繪製設計圖環節結束。
第二輪是改裝機甲環節。
評委席上的導師們不由自主地都將視線投向白沙那邊，而懸浮在空中的全息投影也將鏡頭對準了白沙和贏塵的製造間。
他們分彆是在設計圖環節裡取得了第一和第二名的學生。
大屏幕上，他們繪製的設計圖被掛在了各自的直播頻道頂端。場內還在比賽的學生們看不見這些設計圖的全貌，但場外圍觀的人群卻能看得清清楚楚。
“贏塵是變態吧。最後他都隻剩幾分鐘時間，居然能把設計稿給畫到這種地步…”
“贏塵居然膽子大到提前改裝機甲部件!靠，當初到底是誰四處散播他手速不行的假消息?雖然人家的精神體是樹懶，但手速比一般人快多了好吧。”
“我真是第一次看見有人畫設計圖畫到筆端隻剩下殘影……”
“你們怎麼都在討論贏塵?”逐漸喧鬨起來的會場裡，某個機甲師係的學生目不轉睛地盯著白沙的頻道，越看她的操作越是心潮漬湃，於是忍不住拉著自己身邊的隊友，下意識喊道，“你們怎麼不說說白沙·羅寧————”
他剛扭頭，就發現兩個同伴停止了討論，無奈地對視一眼。
“那可是羅寧家的人。再怎麼優秀也說得過去吧。”
“她這水平，直接從天權軍校畢業問題也不大。我們和她不是同一個階層的，感歎幾句就夠了……
他們明明都是三年級的學生了，畫設計圖的水平卻落後地隻能吃人家的懸浮車尾氣。
那句話怎麼說來著
對於菜鳥而言，過於細看大佬的設計圖是種殘忍。
相較之下，還是贏塵比較“親民”。因為贏塵在動手畫圖時，最後的時間已經所剩不多，所以他的畫法較為潦草。雖然也能窺見造詣不凡，但也沒離譜到那種程度。
而白沙·羅寧……是真的到超神的地步了。讓人甚至不敢生出比較之心來。
“不過接下來的改裝環節，或許勝負未定。”某個軍校生突然抬頭，看了眼贏塵的直播頻道，說道，“之前贏塵已經把引擎部分改造完畢，接下來能省去不少時間。而白沙，她的改裝實踐能力還是未知。她的手速總不能比贏塵還要快……吧……”他的視線瞥到屬於白沙的直播頻道，看著白沙在操作台上忙碌，張開的嘴久久沒有閉合，想說的話卻再也沒了下文。
多軌拚裝，動態定模，分子焊接……
白沙還是那副平靜、鎮定的模樣，似一台精準無比的機器那般運作著。她的操作令人眼花繚亂，但回過頭去看，每一個細節都完美無缺。
“不隻是基礎操作紮實，她還用到了一些高級技法。按理說，一年級的課程不該教到這種程度。”那個軍校生喃喃道。
“那就是人家自學的或者是她導師教的唄。”
天賦高超的學生往往都會被有名的機甲師挑走，做入室弟子。
有很多知識，軍校的課堂上沒法教，都是導師私底下開小灶的。
學生們囿於繁重的課業，就算再勤奮，上手練習製造機甲的時間也有限。
白沙自身條件過硬，似乎也有個喜歡內卷的導師……結果就是，她的操作看著已經不像是個軍校生了，更像個已經在業內浸淫多年的熟手。
時間就這麼一分一秒地過去……
叮!叮!
牆上掛著的、代表考生位次的電子屏上忽然亮起兩個綠燈。
第七號和第八十一號已經完成了全部的機甲改裝!
“幾乎是一前一後同時提交結果嗎”某個評委扶了扶自己戴著的光能眼鏡，低頭去看關於兩台機甲。
他們準備的掃描儀已經開始工作，兩台機甲的具體數值要過一兩分鐘才能出來，但這並不妨礙他們提前點評兩台機甲的性能。
“贏塵，個人風格鮮明。經過他改裝的機甲有強大的競速爆發力，非常符合本次改裝大賽的主題。”有人點評道，“而且手速也非常快。嗯，說實話，很少在一年級的新生群體裡見到操作水平這麼高的學生。”
據說，他當初是靠給人維修機甲攢夠了上軍校的路費和學費。某個評委看了贏塵一眼，語氣中毫不掩飾對他的讚賞。
太史蓉坐在評委席上，一直沒有說話。
她料定，這些人會在點評的結尾添上一個轉折詞。
“但是——”
“但是我們實在有另一個無可挑剔的選擇。
兩台機甲的掃描數據很快出來。
在席的評委們互相對視一眼，紛紛都把手中分值最高的票投到白沙名下。
“本場機甲改裝大賽結束。設計圖評分與改裝評分已出……”
懸浮著的屏幕上出現一條條藍框組成的分數表。
白沙眯了眯眼，不出所料，看見自己的名字掛在表格的最頂端。
她的“設計評分”和“改裝評分”都是滿分。
廣播開始播報“第一名是——天權軍校，白沙·羅寧。”
隨著一陣禮炮爆炸的響聲，許多閃爍著金屑的彩帶從天空中飄蕩下來。
白沙聽著廣播繼續播報第二名，東洛軍校……
白沙笑了笑，沒有再留意廣播接下來的內容。她拿自己的光腦拍了照，然後上傳到她和夥伴們的私人群聊裡。
“機甲師主力席位搞定。排位圖.JPG”