第九章(1 / 2)

家裡,孟稚回完話後,就沒再看手機了,甚至怕有人打擾自己,還給手機設了靜音。

她現在在預習課本後麵的章節,如果等學校老師教完後再去複習,時間根本就來不及。

這時候她就有點慶幸虛擬學習間的存在了,起碼遇到問題還可以找裡麵的老師問,根據孟稚這段時間對他們的了解,至少也是專家的程度。

不過比起其他位老師,教數學的那位老師似乎更偏向於奧賽類的命題。

每次他都把一道簡單的題複雜化,讓她試著解答,孟稚有一次在網上看到一模一樣的題,那是一道競賽題。

而對比於競賽題的難度,學校的試卷簡直就是不堪一擊,完全不能相提並論的,她該慶幸他那麼看得起自己嗎?

晚上,孟稚剛從虛擬學習間出來,門外,孟女士就敲了敲門,走了進來,又是每天一杯熱牛奶。

為了防止自己突然消失,突然出現被人看到,孟稚在進入虛擬學習間之前都會鎖門,而且她從來不在家以外的進入虛擬學習間。

誰知道外麵有沒有監控,萬一被拍到了怎麼辦。

孟稚做事向來謹慎,所以她並不擔心係統的事會被人發現。

看見麵前孟女士遞過來的牛奶,她接過杯子,一口悶了下去,就開始趕人了。

真不知道喝牛奶有什麼用,又不會長高,她心裡嘀嘀咕咕道,卻忘了係統可以聽到。

“牛奶富含乳糖,最容易被消化吸收,其中還蘊含著優質的蛋白質,能養血脈、滋五臟、補虛嬴”它適時地出聲道。

孟稚:“就你最聰明。”搞得好像她不知道一樣。

偏偏係統聽不懂她這是在嘲諷它,還真以為孟稚在誇它,一本正經地在跟她說謝謝。

孟稚懶得搭理它,她打了哈欠,實在是困得不行,看了一眼時間,已經十一點半了,一個月來第一次提早上床睡覺。

她倒是想熬,熬得動熬不動另說,可熬完了她明天估計也沒心思聽課了,記憶力下降不提,就怕連電擊都沒用了。

要知道人都是有耐受性的,你一次兩次電著還有效果,電的次數多了,痛閾變高,人體就對它有抵抗性。

所以除非是很有必要情況下,孟稚一般不願意采用這個手段。

早上,係統的聲音永遠都比鬨鐘早一個小時,不過這時候她其實已經清醒了,隻是沒有起來罷了。

也不知道係統是哪個高級文明世界構造出來的,天賦還挺高的,她最羨慕的就是它的記憶力,隻要看過一遍就可以做到過目不忘。

這些天孟稚一直給它看BBC裡麵的新聞,為的就是時時刻刻能聽到英文片段,保持一定的語感。

所以這天她並沒有早早起來,而是讓它選一篇英文新聞念給她聽,聽完後自己再用英文簡單概括這篇新聞在講什麼。

這個效果也很明顯,至少她思考的時間沒那麼長了。

一般人講英文首先想的就是怎麼翻譯,而不是想也不想直接一口道出,孟稚雖然還處於這個階段,但比起先前磕磕碰碰,一句話都要思考很久,經常不知道該怎麼講時好多了。

不僅如此,英語老師交給她的早讀任務她也完成得很好。

聽她念英文,簡直就是享受,班上人怎麼都沒想到上次朗讀作文時,她口音還沒這麼地道,這才過多久,變化就這麼明顯了。

林夢狐疑地看著她,“你是不是偷偷去報了個外教班了?”這話也問出了其他同學的心聲。

孟稚不擅長撒謊,但也不代表著她不會轉腦筋。

“你覺得我有時間去請外教嗎?”她反問林夢道。

林夢想了想先前看到的那麼多本被刷完的練習題,咽了咽口水,搖了搖頭。

那個數量簡直就是非人類才能完成的,以孟稚的刷題速度,除非她有□□,不然不可能在一邊補習的情況下,一邊做完那些練習。

“那你是怎麼提升的?教教我唄”林夢沒按耐住成為學霸的夢想,接著問道,一雙眼睛直勾勾地盯著她,怎麼看都是濕漉漉的。

孟稚一點也沒被可愛到,她毫不留情地把她的頭推遠了點,然後才開始說話。

“彆的我不知道,我隻知道你想要學好英語,就得做到多聽多說多看。”聽什麼?聽英文廣播,說什麼?說英文,看什麼?看外國影視,最好是帶有字幕的,如果配上刷題就更好了。

然而道理大家都知道,主要是沒那自律性,要不是孟稚因為命在那裡懸著,她早就放棄了,林夢聽了之後感覺跟沒聽一樣,隻得悻悻地收回了耳朵。