楚肖逸：“大家報名前對自家孩子沒判斷嗎？這裡人也太多？”
肖碧對家長的心態一清二楚，解釋道：“肖逸，想要上這所小學不容易，超常班也是一條出路。”
孩子們想在帝都讀知名公立小學無非兩類出路：一是學區房解君愁，周圍小區房價十萬一平起跳，還要確保此房的上學名額沒被使用；二是特長或其他渠道，如金帆樂團招生、超常班全市招生等，可以招收其他城區的孩子。
楚肖逸在國際幼兒園見識到有錢家長的可怕，現在又見到另一類瘋狂家長的可怕，他思及超常班的試題，麵露遲疑：“但小孩們能做出那些題嗎？”
韓雅平靜道：“有的是人造神童，考前報一報培訓班，想要靠應無數小蘿卜頭跟父母道彆，帶著準考證及文具進入學校。他們有的不願意跟家人分離，還在門口哭得聲嘶力竭，讓彆的小朋友惶恐不已。
楚肖逸將楚肖肖放下來，又將小書包遞給她，擔憂地望著她背書包。楚肖肖帶好東西，她跟身邊人招手告彆，便跟隨旁人往考場走，神色自如道：“待會兒見！”
楚肖逸目送楚肖肖小小的身影消失在蘿卜堆裡，她就如同汪洋大海裡的一滴水，轉眼就消失在浩浩蕩蕩的隊伍裡，隻讓他留下滿心悵然。
即使楚肖逸在家裡偶爾會煩妹妹，但他心裡仍覺得自家妹妹與眾不同、獨一無二，可她現在彙入洶湧的人流，看上去隨時會被吞噬，頓時讓他揪心起來。他忍不住好奇道：“世界上有那麼多超常兒童嗎？”
他一直覺得天才是少數的存在，但校門口的景象讓他嚇了一跳。
韓雅無可奈何地笑道：“當然沒有，每年超常班隻招30人，但報名人數可有三四千，哪有那麼多超常兒童？”
楚肖逸：“大家報名前對自家孩子沒判斷嗎？這裡人也太多？”
肖碧對家長的心態一清二楚，解釋道：“肖逸，想要上這所小學不容易，超常班也是一條出路。”
孩子們想在帝都讀知名公立小學無非兩類出路：一是學區房解君愁，周圍小區房價十萬一平起跳，還要確保此房的上學名額沒被使用；二是特長或其他渠道，如金帆樂團招生、超常班全市招生等，可以招收其他城區的孩子。
楚肖逸在國際幼兒園見識到有錢家長的可怕，現在又見到另一類瘋狂家長的可怕，他思及超常班的試題，麵露遲疑：“但小孩們能做出那些題嗎？”
韓雅平靜道：“有的是人造神童，考前報一報培訓班，想要靠應
來的？”
“他們覺得超常班是揠苗助長，要不就是搬出傷仲永的故事，認為神童的成長不會順利。其實這是不科學的，因為自己的認識及視野不夠，就覺得世界上不存在超常兒童，自己做不到的事情，彆人也不可能做到。”
“我該如何來形容呢？這就像普通的農夫握著鐵鋤頭，他們覺得國王會用金鋤頭種地，但實際上國王根本不用勞作，雙方的層級相差太多，隻是憑空想象對方的處境。”
韓雅慢條
斯理道：“我覺得讓凡人強行成為天才，或者讓天才被迫貼合凡人，兩者都是殘忍的。”
“因此，超常班才能一直存在下來，它是為少數人服務的，不是要加害多數孩子，而是要保護少數孩子。有些人沒法在大眾環境下生活，你總要給他們留出存活空間，不能讓他們永遠遷就主流吧？”
楚肖逸可以接受韓雅的論點，但那隻是對方基於專業的分析，他的情緒是更感性的，思考的是楚肖肖算不算少數。未來充斥著不確定，倘若她有一天從少數變回多數，又能否接受落差呢？
考場裡，楚肖肖頭一次麵對如此嚴肅的考試，跟幼兒園裡的測驗截然不同。所有人按順序進入教室，老師們會認真地進行檢查，確定沒有作弊的可能性。
考試內容共有兩門，分彆是語文和數學，沒有楚肖肖擅長的英語。她拿到發下來的試卷，剛寫沒多久就發覺題量大、難度高，相比平時的練習題又升新台階。
新題目難到什麼程度呢？難到考場中有孩子望著題目爆哭！
所有孩子聽到哭聲都麵露驚異，他們左顧右盼地尋找源頭，連帶楚肖肖也被嚇一跳。老師隻能匆匆地帶走啼哭的小朋友，他在走廊裡出聲安慰做不出題的孩子，然後安排對方提前離開考場。
+;;;.
