半期成績出來之後, 八班班主任田娟成了飽受羨慕的對象，都聽說了, 她班上有兩位同學進步巨大, 可以說是普通班全體學生的榜樣，尤其以十幾名進班的時櫻同學，一月考第六, 半期考試第二。她排年級二百多名, 在五中都是尖子生。
“田老師，下周國旗下講話你們班出一個唄，你看讓哪個同學上去說說學習經驗，激發一下其他學生。”
“是啊，總讓我們當老師的說, 他們聽不進去。”
“我覺得那女生不錯, 連續兩次考試都有大幅進步, 這必定不是偶然，她形象各方麵都好, 合適周一上升旗台。”
“兩個都行，你問問看，下周一趁熱打鐵。”
領導這麼說, 田娟就應下來，她中午吃飯的時候都在琢磨，下午上課前讓時櫻去了趟辦公室, 問她願不願意下周一上升旗台給同學們講講自身經曆。
時櫻楞了一下：“我嗎？”
田老師點頭：“時櫻你連續兩次都考得很好，你的努力老師們看在眼裡, 希望你能帶動一下其他同學，傳授自身的學習經驗，講一講你是怎麼做到的，在短短兩個月內取得這麼巨大的進步。”
看時櫻有些猶豫，田老師又說：“老師知道你平常不搶著出風頭，這是一次機會，鍛煉膽量和口才的機會，站上主席台麵對全校幾千師生發言不是那麼簡單的，時櫻你覺得呢？”
“老師你說的我明白，但我真沒有優秀的學習經驗分享給大家，我上去就隻能說說認真讀書的好處，這種大空話對其他同學沒多大幫助。”
田娟奇了：“怎麼會呢？我們學校在省內是最好的，你的進步在本校都十分突出，這還不足以說明問題嗎？”
時櫻看著班主任，說：“我的辦法就是最土那種，上課多聽多記，下課反複鞏固，文綜列提綱自我抽查，理綜儘量做題，周末借實驗班同學的課堂筆記深化學習查漏補缺……每一分是時間堆的，這個上升旗台的機會應該給其他更優秀的同學。”
其他同學聽說有機會上升旗台講話該高興死了，這種機會可不多得。
田娟還想勸勸她，時櫻一臉期待建議說：“這種場合不應該派上年級第一嗎？祁遇同學的學習經驗才是大家都想聽的吧！”
辦公室裡其他老師聽了半天，總算搞明白了。
“田老師，你們班時櫻是想跟年級第一學習！”
“也是，想想看連祁遇都沒上去過，其他同學怎麼好意思去傳授經驗？”
“不然誰去建議一下？讓祁遇也上，他先講，稿子不用那麼長。”
老吳喝了口濃茶，擺手說算了吧：“前幾周就找過他了，說沒什麼可講的，非要說就感謝他爸媽給的大腦，他憑智商考的第一。”
辦公室裡幾個老師哈哈大笑。
“祁遇知道你怎麼打趣他？”
“老吳你還真有點幽默。”
看他們不信，老吳歎了口氣：“我認真說的，不然找個人去喊祁遇上來，你們問他看看。不是我打擊誰，那小子上學跟玩兒一樣，沒見他特彆走心，以前筆記都不抄，說全記在腦子裡了，最近兩周好點，想明白了好記性不如爛筆頭。你說說，就這麼學習的，你讓他上台去傳授經驗，他彆把其他同學帶溝裡去。”
時櫻本來一臉乖巧在吃瓜，吃著吃著差點讓瓜噎了。
聽老吳八卦完一波，時櫻問他：“吳老師，祁遇同學真的從來不抄筆記？上課聽完他都能記住嗎？這麼厲害？”
老吳不答反問：“教他們數學的胡春明老師認識嗎？”
“認識。”
“上次我們幾個吃飯，胡老師說，平常他上課祁遇都是自己在看書，帶個耳朵聽，他一般不抬頭，有次突然抬頭盯著黑板上的板書，胡老師跟著看了一眼就發現答案算錯了。”
時櫻驚呆了，老吳還嫌不夠，又補充道：“胡老師說，從那次起每回祁遇在課堂上抬頭，他就忍不住去回憶剛才講了什麼，趕緊在心裡驗算，怕又講錯了丟人。丟人還沒什麼，更怕誤導學生。”
聽隔壁老吳講完，時櫻雙眼水汪汪看著班主任田娟。
“田老師我真不好意思上台，您還是找彆人去吧，我省下寫稿背稿的時間好好學習爭取第三月考繼續進步，我回教室去了。”
說完她鞠了個躬趕緊走，田娟看著時櫻的背影一陣好笑，算了算了，本來覺得時櫻和宋書餘都不錯，她剛還在糾結，想著一來時櫻人美聲甜形象好適合上台發言，二來他一個女同學在壓力這麼大的高中階段取得如此大的進步的確做得起其他同學的榜樣，這才偏向了她。