“各郡縣每歲皆有薦人之名額，須得年紀不上二十歲未及冠，兼聰明秀才者才可！”陳嫣補充了一下地方推薦名額的規定，也沒有搞的太複雜。
不是她不知道科舉製，偏偏要搞弱點很多的推薦製，而是這個時代，想要組織起科舉考試，這太難了...以現在的讀書人規模，也沒有那個土壤。
“唔...若是名士，也有推薦名額！隻要太學博士諸人覺得此人有推薦秀才資格便可！”
見劉徹聽的仔細，陳嫣微微一笑：“若是此事成了，陛下再不用憂心缺少可用之才！”
這也算是此時官場上的吊詭之處了，一方麵，想要做官的人到處都是！另一方麵，劉徹總有人不夠用的感覺...說到底，太多人都是湊人頭的，合劉徹用的人實在是太少了。
陳嫣規劃中的太學製度相比起舉孝廉，同樣是推薦，卻是有不同的。最大的不同就是規模，舉孝廉製度送來的人才質量非常高，像公孫弘就是這一製度下的產物，然而規模太小，對於急需用人的皇帝來說也就是聊勝於無罷了。
而太學，隻要做到三千太學生的規模，就可以每年穩定提供數百上千的人給朝廷了。到時候彆說是重臣，就是一些普通官員也會擁有極高的素質！
更重要的是劉徹聞弦音而知雅意，哪能不明白陳嫣的隱藏台詞——這些人送到長安來接受教育，雖說具體教學工作有名士負責，但哪能在教學安排上甩開朝廷自己乾呢？所以很利於劉徹在其中帶私貨！
總之，他可以更簡單地得到自己想要的人才！
劉徹聽著陳嫣特彆強調太學生如何畢業、評定等級，忍不住笑了起來：“這些太學生可彆想輕鬆了。”
此時還沒有這些‘太學生’呢，劉徹這句話其實就是表態...陳嫣已經完全說服他了！
對於劉徹的說法，陳嫣不置可否：“自然是彆想輕鬆了！這等太學生未來都是國之棟梁，是能做官的！做官意味著什麼？陛下是再清楚不過了！這意味著改換門庭、意味著人上人！為了這，吃苦難道不是應該的？”
“若是這苦都吃不了，要他們何用！”陳嫣說的冷酷又堅決。
對此劉徹當然是舉雙手讚成，畢竟按照計劃，這些太學生都是要給朝廷做事的！那當然是越優秀越好。至於為了這優秀要付出多少，那隻能說你不願意付出，總是有人願意付出的。
劉徹越想越覺得陳嫣這個主意好，隻不過再想想這幾年少府和大司農那邊的聲音，又有些遲疑了。
“朝堂上恐怕會有不少話說...編書與太學，花費應當不少。”劉徹有點兒不開心，畢竟他闊氣了這麼多年，忽然花錢要小心起來，怎麼也是不滿的吧。
陳嫣想了想，道：“此事也不難處置...編書之事不用朝廷花錢，說不定還能小賺。倒是太學，一開始花些錢是免不了的，太學要容納那麼多太學生，就不能建的太小...但是往後的維持之需，可以想法子不用朝廷靡費。”
劉徹知道陳嫣在‘錢’上麵很有辦法，但聽她如此大包大攬，還是覺得好奇。
見劉徹想知道的不得了，但又要裝作根本不想打聽陳嫣‘商業機密’的樣子，陳嫣也沒有藏著掖著——也沒有那個必要。很快就把她的打算說了出來。
編書的事情先不說，太學建成之後實現收支平衡的方式很簡單，那就是收讚助費。
太學對於走推薦渠道進來的學生是沒有多少收費的，隻是象征性的束修而已。相反，還會給這些學生補貼！特彆是一些家貧的，還可以申請特殊補貼，另外學習成績好的也給獎學金！這些學生是不賺錢的，反而倒貼許多出去。
錢從哪裡來，當然是從非推薦入學的學生來。
推薦入學的學生在入學的時候會有一場考試，確定他們的基本水平，達不到這個水平的話太學是不會收的。當然，這個考試的難度會事先調節好，以保證一些文化氛圍弱的郡縣推薦來的秀才無法通過。
但再弱也有一個限度，到底是地方上的精英呢！