楚肖肖還算坐得住的小朋友，她握著筆一陣狂塗，隻覺得自己的大腦飛速運轉，完全沒有時間停下來，稍一停歇就要做不完題。她中途還一連好幾題卡殼，換平時就要細細地琢磨，如今隻能破罐破摔地往下走，先把會做的塗出來再說！
她從來沒有如此狼狽過，頭一回在做題時手忙腳亂，完全是顧頭不顧腚！
考試結束後，校門口完全是哭喪現場，大把的孩子撲進家長的懷抱，他們在考試中深受重創，訴說自己根本不會做、做不完的痛楚。
韓雅已經離開去做自己的工作，楚肖逸和肖碧在門口擔憂地探頭張望，終於見到失魂落魄、宛如幽魂的楚肖肖。
楚肖肖早就電量耗空，她見到家人便猶如風中落葉，輕飄飄地癱進哥哥及媽媽的懷裡，再也提不起力氣來。她現在大腦一片空白，而且腹中饑餓難耐，渾身的能量都被透支，像是泄氣的小皮球。
楚肖逸頭一次見妹妹如此淒慘，他瞬間精神崩潰，一把抱起楚肖肖，擲地有聲道：“大不了就彆上這學！她當一個普通人不也挺好嘛！？”
“我就是一個普通人，我現在也過得挺好！”楚肖逸以前還有養SSR的念頭，現在望著此景瞬間煙消雲散。倘若妹妹想要成為厲害的SSR，她就要跟無數強大的SSR廝殺，這是多辛苦的事情！
楚肖逸的斯理道：“我覺得讓凡人強行成為天才，或者讓天才被迫貼合凡人，兩者都是殘忍的。”
“因此，超常班才能一直存在下來，它是為少數人服務的，不是要加害多數孩子，而是要保護少數孩子。有些人沒法在大眾環境下生活，你總要給他們留出存活空間，不能讓他們永遠遷就主流吧？”
楚肖逸可以接受韓雅的論點，但那隻是對方基於專業的分析，他的情緒是更感性的，思考的是楚肖肖算不算少數。未來充斥著不確定，倘若她有一天從少數變回多數，又能否接受落差呢？
考場裡，楚肖肖頭一次麵對如此嚴肅的考試，跟幼兒園裡的測驗截然不同。所有人按順序進入教室，老師們會認真地進行檢查，確定沒有作弊的可能性。
考試內容共有兩門，分彆是語文和數學，沒有楚肖肖擅長的英語。她拿到發下來的試卷，剛寫沒多久就發覺題量大、難度高，相比平時的練習題又升新台階。
新題目難到什麼程度呢？難到考場中有孩子望著題目爆哭！
所有孩子聽到哭聲都麵露驚異，他們左顧右盼地尋找源頭，連帶楚肖肖也被嚇一跳。老師隻能匆匆地帶走啼哭的小朋友，他在走廊裡出聲安慰做不出題的孩子，然後安排對方提前離開考場。
+;;;.
楚肖肖還算坐得住的小朋友，她握著筆一陣狂塗，隻覺得自己的大腦飛速運轉，完全沒有時間停下來，稍一停歇就要做不完題。她中途還一連好幾題卡殼，換平時就要細細地琢磨，如今隻能破罐破摔地往下走，先把會做的塗出來再說！
她從來沒有如此狼狽過，頭一回在做題時手忙腳亂，完全是顧頭不顧腚！
考試結束後，校門口完全是哭喪現場，大把的孩子撲進家長的懷抱，他們在考試中深受重創，訴說自己根本不會做、做不完的痛楚。
韓雅已經離開去做自己的工作，楚肖逸和肖碧在門口擔憂地探頭張望，終於見到失魂落魄、宛如幽魂的楚肖肖。
楚肖肖早就電量耗空，她見到家人便猶如風中落葉，輕飄飄地癱進哥哥及媽媽的懷裡，再也提不起力氣來。她現在大腦一片空白，而且腹中饑餓難耐，渾身的能量都被透支，像是泄氣的小皮球。
楚肖逸頭一次見妹妹如此淒慘，他瞬間精神崩潰，一把抱起楚肖肖，擲地有聲道：“大不了就彆上這學！她當一個普通人不也挺好嘛！？”
“我就是一個普通人，我現在也過得挺好！”楚肖逸以前還有養SSR的念頭，現在望著此景瞬間煙消雲散。倘若妹妹想要成為厲害的SSR，她就要跟無數強大的SSR廝殺，這是多辛苦的事情！
楚肖逸的
要歇會兒再吃？”
楚肖逸同樣神色微妙：“你在考場究竟是考文化課，還是考體育啊？你該不會進學校就被帶到操場跑圈？”
楚肖逸等人不知學校裡的情況，成年人們隻能在校門口等待，對孩子們的遭遇一無所知。
楚肖逸：我妹妹怎麼像饑荒歸來的小朋友？怕不是被帶走做重體力活兒？
楚肖肖咽下嘴裡的東西，她鬥誌昂揚地揮揮小拳頭，滿腹誌氣道：“我現在能吃掉一個操場！”