第224章 科舉改革(1 / 2)

因為真的是臨時起意,所以,這一次想的時間便有些長,不過李承乾也不著急便是了,而且,他現在更應該考慮的問題是,這個口子一開,千百年後,會不會有人把他評價為昏君。

畢竟,讓自己寵愛的太子妃給天下參加科舉試的士子出題,這、這難道不會讓人覺得很荒謬嗎?這似乎是典型的亡國之君才會做的事情啊,可他又不好拒絕夭夭,此時此刻,他方才明白,要當昏君,其實也是很難的。

終於,也不知道過了多久,夭夭這才寫出了第一道問題,‘在秋天無風或微風的清晨,湖麵上方常常有一層厚厚的水霧,請解釋秋季水麵容易產生水霧的原因?’

看到這一道題,還好,這問題雖然他一下子也沒想出來什麼東西,可終究,不是那種低智,又或者是幼稚的問題,他頓時便心安了不少。

緊接著,夭夭又寫下了另外一道問題,如圖在木杆甲處掛一重物,要使木杆在圖示位置平衡在乙處分彆沿一、二、三、四四個方向施力,最省力的方向是……

夭夭把圖給畫了出來,這下,這下可也把他也給難倒了,前麵那道題,若是說他自信自己花點時間,肯定也還是能用儒家經典來解釋一番,隻是他如今並沒有那麼的心情,那麼這第二道題,一看這畫出來的圖示,李承乾的腦袋、額頭就開始隱隱開始發作。

可問題是,究竟是哪個方向呢?或許……男的天生就會對這種題目感興趣,所以,他當即也是思考了起來,可不管他怎麼想,卻大多也隻是猜測,根本無從驗證。

畢竟,你又不能親自去用力提一下,這可是在圖上看到的。

第三題,夭夭又畫了一個圖,這一次卻是一個水杯的樣式,水杯中有水,問如果水麵發生了如圖所示的變化,則水杯有可能的情況是,當看到這裡的時候,李承乾感覺自己立馬就知道了答案,這水杯肯定被人推了一下,不然,水杯裡的水怎麼會一邊高一邊低呢。終於有一道自己一看就能明白的了,可是後麵,夭夭卻寫出了四個選項,讓他選,一個是被人從右往左推了一下,一個是向左運動時突然停止。

前麵的倒是可以理解,隻是看了後麵的,他發現,好像這也可以,果然,後麵的選項之中,就有兩個疊加到一塊的,可問題……他也沒有試過啊,所以,有點不太敢確定。而且,向左運動,這個太抽象了。杯子又怎麼無緣無故地向左運動,

這就如同你做題的時候,看這個對,看這個好像也對,唉,整整六分的一道題啊,一個大意,可能六分就沒了。

不過,這也應該是最簡單的一道題了,畢竟,選項都給你寫出來了,隻是這題簡單得來,又讓你不禁心癢癢,隻能說,這可把李承乾給折磨壞了,到底選什麼,直覺告訴他,肯定是疊加起來的那個,但是,他並沒有驗證過,而且太過於抽象,所以他也無法確定。

“夭夭,這道題的答案是什麼?”

夭夭聽得他的話,也是跟他說過,“你把杯子換成馬車就知道了。”

李承乾一聽,隻過了片刻不到,“原來如此!”那你為什麼不寫成馬車,非要寫成杯子?

可以說,這是夭夭故意的,因為若是真的寫成馬車,誰還沒有坐過馬車呢,那這道題的難度,以及能讓人思考的深度,就降低了很多,夭夭的用意不在於他們能不能答上來,甚至更不在意自己出題有沒有誤,她隻是想讓他們進行思考。

“那前麵兩道題的答案呢?”

隨後李承乾又問道。

夭夭便回他道:“我也在想。”

“……”

你都不知道答案,你出什麼題。

很快,夭夭便把二十道題寫了出來,每一道題,都幾乎涉及到了不同的知識點,而李承乾,毫無疑問,也被這些題目給吸引了,沒有彆的意思,他隻是喜歡接受挑戰。

然後……

一臉苦悶的李承乾,以及一臉輕鬆的夭夭,兩人便在此間形成了鮮明的對比,而因為要涉及到考試時間的安排,所以,接下來夭夭也是向李承乾打聽了如今的科舉製度,包括考生如何報名,生源來源,考試時間安排,這些東西都是她以往無法從書本上獲得的,當聽完了李承乾把一整套流程,都給她說完了以後,夭夭很快便意識到了問題所在了,趁著現在李承乾十分聽她的話,所以也是不失時機地道,“雖說這樣靈活是很靈活,可終究,日後時間一長了,難免就會滋生**,說不定還會有人收受賄賂。而且……考試憑的就是實力,為何結果出來了以後,還要看他們以往所做的文章呢?那這一場考試的意義何在?這難道不是出題的考官,沒能做好自己本職的工作,沒能好好認真地出題,從更完善的角度去選拔人才,而自己給自己找的一個借口?還美其名曰,皆以一場之善,不儘其才,所以才這麼做。”

看到夭夭說得義憤填膺的,李承乾也是停了下來,跟她說道:“那你有什麼更好的辦法?”

夭夭便雙手挽著他的脖子,說道:“我覺得,至少應該是公平的,你考出什麼樣的成績,就應該按照名次來錄用,在公開榜單之前,所有人都不能看到這卷子是誰寫的,應該在卷子上,實行糊名製。”

其實……

當夭夭提出這個方法的時候,她就知道,她或許已經涉及到某些人的利益了。

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