“學校把我們孩子分在13班, 還不就是覺得我們成績不好，學校早放棄我們了，怎麼學校就沒責任了。”
“我每天辛辛苦苦工作賺錢供他吃供他喝, 他不好好念書, 還是我的錯了？”
“我們家就不是讀書的料, 出去乾彆的多的是出路, 要你管東管西？”
在場家長也沒有好惹的，他們先蒙了一會兒，隨後像炸開的油鍋, 劈裡啪啦瘋狂反撲老林。
老林一句句聽在耳朵裡, 悠閒坐在位置上, 微笑著, 記住那些說話的人和他們的臉。
家長和家長起衝突，教室裡最尷尬的就數講台前的班主任了。
李姝左看看右看看，很想說兩句話緩和氣氛, 但這時, 老林看了她一眼。
女老師眼神變了變, 像接收到什麼訊息，隨後她安靜站立, 一言不發。
家長們抗議聲漸小, 直至完全停息。
“聽到了嗎？”
老林的聲音徐徐響起。
“聽什麼聽？”有情商比較低的家長還小聲嘀咕。
“你們爸媽說的話，都聽到了嗎？”老林看著班裡的學生們, 這樣問道。
整個教室迷之沉默, 沒有人回答他的問題。
老林依舊堅持問孩子們：“覺得怎麼樣, 這些話？”
大部分孩子都低頭不語，老林隻問了三個問題，甚至沒有任何間客語氣，教室的氛圍卻像被最嚴厲的老師罵過一遍。
“是不是聽起來挺沒希望的，學校對你們不負責、看起來辛辛苦苦撫養你們長大的父母，自己覺得已經做得夠多，沒有人會對你們的未來負責，感覺怎麼樣？”
“就……就這樣？”忽然，教室最後排傳來試探聲音。
老林看過去，發現一個：“小朋友很有想法啊，來來來說說，‘就這樣’是怎樣？”
“我不知道啊。”鄭馬特少見的認真，“就走一步，看一步吧。”
“你覺得你的下一步會走到哪？”
“我不知道？”
“翻開你手邊的白皮書看看，你的下一步最有可能去哪裡？”
“中專吧？”
“什麼專業？”
“計算機、我爸爸說這個賺錢。”
鄭爸“嘖”了一聲，示意他趕緊閉嘴：“你才幾歲就想著賺錢？”
“你不是老說讓我快點念完書早點出來掙錢嗎？”
“那你自己呢？”老林看著他，“不管你爸的話，你想做什麼，以後對什麼比較感興趣？”
鄭馬特張開嘴，下意識想回答老林，可他愁苦了半天，卻發現自己根本說不上來。
“我也不知道……”
他最後誠實地道，並用希冀的眼神看著老林 ，仿佛希望能從那裡得到正確答案。
然而老林隻是說：“不知道的話，就好好想想。”
教室裡有輕微的泄氣聲，看起來，想從老林那得到答案的，並不止鄭馬特一個人。
鄭馬特看上去有點不甘心：“我不懂啊叔叔，我要怎麼想？”
老林看向講台上的班主任：“有什麼建議嗎，老師？”