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重回十六歲 南島櫻桃 8749 字 6個月前

時櫻早有預感第三月考她政史地可能會垮一點, 這三門都是要花時間記憶的學科, 用心越多背得越好答題的時候肯定遊刃有餘, 她最近兩周狀態平平, 要掌握的學科太多時間安排不過來就自然的傾斜向理, 成績出來以後理綜的分數的確沒辜負人,文綜比期中那次略低一點,倒也沒垮太多。

五中重成績, 每次考完都會加班加點閱卷,有標準答案做參考的學科一個周末就能拿出成績, 像語文之類慢一些,到周一周二也差不多。

成績單是十二月第二個周二張貼出來的, 胖子班長從田老師辦公室拿過來, 剛用膠棒貼到教室後麵的黑板上, 班上同學就一窩蜂圍上。

“我降了兩名!回去又要挨說!”

“我要是隻降兩名就阿彌陀佛了, 你還抱怨!”

“全班第一又是鬆鼠魚……”

“哥們穩啊,他年級排名多少?”

“一百九十多,他進前二百了。”

“這麼牛逼?”

“時櫻也牛逼,看看, 全班第二,穩在二百多名, 好像比上回還好一點點?”

“她上回多少?”

“我記得二百八左右。”

“看看, 年級二百六十九, 她升了。”

考得差的已經盤算著該怎麼回家彙報成績,至於有進步的, 先鬆了口氣,跟著還開起玩笑來。說時櫻生了?是男是女啊?圍著那一圈就哄笑起來。

蘇茜從人堆裡擠出來,回到自己位置上,衝時櫻說讓她彆聽班上男生胡說八道瞎起哄。

時櫻捧著手裡加熱過的核桃奶咕咚咕咚在喝,這是時洋剛才去小賣部順便買的,她喝到一半聽見蘇茜對自己說話,轉過頭疑惑的看去,“嗯?茜茜你說什麼?”

沒聽見啊?

沒聽見就算了。

“櫻櫻你還沒去看排名吧?我幫你看了,你年級二百六十九。”

這個名次讓時櫻笑彎了眼,她問:“你呢?有進步嗎?”

“進步有一些,跟你不能比就是了。”

時櫻還是在笑:“在進步就很好,繼續努力呀。”

第三月考成績出來意味著什麼?

意味著距離期末已經很近。

零九年的除夕在一月二十五,照慣例,中學一般在元宵前後開學,這麼算來一月上旬得放假,而現在已經是十二月九號,距期末考頂多隻有一個月時間。這一個月學生壓力不小,學校活動還挺多。

為了留出至少一周的複習時間,各學科都在趕課堂進度,課上講的內容比以前多,消化需要的時間自然也就多了。

高一上學期最後這個月壓力驟增,尤其那些連續幾次考試都不理想的,隻要想到下次成績會決定分班,他們心裡就慌。之前覺得時間還很多,不用著急,一回頭跟著就是學期末,看看前三個月欠下來的債,差太多都不知道怎麼補,這一周,陸續有人情緒崩潰。

田老師在班上喂過兩回雞湯,告訴學生現在努力不晚,能抓一分是一分,這番安慰效果並不明顯,尤其十幾名進班的,看著自己或者還在十幾名,或者已經垮到二三十名,再看看中考成績相仿的時櫻,她卻已經是八班的門麵,是讓老師們提起就讚不絕口的優秀學生。

這個落差讓人難受。

存在競爭的時候就會有拉踩和攀比,會想抹黑對方來抬高自己,時櫻剛從十幾名衝上來的時候還有人議論她,現在說起隻剩下羨慕和讚歎。

這裡是五中,在這裡哪怕普通班也不能小看,各班都不缺刻苦用功的學生,但不是說努力一定就能進步。

在省重點高中裡,當你排名靠前,要穩住已經不容易,要踩著彆人前進非常困難。

時櫻連續三次考試都取得了很好的成績,就有同學來找她取經,尤其她進步飛快的理綜,班上不少人好奇她是怎麼提起來的。

時櫻都是那個話,上課認真聽,下課多做題。

從她這裡沒得到有幫助的建議,他們又去問宋書餘,宋書餘的態度比時櫻還冷淡,他一般都坐在位置上,總低著頭,完全沉浸在自己的世界裡。

月考成績出來這周,田老師陸續找了些人到辦公室去談心,時櫻也在其列。

田娟將這學期三次大考的成績單並排放在桌上,核對過後說:“你理綜進步非常快,對比起來文綜不夠用心,是想好了?選理是嗎?”

“是,我學理。”

田娟點點頭:“按照你剛進班的成績,我其實會建議你考慮文科,你文綜無短板,都好,英語數學也強,在文科班會有很大優勢。但時櫻你真的很努力,能在半學期之內把相對較弱的理綜補到這個程度,這次你理綜的分數在班上是數一數二的,了不起。”

“老師之前可能有些偏見,覺得男生學理更有優勢,你這兩次證明我們女同學也不差。教你數學的楊老師告訴我,看你穩定出色的數學成績他就知道你邏輯思維能力不錯,第一次月考成績出來隻有他說你應該能學好理綜,還不夠好可能是沒找對方法,那時候我心裡半信半疑,現在看來楊老師沒看走眼。”

“時櫻你一貫自覺自律,我用我多說,你自己在心裡把目標訂好,照平常的節奏去學習,期末爭取考出個好成績,老師很期待你能分進實驗班,這不僅是對你一整個學期努力的肯定,也是對我包括各科任老師的褒獎。”

這次進辦公室時櫻幾乎是聽田老師說,她就點頭說“好”“好的”“我知道”……

該肯定也肯定了,該鼓勵也鼓勵了,田娟放她回教室去。

時櫻剛走,旁邊的老師就在那兒感慨,說要是個個學生都像這樣,他們多輕鬆。

“田老師你運氣好,你班宋書餘和時櫻穩進,我愁啊,我這還得使勁抓。”

“本來這個月教學任務重,還要留出一周帶他們複習,年級上又通知說要準備元旦晚會,說高一年級出幾個節目?讓各班都推一推選一選,這不是耽誤事嗎?”

“不光要排節目,這個月底喜迎雙旦黑板報也要更新,教室裡麵一塊兒外麵一塊兒,也費功夫。”

“什麼事都堆到學期末了,愁啊。”

田娟聽他們唉聲歎氣,說也不是哪個班單獨搞活動,大家一樣。既然上麵這麼通知,就安排起來。

當天下午田娟找了宣傳委員和文娛委員進辦公室,把年級上通知的兩項任務交代下去。

黑板報由宣傳委員組織監督,至於元旦晚會,每班至少要報一個節目到年級上,年級上篩選一遍留下更好的和高二年級的混合做成一台晚會,屆時也會組織畢業班同學觀看。

宣傳委員沒在班上商量黑板報的事,她熟門熟路找上那幾個繪畫功底好寫字漂亮的,拿出主題討論這兩塊黑板報要怎麼做,私下就把問題解決了。

文娛委員上講台說了元旦晚會的事,要搞晚會當然高興,聽說各班都要出節目,要報到年級上去供人選,大家就打起退堂鼓來。

搞晚會嘛,不外乎就是那些——

唱歌跳舞耍雜技變魔術說相聲。

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