此時的雨色朦朧如煙，襯得走廊燈光格外明亮。江逾白的影子飄然降臨，如鬼魅般倒映在熱水器的側麵鋼板上，嚇了柳行簡一大跳。
柳行簡的水杯沒有拿穩。水杯摔在了不鏽鋼的台麵上。開水滾燙，猛然迸濺，像是一顆爆裂的炸彈，炸得柳行簡痛呼一聲：“喂！你是故意的嗎？”
江逾白略顯茫然：“什麼？”
柳行簡使勁拉長了衣服袖子——這讓他看起來有些滑稽。他把自己燙紅的手背藏進袖子裡，麵色陰沉地對江逾白說：“你給我等著，沒你好果子吃。”
柳行簡的大言不慚，瞬間激發了江逾白的勝負欲。
江逾白平靜地撂下狠話：“等你腿好了再說吧。”
柳行簡被他氣得深吸一口氣：“你最好快點道歉。”
江逾白立刻道歉：“對不起，我不知道你的手……拿不穩水杯。”
柳行簡怒火狂燒，抬腿連跳，正要一拳猛錘江逾白的肩膀，江逾白一步後退，不費吹灰之力地躲開了他的攻擊。
而柳行簡扶著開水間的門框，怒不可遏地問他：“你就是那個新加坡回來的轉校生？你叫什麼名字！你給我等著！我饒不了你！”
江逾白承認道：“我叫江逾白。‘逾’這個字，你可能不會寫，我不準備教你。”
柳行簡看起來很活潑的樣子，還能跳起來打人，不像是被開水燙到了。於是，江逾白仿佛無事發生一樣走回了教室。他記起董孫奇的叮囑——千萬不要招惹柳行簡。
雖然，江逾白並不清楚，事情是如何發生的。但現在看來，他好像確實已經把柳行簡給惹毛了。
那麼，會有什麼後果？
江逾白找到董孫奇，采訪道：“班長，問你一個問題。”
班長董孫奇的座位附近永遠熱鬨。
班長是四年級（一）班的核心，是各方消息的源泉，也是團結全班同學的中堅力量。今天的班長也不例外。他的周圍有幾個同學都在借書。
“班長，借我一本《冒險小虎隊》吧！”同學們發出這般真誠的懇求。
董孫奇從不讓大家失望。董孫奇嚴格規劃著每一位同學借書還書的日期。他及時配貨、及時補貨、及時換貨，確保自己的供應鏈永不斷裂。
他又借出了一本《冒險小虎隊》，這才抽出空來，解答江逾白的問題：“江首富，什麼事？”
這一聲“江首富”喊出來，讓江逾白和董孫奇宛如互相勾結的權貴階級。
江逾白低聲打聽道：“董班長，你讓我彆惹柳行簡，為什麼？”
董孫奇收斂了笑意，臉上表情漸漸嚴肅起來：“你去惹他了？”
江逾白漫不經心：“沒什麼，小誤會。”
董孫奇搖了搖頭：“不能這麼說。”
江逾白問：“還能怎麼說？”
董孫奇沉重地歎了一口氣：“江首富啊，你要是和柳行簡打鬨起來，那就是狗咬狗……啊，不對，我說，你們是神仙打架，班主任都不敢拉架。柳行簡他……特彆記仇。小學一年級，韓大偉踩了柳行簡的腳，柳行簡踩回十下，才消氣。”
“所以，你和柳行簡，鬨矛盾了嗎？”問話的人，是林知夏。
江逾白轉身，林知夏剛好站在他的背後。她抱著一遝語文作業，離他隻有十厘米的距離。她仔細觀察著江逾白的表情，想從細微的變化中窺探他的內心所想。但她的凝視過於直接，像非洲草原上的獅子瞄準羚羊。
江逾白後退到靠上書桌，才對她說：“你快去發作業。”
林知夏隨手把本子分成四摞，交給了站在她旁邊的四位小組長。她又問：“柳行簡欺負你了嗎？他要是欺負你了，你就告訴我。”
董孫奇哈哈大笑：“林知夏，你不用擔心！我是班長，我會替江逾白主持公道，維護正義！”
江逾白有些疑惑，為什麼他成為了被保護的角色。哪怕在《探索宇宙》的係列漫畫裡，“江逾白”也應該是一名統領星際軍團、勇敢與獵戶座抗爭的熱血勇士。
窗外風雨呼嘯，江逾白對林知夏說：“走，我們先回座位。”
其實，江逾白並不是四年級（一）班的第一位轉學生。
林知夏念小學二年級、三年級的時候，也有同學從其他學校、其他班級轉過來。大人們都認為小孩子十分單純。然而林知夏認為，學校就是社會的低濃度縮影，並以一套獨特的規則運行。
轉學生作為一個單獨個體，進入新班級時，勢必會引起全班同學的注意。
全班的高度關注，既有正麵影響，也有負麵影響。比如三年級下學期的一位轉學生，因為觸怒了班級小團體中的一名核心成員，而被全班同學孤立了一個月——這種類似於成人社會的黨派之爭，也是林知夏的《人類觀察日記》中需要補充的內容。
在林知夏的設想裡，江逾白作為一名轉學生，可能正在被柳行簡欺負。
江逾白卻問她：“為什麼你覺得是柳行簡冒犯了我，而不是我冒犯了他？”
林知夏若有所思：“因為你經常傻乎乎的，給我感覺你很好欺負。”
“傻乎乎”三個字從林知夏的嘴裡說出來，格外的有殺傷力，殺得江逾白片甲不留，血流成河。他勉強穩住了，並告訴她：“不，是我惹毛了柳行簡。”
她歪頭：“咦？”
他側目：“你隻說一個咦，又是什麼意思？”
“無需擔心的意思，”林知夏回答，“你放心，我會幫你關注柳行簡的一舉一動。”
江逾白立刻製止：“我都不關注柳行簡，你關注他乾什麼？浪費時間。”
隨後，江逾白又提出真誠地建議：“你要是有空，多寫點《人類觀察日記》不是更好？”
林知夏的語氣十分驚喜：“是嗎！我還以為，我寫那個日記，你會有點不高興呢！看來你很喜歡我寫《人類觀察日記》嘛！”
江逾白昧著良心回答：“嗯！”