而非推薦入學的學生就不需要入學考試了，他們是直接入學的——但也就這麼點兒優惠政策了。之後的考試、學分、畢業方式和推薦入學的學生一樣！這也保證了從太學出來的學生水平有了個保底。
這種非推薦入學的太學生會占每年名額的多少，這還需要商量，但大概維持百分之二十以下，百分之十以上，這是沒有問題的。
優秀的太學生占絕對多數，這些原本不上進，或者說不夠上進的，也會學著上進！這就是外部環境的影響了。這其中的道理，普通人也能明白，到時候無論是出於讓孩子更優秀的想法，還是覺得孩子太學生出身，可以做官，恐怕會有很多有錢人願意走非推薦名額。
然而非推薦名額也不是白給的，需要這些有錢人花錢讚助太學才行！
這個名額會非常、非常貴...等於是這百分之二十不到的非推薦太學生，承擔起了整個太學的運轉。
但陳嫣並不擔心那些有錢人會嫌貴，這可是一次性投資！隻要孩子本人上進，進了太學之後想辦法畢業，將來就能進入官僚階層。而進入官僚階層的好處，這就不用細說了！
大漢缺有錢人嗎？不缺！無論是富可敵國的商賈，還是底蘊深厚的開國勳貴，又或者強勢的地方豪強，這些人都非常有錢！至少供應自家子弟去太學是完全做得到的。他們缺乏的是獲得政治影響力的機會！
因此一旦有這樣的可能放在他們麵前，他們沒有人能夠拒絕這份誘惑！
“這資助之費不用明碼標價，隻說按心意來就是了。”陳嫣像是想到了什麼，笑了起來：“可以直接拿真金白銀來，專做獎勵優秀太學生之用。也可出資，或建一樓，或起一院...太學是傳道授業之所，若直言拿錢買，未免落了俗套，隻說是對太學的心意。”
“拳拳心意，實在難以拒絕啊！”
劉徹明白陳嫣的意思了，見她笑的揶揄，也忍不住捂住嘴笑了起來...真有些像兩個人聯手做壞事。
其實也確實是這樣，不過他依舊得說，陳嫣這一計劃很妙！若真的明碼標價了，對於太學這樣的地方，是有些不妥。但若說是心意，說是社會各界對太學的資助，就好聽很多了。而太學投桃報李，將這些‘義士’的兒子收入門牆，似乎也沒什麼的。
至於有些人花錢不到位，那就不用投桃報李了...想來，這人也不敢因此找太學的麻煩，反而會羞於見人——這可是最該花錢的時候，為了家族的未來花錢，這個時候花錢都不大方，想也知道走出去就是一片嘲笑聲。
“太學之事如此了，編書之事又如何說？”劉徹看著陳嫣，眼睛裡全是笑意。
不遠不近跟著的劉徹身邊人都心中納罕...雖然早就知道陳嫣對劉徹的影響力，但親眼看到有這樣大的變化還是會覺得難以置信——這幾日劉徹的狀態他們這些人是看在眼裡的，所以才會對陳嫣的影響更加驚奇。
“編書？”陳嫣讓婢女將自己帶來的一個布包拿出來，遞給了劉徹：“陛下看這是何物！”
這就是陳嫣為了編書準備的殺手鐧——原本的作用並不是為了賺錢，但現在編書的經費不夠，也隻能靠這想想辦法了。
劉徹打開布包，發現這是一疊白紙以線訂成，表麵還有藍色封皮，寫著‘詩經’二字。翻開才發現，裡麵就是詩經各篇目。最前麵是目錄，根據目錄可以迅速地找到自己想要的內容。
是的，這就是陳嫣弄出來的，比較成熟的裝訂書。這個時候紙在自己的催生下也才剛剛出現，自然沒有什麼裝訂書籍，所以這個一拿出來就顯得非常先進——劉徹當然看得出來裝訂成冊、擁有目錄的書籍意味著什麼。
這是進一步將竹簡遠遠甩在後麵了！
“這可真是...”劉徹看的眼睛發亮，他當然看出這種裝訂法和目錄，讓紙質書籍更有前途了。
不過陳嫣見劉徹喜歡歸喜歡，實際上根本沒有弄懂這冊書的精華所在。隻能自己上前指點道：“陛下難道不覺這《詩經》中字跡有些出奇？”網,網,大家記得收藏或牢記, .報錯章.求書找書.和書友聊書：