第30章 如何隻要完善的玄學理論!(2 / 2)

於是,在藥縱之加餐式教學下,林從用了兩個月,不僅把《易》整卷讀、寫學會了,還把《易》中的卜筮大體弄明白了。

其實《易》之所以成為後世玄學代表,特彆高深,除了它本身書就是描述世間萬物的變化,框架比較大,最主要的原因,是這個典籍,它三部丟了兩部。

林從也是聽了先生講,才知道《易》其實應該是三部,分彆是《連山》、《歸藏》、《周易》,並且《連山》《歸藏》是前身,《周易》是對前兩部的總結歸納。

但《連山》《歸藏》在漢朝時就丟失了,後麵朝代雖然時有人聲明發現了,可並不能辨彆真偽,留下來的隻有《周易》,這就像做物理實驗,本來人家有實驗演示,有做出來數據,最後才是總結的公式,結果一場意外,前麵兩個都丟了,甚至做實驗的人也消失了,就剩最後公式了,你看著公式,你知道它怎麼來的?

因此《易》的難,未必是它本身多麼玄奧,而是它丟失的太多,本來就是個殘卷,再加上當時著書用的文言文,字特彆少,自然就越難看懂。

所以它隻能越來越玄。

不過這對林從來說不是問題。

彆人是從卦象推結果,學得不精,天賦不行,就會導致推不出正確結果,占卜不準,那自然是很大的問題。

可他是先知道結果,再去湊推論條件,那自然是大家越不懂,越不容易聽出其中邏輯推理問題,隻能聽結果對錯。

所以反而有利於他。

於是,林從開始拿著剛學完《易》開始造自己玄學理論,彆人是1+1去推得幾,而林從,是如何用數字,湊出2,很快,林從用排列組合湊出了“凶”“吉”兩套理論。

簡單的說:就是林從拿三個銅板,放在竹筒,搖一搖,然後一倒出來,三個銅板假設是“正”“正”“負”,那林從說A理論,就得出“大凶”,說B理論,就得出“大吉”。

創造好理論,林從就開始了自己第一次嘗試。

林從選得對象是他的大姐李寧,幾個月前,他大姐又懷上一胎,鑒於他大姐李寧和石敬瑭前三個都是小子,還有個侄子石重貴,他大姐現在心心念念想要個閨女,而林從當年翻過石敬瑭的資料,這胎懷的應該正好是他唯一的閨女,他的長女長安公主。

……

正院

曹夫人和李寧母女倆正在一起做小抱被,王氏領著林從進來。

“姐姐在忙呢?”王氏笑著說。

曹夫人笑著指著床上的小抱被,“你來了正好幫我縫幾針,眼睛大了,都快看不清針了。”

王氏女紅不錯,聽了就把林從放下,笑著接替了曹夫人的位子,曹夫人過來看著林從。

王氏一邊和李寧做著小抱被,一邊問李寧:“小衣裳都準備好了麼?”

李寧回道:“有他哥哥們留下來的,洗洗再用就行。”

王氏說:“那怎麼行,總得做幾件新的,再說那些舊衣裳都是男孩子的,你這胎要是個閨女,可沒法用。”

李寧看了看肚子,有些喪氣,“前兩天我叫娘幫我摸了,又是尖尖的,隻怕還是個討債的。”

“說什麼呢,不生出來,誰知道男女,”王氏說著,笑著問林從,“林兒,你說你大姐姐肚子裡懷的是小外甥還是小外甥女?”

王氏隻是隨口一說,時人常有問小孩子肚子裡是男是女的,覺得小孩子說話很準。

其實林從隻要一句是小外甥女就行。

算是討個口彩!

可林從卻精神一震,是時候,讓他表演真正的技術了!

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