吳佩佩的出現就像是流星刹那, 那一天隨著搬家的人走了之後，她也很快離開了，走的時候甚至都沒有再來找安琦告彆, 仿佛隨著那些東西送給安琦，她們兩人的友誼也就此畫上了一個句號。
安琦能夠感覺到, 她甚至可以預感未來吳佩佩安頓好了，絕對不會再給她寫信, 就像她談話的時候根本沒有問過安琦家的電話號碼。
那麼, 同樣沒有問過安琦家地址的她，真的知道要往哪裡寄信嗎？
有些東西, 仿佛心照不宣的默契。
隻在那之後，總是讓人不免悵然, 有些人, 真的是走著走著就散了，連她們自己都不知道什麼原因，不是特彆討厭，不是特彆喜歡，在一起也能談天說地, 回憶的時候也有甜蜜的那一麵, 可最終還是會散了。
像是注定會斷線的風箏，無論怎樣努力, 總是無法繼續下去。
對此，安琦再看那些衣服就有一種彆樣的感覺了, 仿佛真如吳佩佩所說的, 看著它們就能想到她，然後悵然……
漫長的暑假對安琦來說，通常是在家裡待著, 可是喬溪總覺得這樣對孩子不好，想要讓她去外麵多跑跑跳跳，從小的時候，喬溪對她的要求就是這樣，似乎是因為安琦沒有爸爸的緣故，她總怕她內向到自傷一樣，喜歡讓她有更多的朋友。
無論是吳佩佩，還是何美，喬溪很樂意安琦跟她們一起玩兒，哪怕是喬棟澤那個不太靠譜的弟弟，當他帶著安琦往外跑的時候，喬溪也會特彆放心，而不會專門叮囑喬棟澤要給安琦特彆照顧。
倒是喬姥姥，見到他們兩個出去，總會叮囑安琦，讓她照顧好弟弟。
可能這會是很多家長對大孩子的要求，但對安琦來說，著實有點兒心理陰影，因為以往的經驗告訴她，她要是真按照喬姥姥的要求照顧喬棟澤了，喬棟澤不開心不說，反過來喬姥姥還會說她的不是。
比如以前督促喬棟澤學習，她嚴厲要求他不寫完作業或者不複習完不能出去玩兒，小時候的喬棟澤還不懂事，想不到太多，會因為不能出去玩兒哭鬨，同時還要跟喬姥姥告狀，然後明明是喬姥姥要求安琦費力去督促的，結果聽了孫子的委屈之後，會反過來說安琦，說“讓他出去玩兒一會兒再學怎麼了，要勞逸結合嘛！哪能這麼凶我孫子的！”
諸如此類的話語，聽得多了，對喬姥姥再叮囑什麼，安琦就隻當耳旁風，管那麼多她也沒什麼好處，還壞了姐弟關係，結果喬姥姥倒能當個好人，把她襯托得像是個老巫婆一樣，何必呢？
雖然完全不管之後也會被抱怨，什麼“不管著點兒弟弟”之類的抱怨責怪，但比起那種出力不討好的結果來說，總還是好很多。
因為做了而受到責難，和因為沒做受到責難，雖然這種責難都不太合理，因為她不是生來就要去照顧孩子的，但起碼後者更令人痛快安心。
唯一值得慶幸的或許是喬棟澤這個曾經在某些時刻承擔了安琦怨恨的孩子並沒有長歪，不會討人厭到讓人無法當一個好姐姐。
很多時候，安琦還是願意當一個好姐姐的。
這樣想著的安琦很快接到了“好妹妹”任務，來自孫竣和孫誠的電話，坐在鄉下已經有段時間了，孫爺爺和孫奶奶那裡本來是沒有電話的，但這一次孫尚立回去置辦喪事，順便就找人把電話線拉上了，還買了一個白色的電話裝上。
於是孫竣就是在家裡打的電話。
“就知道你在家，一個人在家有什麼意思，來這邊兒玩兒吧，我們已經探好路了，明天就要去荒村探險，在山裡玩兒一天……”
孫誠理所當然地要求安琦過來，根本不在意安琦會不會拒絕，因為他知道喬溪一定同意，而喬溪同意了，安琦就總會做，哪怕她做得會有一點兒敷衍，比如說喬溪讓她出門玩兒，她就真的隻在門口轉悠一圈兒就回去，表示玩兒過了。
但她肯定會做。
“什麼荒村啊？”
安琦百無聊賴，暑假作業這種東西從來不會是她的困擾，同樣，這次很好的成績也說明她稍稍可以放鬆一下，如果是探險活動，表麵上還很是淡然，似乎全無興趣的樣子，可心跳也不由快了兩拍，喜歡冒險大概是刻在基因之中的屬於人類的天性，否則人類也很難進化成現在的樣子。
“你來了就知道了，彆囉嗦，快點兒啊，明天你過來歇一晚上，咱們後天就去，好些人呐！”