次日一早。
小藕醒來後, 躡手躡腳地靠近大臥室，長長的小兔耳朵貼著門，仔細聽裡麵的動靜。
嗯, 好像沒有聲音，爸爸們都還在睡覺覺。
圓臉麵露喜色, 兩隻腳踮起來，小手搭在把手上, 慢慢、輕輕地按下去。
門開一條窄窄的縫, 小身體像是流水般流進去, 輕車熟路地跑到床尾沙發凳躲起來, 生怕吵醒爸爸被發現。
床上似乎沒反應呢，爸爸們沒有醒！
小藕握住小拳頭揮揮, 激動。
小手扒拉在床尾，小藕緩緩探出小腦袋，大大的眼睛朝著床上眨巴著觀察。
呼，袁爸爸又趁著他不在, 緊緊地抱住葉爸爸了！
袁爸爸比他還喜歡粘著葉爸爸呢。
小藕沿著大床，悄麼聲地靠近葉爸爸, 他不敢靠太近了，挨著床邊邊就噘嘴啾啾爸爸。
爸爸睡覺的時候可乖了, 看的小藕都想抱抱爸爸。
正走神呢，小藕眼前一黑，床上被子忽然掀高，一隻大手咻一下抓上來。
“啊！爸爸！”小藕被捉住小胳膊, 咯咯直笑地被拉到大床上去。
袁錚將小不點抱到被子裡麵，怪腔怪調地說：“這是哪裡來的小家夥，讓我看看好不好吃。”
“啊哈哈哈~”小藕小腳亂踢被子, 急中生智，往爸爸臉上親，一邊親一邊低呼，“親親！大怪獸快點變回爸爸！”
葉南舟抱著被子靠在一旁打哈欠問：“怎麼這麼早寶貝？哥哥呢？”
“哥哥還在呼呼呢~”小藕往爸爸懷裡貼貼，“爸爸~小藕吵醒爸爸了嗎？”
“沒有，爸爸已經醒了。”葉南舟早上是被袁錚揉醒的，還好寶貝進來，不然都不知道袁錚要乾什麼，他抱住寶貝轉個身，讓他躺在枕頭上，在他小臉上親一口，再往他小胳膊親一口，還有手背也親一下。
小藕甜滋滋地笑，心裡的小奶鍋幸福地咕嘟咕嘟冒泡泡。
“爸爸~”小藕一口一個爸爸，揪住爸爸的耳朵說，“爸爸說，要給小藕教拚音的，爸爸有沒有忘記掉啊？”
他今天醒來就惦記這件事呢，在他簡單的生活中，已經算得上是最嚴重最需要解決的問題了。
“沒有忘掉。”葉南舟之前就想好的，但上次同寶貝說，又不樂意學，現在倒是知道要主動“求教”。
他點了點寶貝翹翹的小鼻尖：“寶貝，學起來會很辛苦。”
小藕抱住爸爸的臉：“寶貝不怕的呢！寶貝什麼都不怕的！”
葉南舟被自稱寶貝的小家夥可愛到了，親親他：“嗯，那爸爸也不怕，爸爸相信小寶貝。”
袁錚道：“乖寶，那爸爸就要給你製定嚴格的學習訓練了，你不可以偷懶，知道嗎？”
“嗯！”小藕一骨碌坐起來，小屁屁坐在爸爸軟軟的枕頭上，鄭重其事地說，“爸爸，小藕不會偷懶的。爸爸要給小藕訓練！”
雖然他也不知道要訓練什麼，但是聽起來很厲害的樣子。
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袁錚雖說是打算小不點知難而退，可還是準備認真地為小不點規劃。
他送兩個孩子到學校後，特意去找幼兒部的餘老師打聽情況。
餘老師聽他一番描述後，有些驚訝：“我們幼兒部大班學的東西其實挺多的，幾乎是普通學校一年級的知識了。不過，在家裡補也是可以。就是你們家長得特彆費心思。”
她的桌上有一排整齊的資料文件夾，她抽出“大班教學基礎教學內容”的文件夾，打開後，抽出其中的教學目標遞給袁錚。
這是大班上學期的教學目標，涵蓋幼兒必學漢字、數字、英文，其中包含詞彙、詩歌，數字方麵有了解倍數分數概念，英文則是需要牢記二十六個英文字母，了解英文名、日常問候詞等。
餘老師道：“其實知識點不多，來來回回就那些概念，主要是訓練孩子記憶和分辨能力。可是真正教的過程中，會遇到小朋友注意力不集中、記性不好、理解能力跟不上等等，所以課堂教學主要就是反複教學，如果你們在家教孩子，也是一樣的反複訓練直到孩子記住為止。”
袁錚道：“餘老師，你們的課程安排具體方便可以給我嗎？我想係統地按照你們的教學進度走。”
餘老師見他似乎的確想試試自己在家教學，她也沒有反對。
畢竟現在四歲小朋友能有意識學習的不多，小蜻蜓班開學到現在還有好幾個孩子隻來半天，來了也隻會玩，根本沒有小朋友能和小藕那樣乖乖地坐著聽課寫字的。
餘老師索性讓袁錚等了等，她去將所有幼兒部教學涉及到的課本、材料都各取一份，連同大班的各個考試試卷案例都取出來。
她將箱子給袁錚，笑著說：“袁先生，您要是在家能通過三個月時間把小藕教到可以上小一班課程，那學校下次評明星小朋友，我們肯定推舉他，還得推舉您做明星家長。”
袁錚笑了：“餘老師誇張了，我就先回去和我先生研究一下。”
餘老師道：“袁先生，你有什麼情況就聯係我吧。不過也切記不要揠苗助長，孩子要是學得累了，就順勢讓他來幼兒部玩玩，反正幼兒部小孩子三五不時地還問我小藕怎麼不回去了。”
袁錚了然，表示感謝後抱著箱子離開了。
辦公室裡其他的幼教老師上前說：“小藕爸爸往我們這兒一站，真是蓬蓽生輝啊。”
餘老師將教案資料收拾好，打趣道：“剛才在這兒，也不見你們上來誇。”
一位老師問：“小藕是比一般小朋友聰明吧？我看節目的時候就想他反應快、腦袋靈活、分辨能力和記憶能力都優秀。估計他要是跟同齡人玩，會覺得無趣？”
“陸陸就是這樣，學東西快，跟周圍的同齡孩子有點格格不入。餘老師是吧？以前也是你帶的陸陸。”
餘老師點了點頭，這也是她沒有堅持勸說家長送孩子回小蜻蜓班的緣故。
“看看小藕自己吧。”
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放學後，小藕在陸陸哥哥家一起寫作業，等爸爸回家後才接回去。
是兩個爸爸一起來接的。
小藕牽著爸爸們，一步一蹦躂地往家裡走。
袁錚拎著小書包，同他說今天要學習的內容。“先讓葉爸爸教你大班小朋友必須要認識的漢字筆畫，我教你算術數字。”