第24章 教化萬民(2 / 2)

三年前對方的氣場,才是真的讓人喘不過氣。

兩人緊接著又隨便地聊了聊一些事,正當夭夭不知道該如何找到這個切入點的時候,孔齊這邊,反倒是首先說道,“夭夭姑娘,最近我這裡有一件難題,不知道該不該說。”

雖然很不滿孔齊岔開了話題,不過,夭夭還是一副風清雲淡地說道:“你說。”

“是這樣的……”

然後,孔齊便把前麵所提到的事,以及他自己的顧慮給說了出來。

怎麼說呢。

文人鄙視市井之徒,雖然不是常態,但也是一種正常的現象吧,比如說,程序員之間也有鄙視鏈。

可能那些人在聽《三國》的隨地吐痰了,所以引來對方厭惡,也說不定。

不過……

這些在夭夭看來,都不是什麼大事,不過,孔齊既然能夠想到為了她的名聲著想,那證明這個人還是可以倚重的。當然,如果不是自己身邊現在根本沒有一個幫手,夭夭也不會在今天找來。

所以,她也是說道:“本來就是用來消遣的,哪用去想什麼傳世不傳世。”

“不過你說的對,這樣對我的名聲來說,的確不怎麼好。”

孔齊便也點點頭,對吧,他說的都對吧!

果然!他們還是要弄死那個魏怡。

“既然這樣的話,我們就轉變一下思路。”夭夭繼續說道。

“我們可以把《三國》出成連環畫,再弄一個兒童讀物,作為標簽。”

這個時代的文盲實在是太多了。

看書的確難為很多人,但是看圖應該問題不大吧。

甚至,說不定還能通過看圖,然後激發市井之民學習文字的興趣。

畢竟,一般的連環畫,下麵都會配上一些簡單易懂的文字。

往往,一兩句話就是一頁,即便可能有的人一開始還不識這些字,但隻要稍加引導。

原本可能大字都不識,在慢慢的耳濡目染下,也能看懂那些字。

孔齊聽了她的這個建議,也是有點心動。

因為再出書的話,便意味著還能再有一份收入。

但是,什麼是連環畫,他還不太了解。

然後,接下來夭夭也是給他做了一個示範。

用她一看就會,一畫就廢的畫功,展示了作為一名辰都有名的才女是如何得十八般武藝精通。

幾個火柴人上去,還畫了他們身下的小馬,下麵再寫一段文字,隻有寥寥十數字,然而,卻也十分生動。

這就是三英戰呂布啊!

孔齊看著這有點可愛的畫風,也是一時間對夭夭姑娘仿佛刷新了認識。

而且,這一招棋真的是走的妙!

化被動為主動,這《三國》連環畫一出,說不定還能得來一個教化萬民的名聲。

當然,最主要的還是,這個時代的文人,還沒有寫出《三國》這麼有影響力的長篇,不過,估計現在也有人在寫了,隻是,他們寫要推敲很久,沒個三五年,應該都出不了書。

比如說《紅樓夢》,就是曹雪芹花了十年的時間才寫成。

可見,夭夭在這個時代的文人看來,她有多妖孽。

而那批判她的人,估計一定沒有動手寫過。:,,,

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