基本的鑒賞能力還是有的，他發現她這英文念得真不錯，口音是美式發音，也很正。
她念完之後，姚教授拍掌，“你這英文著實不錯啊。”
“其實我以前幾乎是啞巴英語，即使不是，朗讀起英文來也是帶著濃重的本地口音的，就像這樣：I am……經過我媽指導後，我是這樣：I am……”
姚教授不住地點頭，“你說這是你媽教你的？不錯不錯。”
周思恬沒說的是，她的導師和教授們大概發現她口語突飛猛進，這學期發了瘋似地虐她，有時候還給她開小灶……
提起這個，周思恬內牛滿麵，嗚嗚——
看她這個表情，姚教授莫名想笑，“晚點你問問你媽的意思，有結果就來告訴我一聲，她的推薦信我先讓人準備起來。”
“謝謝姚教授。”周思恬代她媽媽向他道謝。
這女娃性格怪好的。姚教授突然就想起了他的兒子來，然後忍不住又瞅了她一眼，不錯，真不錯。
金陵大學
高煦回來了，魏教授依依不舍地將那株嫁接好的桃樹給人送了回去。
想要，這株桃樹已經長出嫩芽了。
他照顧了一個春節，都有感情了。
對他這話，高煦嗬嗬，他的樹他都種多少年了，他才照顧一個多月就說有感情，那他這幾年算什麼？
魏教授將桃樹給他放院子之後，一步三回頭地走了。
剛回到家，他就接到了他師兄的電話。
“喂，師兄啊，我和你說，那株桃樹——”
電話那頭的人打斷他，“你幫我弄封推薦信。”
魏教授一愣，“什麼推薦信？”
電話那頭，“我有個朋友在你們蘇省，想參加今年的高考，但她因為年紀有點大，又非應屆高考生，所以需要你幫弄一封推薦信，讓她作為專業人才參加高考。”
哦哦哦，他懂了。
電話那頭，“我給你個地址，你弄好之後將推薦信給寄過去就行了。”
“好，我拿筆，你說——”魏教授將電話挾在耳朵和肩膀之間，手裡拿著紙筆，隨時準備記錄。
電話那頭，“信你就寄到治化市儀水縣大興村，收信人寫周惠蘭周女士便可。”
等等，這名字這地址怎麼有點眼熟？魏教授連瞅了幾眼，終於確定周惠蘭應該是她無疑了。
“師兄，咱們說的是同一個人啊！”魏教授興奮地喊道。
電話那頭，“什麼同一個人？”
魏教授激動地道，“就是周惠蘭啊，我之前和你說過她的，她在生物方麵的知識和技術真的很厲害。那株嫁接的桃樹就是她弄出來的啊，現在長得可好了，我還想著這兩年那桃樹是不是真如她所說的那樣能開花結果了呢。”
那邊姚教授也愣了，沒想到年前師弟和他顯擺的精通農學生物學的人才竟然是周思恬媽媽。
“那這事就交給你了。”
“好的，沒問題。”魏教授一口答應下來，但他又突然想到，“師兄等等，如果她參加高考，並且咱們兩所大學的分數線都過了，算哪所大學的？”
姚教授嗬嗬他一聲，“這就看她個人意願了啊。”說完他就掛了電話。
魏教授瞪著電話，最後撇了撇嘴。嘚瑟啥，以為自己京城大學的就穩贏嗎？彆忘了，他們金陵大學也是全國前十的大學，最重要的是周惠蘭的老家就在這裡，她的父母家人都在，她去上大學未必不會考慮這些。
第89章
魏教授看向周雙這些孩子, “其實你們惠蘭姑姑剛才說的話很對，你們應該聽她的。在解決了生存問題的前提下，就算為了以後的生活，也應該多學點東西。人生嘛總要苦一陣子, 不想苦這一陣子，就極有可能苦一輩子。你們娃兒不要怕吃學習的苦，因為你逃避得了這個, 以後就得吃生活的苦呢。”
高煦跟著淡淡地說道，“確實應該聽她的，正如她所說，或許讀書不能給你們帶來立竿見影的好處, 但有些變化是悄然無聲或者是潛移默化的, 你自己察覺不到，但已經是確確實實存在於你骨子裡的東西。”