有這個心思之後，紀墨一大早就起來製琴了,門窗緊閉,儘量隔絕噪音的傳遞，以免影響他人,便是如此,被小孩子以哭聲為引，嚷嚷著被吵醒之類的也是很無奈了。
長此以往，恐怕多少齟齬都要生出來了，每每想到就有些心煩，卻還要耐下性子來製琴，除了吃喝拉撒,紀墨幾乎一步不出房間。
即便如此，被小侄子找上門來搗亂，從廁所回來，看到辛苦製得的琴胚摔在地上，還被刻刀劃了,那孩子踩在上麵,見他進來，手上刻刀不小心劃傷了手，孩子小,皮膚嫩，鮮血一下子湧出來，紀墨快步上前要奪下刻刀，卻被那孩子反手一劃,恰在虎口處劃了一刀，隨著他之前的哭喊，家裡其他人過來，看到的就是叔侄兩個手流鮮血的樣子。
“怎麼了，二郎，這是怎麼了？”
金娘明明是女流之輩，衝入門中卻是最快的一個，一把把孩子抱在懷裡護著，看到親人，那孩子手上的勁兒一鬆，刻刀落地，扭頭在金娘耳邊哭喊著：“他是壞人，他傷我，流血了……”
剛才還拿著刻刀揮舞的手捧著受傷的那隻手的手腕，托著那血流不止的手，孩子的哭聲尖利：“我流血了，娘，你幫我報仇！”
緊跟著進來的紀大郎和紀父紀母，聞言都看向了紀墨，紀墨皺著眉，指著地上落在金娘腳後跟的刻刀：“他自己傷了手，還傷了我的手。”
一句話的解釋很簡單，紀母是第一個相信的，卻還怪他：“他這麼小，你怎麼讓他拿著刻刀玩兒？”
“好歹是你侄子，你也多看顧一些。”心理上，紀父知道小兒子說的實話，很可能沒錯，但愛幼是天性，何況紀家情況，在小兒子生出兒子之前，紀家這個孫子輩就是獨苗，非常珍貴，需要愛護。
紀大郎在兒子後背上拍了一下：“自己闖禍，還會撒謊了！”
“就是他，就是他，他壞！”
孩子的聲音高起來，似要刺破耳膜一樣，抱著他的金娘都忍不住皺眉，卻是對紀大郎說：“你也是個當父親的，沒看孩子傷著嗎？打他做什麼？”
說著，抱著孩子就往外跑，“我帶他找大夫去！”
聽她說找大夫，紀母和紀父也反應過來，“對對對，找大夫去，這麼小，傷了手可怎麼好？”
一眾人跟著轉身跑出，留下紀墨，看著自己虎口處的傷，無奈苦笑，說到底，也是他先冷淡這段親情的，如今倒是怨不得人，隻是這家中，實在是不好再住了。
製琴是手藝活兒，就是再手熟的匠人也可能有點兒磕磕碰碰，紀墨這裡簡單的外傷藥還有，自己先止了血，活動了一下手，有點兒疼，不知道是不是傷到神經了，憂心著收拾了地上的刻刀和琴胚，小孩子真是全無輕重。
琴胚上麵劃出的幾道痕跡倒是不重，孩子手勁兒小，這樣的痕跡後麵上大漆什麼的，也能彌補了，瑕不掩瑜，但在紀墨眼中卻有點兒不舒服，他是有些追求完美的，每一件作品，製作時都想著一定要完美無缺，不一定哪一件作品就能流傳下來，耐久度自然是越久越好。
出了房間，紀墨找了鎖來，在門外頭加上了鎖，去大夫那裡走了一趟，看看手，也是看手的時候才知道一家人竟是帶著孩子去找鎮上的大夫看了，鄰村那位大夫消息靈通，給紀墨說的時候，還帶著嗤笑的口吻：“就他家的孩子寶貝！不知道的還以為傷了命根子呐。”
紀墨尷尬一笑，沒說自己就是那家的小兒子。
可能人們都習慣了紀家一脈單傳的特點，再加上他這個小兒子不怎麼在大家麵前露麵，時間久了，就被忘記了。
確定手上的傷不太要緊，紀墨就回去了，他回去的要早些，開了房間插上門，繼續在裡麵忙碌製作古琴，等到肚子餓得咕咕叫了，才發現時間晚了，想著他們去鎮上，也不會那麼快回來，他就去廚房找了上午剩下的饅頭，湊合著吃了一口。
晚間燈燭不亮，他便沒再做活兒，隻在大屋給他們點了一盞燈，算是照明，就回房間睡覺了。
說睡也沒睡著，才躺下一會兒，就聽到人回來了，院子裡有了響動，孩子大約睡了，他們都壓著聲說話，金娘往廚房走了一圈兒，廚房離這邊兒近，她出來說話，紀墨都聽到了，說是自己沒給他們做飯什麼的。
紀父大約懶得說話，擺了擺手，紀母說：“晚了，我們也不吃了，那糕點你們給二郎留著，彆饞孩子的。”
金娘就說好歹燒點兒麵糊糊，多少喝一口熱的再睡，然後就是廚房裡一陣鍋碗瓢盆叮當響的聲音，稍稍停歇了，就是大屋裡頭的說話聲，隔得遠了，朦朦朧朧，有點兒聽不清楚。
紀墨也不知道自己是什麼時候睡著的，早晨醒來，躺在床上發了一會兒呆，好好的家也不像是自己家了，本來就歸屬感不多的紀墨愈發堅定了要走的心思，看到那琴上痕跡，心中也有點兒煩躁，快把這琴做好，賣了省事兒。
有了錢，有了給家裡的交代，也有了遠行的費用。
之前紀墨和琴師傅研究的時候就嘗試過一些儉省工序的辦法，按照琴師傅的推測來說，有些工序節省之後，琴的保質保音期就不長，木板容易翹起變形之類的，都是需要考慮到的問題，但這種保質期短的“快”琴相應的製作時間也短，價錢雖不高，回錢卻快，有急需用錢的時候，倒是個好手段。
早飯時候，紀墨一踏入大屋，就感覺到裡頭的說話聲都停了片刻，紀母桌上還在說讓金娘給二郎蒸個蛋羹補補什麼的，紀大郎看到紀墨手上纏著布條還問：“你這是怎麼了？”
傷到的是右手，常用，傷口不大，但若是不用布纏上藥，總是撕裂也不容易好。