那是非常大一間閱覽室。
林朝夕發現自己回到小學後, 形容能力有顯著退步。但麵對從半個小學足球場大的閱覽室, 六個頂天立地的大書架, 以及分散在閱覽室各處的書桌, 除了非常大、非常誇張外，她還想不出更恰當形容詞。
他們是第二批來這裡的學生。
在閱覽室儘頭, 比他們大很多的高中組學生們，已經占據十幾張課桌，開始安靜地學習。
沒有老師，沒有黑板，隻有翻書的脆響和很低的討論聲，靜到能聽見窗外禽鳥啁啾的甜美聲音。
從進閱覽室開始，原本還在嘰嘰喳喳的孩子們都被下了噤聲咒，頓時沒人敢說話。
跟著張副校長，所有孩子屏息凝視, 沿閱覽室中軸線, 向閱覽室深處走去。
灰色地磚、白色牆麵。
他們左側是幾倍於他們的高大鐵質書架, 右側是一張張拚起的課桌，書本特有的卷帙氣息清晰濃鬱，各種色澤不一的書籍令人眼花繚亂。
林朝夕走得很慢，她趁校長不注意的時候，鑽到書架間，仰頭看上麵到底擺著什麼書。圖書正反兩排背對背擺放, 除了最高三層放了書學生也拿不到外, 其餘都被厚薄不一的各類書籍填滿。
《數學奧林匹克小叢書初中卷》、《數論基礎》、《線性代數》、《數學小神探》……
林朝夕倒吸一口冷氣, 放眼望去，這些書架上果真全部是數學相關的書籍，有些陳舊有些還很新。有些上麵貼著安寧市圖書館、安寧大學的館藏標簽，有些則像從二手書店裡淘來的舊書，還有些則新到仿佛剛從書店買回來。
夏令營主辦方這差不多是把市麵上所有數學書都搬來了，簡直瘋得可以！
漸漸的，噤聲魔法解除。
隊伍裡發出長短不一的驚歎聲，越來越多孩子發現，這六個書架上竟然真的擺滿了數學相關書籍。
老實講，那個年代很多小學生也都沒有正經去過圖書館，更何況，他們現在麵對的是浩如煙海的數學相關書籍，不由得生出一種渺茫的震撼感覺。
鐵架與鐵架隔的很遠，張副校長帶他們參觀了一圈，又回到第二個架子前站定。
書架前的位置已經被好奇而激動的學生們擠滿，林朝夕在後麵踮腳仰望。
仔細看去，書架上賽滿了小學、初中奧數書，還有很多思維訓練方麵的書籍，大量的趣味數學1000題，推理邏輯題等等等等。
“哇！”小學生們維持著同樣仰望姿勢，發出長長地驚歎聲。
“我們要學這麼多嗎？”
“這怎麼可能看完啊~”
林朝夕數了數，書架共5層，正反擺滿後，總計10層。今天是7月4號，7月15號考試，總層數和扣去休息日後，他們才考試前還剩的學習日差不多正好吻合。
總不會是……
她的視線移向站在書架前的中年男人。
張副校長用衣角擦了擦眼鏡，任由學生們發出嘰嘰喳喳的詢問聲，一言不發。
終於，等所有人都沒有聲音，他才開口。
“這幾天的學習安排，以自學為主。”這是第一句話。
“有什麼不懂的，可以問你們的老師。”這是第二句。
“所有考試範圍都在書架上，一天一層。”這是第三句話。
書架前霎時靜下。
孩子們聽到這句話，都長大嘴，像一隻隻缺氧小金魚，包括林朝夕都瘋了。開什麼玩笑，大學裡劃範圍最多整本書都是重點，也沒有像現在這樣，整層書架都是重點，沒有這麼玩的啊。
在圖書館另一側看書的高中生也聽到這話。有人衝他們這群小破孩投來同情地一瞥，偷偷搖了搖頭。
估計這波高中生一大早也被這麼整了一波，現在還身心俱疲。而靠近書架的小學生們，有的已經下意識要去拿書翻翻看，但更多的孩子還在石化中。
張叔平的視線掃過所有目瞪口呆的孩子，近乎無奈地笑了：“一天一層就怕了？”
“太太太誇張了吧！”有小男孩雙手張開，比擬著書架的長度：“這~麼~多~啊~”
“騙你們的。”張叔平搖了搖頭。
“欸！”小孩們再次驚了。
“每組都拿一本書。”張叔平說，“隨便拿一本。”
嘩啦啦，全場孩子都動了，拿書的拿書，聚在一起的聚在一起。不知道誰第一個坐下，總之沒一會兒，所有學生都盤腿坐在地上，毛茸茸的黑色小腦袋擠在一起。
這時，花卷已經偷偷摸摸拿了本書架上的書回來，招呼他們一起看。
花卷拿來的是本《奧數題庫-小學三年級》，花花綠綠的封麵，一翻就發出脆響的黃紙，充分體現這本題庫的時代感。
花卷和陸誌浩都翻了一遍，書隨後到了她的手上。
“書裡有什麼呀，校長！”有小女孩仰頭問張叔平。
林朝夕也席地而坐，書在膝蓋上，她翻書的手停在了目錄，一項項看下去。