五分鐘後，班主任放兩人離開了辦公室。
正是上課時間，走廊上沒有什麼閒人走動，何美離了辦公室就跟安琦說明前因後果，就是跟苗亮玩兒得好的幾個兄弟之中，有一個是偷偷談戀愛的，然後正好這一陣兒女生都流行編手鏈送人，那個女生就編了一個如同護腕樣式的送了那個男生，那個男生就跟人炫耀。
苗亮看了眼饞，就花錢找安琦定製了一條手鏈，回頭就照貓畫虎地炫耀，表示“誰沒有似的”，沒想到其中有人直接告訴了老師，因為苗亮的過於高調，那個男生沒事兒，反而是苗亮被捉了。
“這都什麼事兒，我看就是那個何威告訴老師的，早就看他不是什麼好的了！”何美為安琦的池魚之殃憤憤不平，還順帶著罵了苗亮好幾句，“個大傻子，好端端非要說那種謊，他自己倒黴就算了，還連累你！”
離了辦公室，那種又憤怒又委屈的心情淡去，安琦笑起來：“幸好有你，幸好你知道這些，不然我就慘了，看班主任那樣子，怎麼都不肯相信我，我可真是冤枉死了。”
那種被冤枉的感覺，真是恨不得直接早戀給她看，免得背上這樣的“罪名”。
在辦公室，站在班主任麵前，好像被審判的時候，安琦還想，今天的幸運值是“2”，所以，這種事情算得上是幸運嗎？
劫後餘生的幸運？
“不過，你說了何威的事情，何威會不會記恨你啊？”
安琦有點兒擔心。
何美瞪她一眼：“記恨也是記恨咱們兩個！沒事兒，我又不怕他，有本事做，就彆怕人說，他自己不還說呐嗎？”
要是沒有何威的炫耀，就沒有苗亮找安琦定製手鏈，也就不會有苗亮的炫耀，不會有被老師抓住，安琦也不會來辦公室走一趟了，總之，始作俑者，就是何威沒跑了！
如果要再往前算一算，跟何威談戀愛的女生，他們班那個孫莉莉也是個罪魁禍首，好端端地，給男友編手鏈做什麼，助長男生的虛榮心，要不得，要不得！
見到何美要對自己炮轟一通，安琦忙點頭：“對，咱們不怕他們。”
兩人這樣說著，回了辦公室，下一節課的時候，孫莉莉和何威都沒在座位上，何美才在班主任那裡揭發了他們這一對兒早戀的，心裡就有些在意，試探著問了一圈兒，知道是被班主任叫到辦公室了，也有點兒心慌，小聲跟安琦嘀咕：“不是訓兩句就完了嗎？他們認罪態度不夠好？還是叫家長了？”
對何美來說，早戀這種動輒上達天聽（叫家長）的大事兒，真的是很嚴重的了，比考試考不好還嚴重。
“先聽課。”
安琦小聲讓何美集中注意力，她感覺數學老師已經往她們這邊兒看了好幾眼了。
一節課還沒上完，教室門突然被“哐”地推開，一陣風衝進來的孫莉莉帶著抽噎，到了自己的桌子前，沒理會老師和同學，拽了自己的書包就往外跑。
“哎……唉……”
數學老師是個男老師，他看著孫莉莉一騎絕塵的背影，扶了扶眼鏡，現在的女生真的是管不了。
輕咳兩聲，敲敲黑板，讓大家的注意力重新集中在黑板上，繼續講上麵的題，仿佛就沒見過突然衝進來又突然衝出去，殺了個一進一出的孫莉莉一樣。
何美心虛不已，在桌子底下抓著安琦的手，滿手的汗水蹭了安琦一手，下課後還惶惶地問：“是因為早戀的事情吧，不會有什麼事兒吧，叫家長了？”
看她六神無主的樣子，安琦怕她再因為“小報告”背上什麼心理負擔，忙勸她：“你要是擔心就找人問問，看看具體怎麼回事兒。”
“對，我去問問，等著，一會兒就告訴你。”
何美瞬間有了行動力，撇下安琦，自己跑了。
等到消息帶回來，才知道事情為什麼鬨大了，何威那人是個吃軟不吃硬的，孫莉莉平常是個乖乖女，沒想到事到臨頭，她比老師還硬氣，何威推老師，她就用比老師還大的聲音爭辯，硬是憑一己之力驚動了整個年級組的老師，讓本來“靜悄悄”解決的“家醜”被圍觀了。
而被圍觀的情況下，她又下不來台，老師讓叫家長，她不肯，然後就賭氣跑了，說什麼以後再也不來上學了，還罵什麼“狗屁學校”，還說老師“老處女”“沒男人愛”之類的話，把班主任氣了個不輕。
“我以前還當她是乖乖女，原來是真的勇士，怪不得敢早戀。”
何美唏噓不已，心中也安定了，鬨到現在這種地步，跟她的關係不大，還是孫莉莉和何威自己沒做好，乖乖認罪不就好了嗎？班主任也不會拿他們怎麼樣。
安琦沒接話，隻在心中想，所以，原來幸運值為“2”的時候還可能是禍水東引？