說完氣衝衝的走了出去。
陸承飛和寧旦一臉訝異，不明白兩人既是同學，為何方小亮看到白歐像看到了仇人一樣。
不過方小亮很快又垂頭喪氣的回來了，剛剛去找老師，結果被訓斥一頓，隻得灰溜溜的回來了。
白歐看在眼裡，暗暗好笑。
三天後，舉行了新生開學典禮。
這一屆“南安學院”的大學部共招收了一千名新生，上千名新生聚集在操場上參加開學典禮。
白歐的注意力則主要放在了為首的學院領導身上。
從陳衛東嘴裡他知道“南安學院”的正副院長，實力都達到了“蛻凡三變”。
現在的他已經成功二變，獲得了遠比一變強大得多的力量，對於更強的“蛻凡三變”也越發好奇。
在南安市，“蛻凡一變”已是高手，“蛻凡二變”更可以獨當一麵，“南安學院”裡的老師教授，也不過就是“蛻凡二變”的水平。
至於更強大的“蛻凡三變”，在南安市是十分罕見的，目前白歐能夠知道的隻有這“南安學院”的正副院長是三變強者。
這一次“南安學院”的正副院長都出席了開學典禮，為首的是個穿著金絲黑袍的長者，看年齡約六十多歲，戴著眼鏡，看起來像個博學之士，隻看外表，怎麼也無法將他和“蛻凡三變”這樣的可怕強者聯係起來。
白歐已經打聽清楚，知道這看起來像個學者的老家夥就是“南安學院”的院長趙長治。
陪在趙長治身邊是個比較精瘦的中年男子，麵相比較陰沉，則是副院長張雷。
整個“南安市”，他們都是最著名的“蛻凡三變”的高手。
先是院長趙長治上台致辭，說些勉勵新生的話，白歐一邊跟隨著眾人鼓掌，一邊沉思著“蛻凡三變”。
“蛻凡二變”，是覺醒基因之源，激活足底心的能量源，之後的修煉就是引導這能量源的力量順著雙腿一路往上，開啟第二處基因庫。
這第二處的基因寶庫，處於人體的膝蓋上方，在中醫學中被稱為了“血海穴”，認為是人體氣血之海，蘊含無窮力量。
在這個世界的蛻凡體係之中，被視為了人體的第二處基因庫，打開這第二處基因寶庫，開啟能量源的過程，被稱為了“升華”。
這一步，比之開啟基因源要更困難得多，根據陳衛東的說話，十個“蛻凡二變”的強者中，最多隻有一人能夠“升華”成功，開啟人體第二階段的基因庫。
白歐看著台上的趙長治和張雷，眼神中有些神往，隻不知這兩人到底強大到什麼樣的層次。
開學典禮結束後，白歐的大學生活算是真正開始了。
在這個世界，小學和中學還會有一半時間用以學習文學、數學、地理和曆史等文化知識，但到了大學，已經不再專門學習文化知識，所有一切都是圍繞著蛻凡、基因和戰鬥而來。
大學裡有數十上百位教授導師，每一個人教授的都不相同，學生可以根據自己的興趣愛好，自由選擇。
在“南安學院”大學部，沒有什麼學分規則，隻要你達到了“蛻凡一變”，就可以申請畢業，之後不論是加入軍方或各方勢力，都是前途遠大。
當然，也有不少學生已經達到了“蛻凡一變”，也不會申請畢業，而是依舊選擇留在大學裡繼續學習，更有些學生直接在這裡領悟突破到了二變境界，選擇留校當一名導師教授。