“啊呀你還好意思提！”衛宜一把揪住衛非的耳朵：“你要是能讀進去，姐給你做牛做馬都行！”
沒管姐弟倆在那邊打鬨，周至開始看那書。
書是黃色的書皮，估計是外語學院內部印刷的版本，英文原版，《教父》。
這書彆說英文，中文的現在夾川都見不到。
衛宜還不忘教育衛非：“寫這書的馬裡奧普佐，壓根就不是英美人，是意大利移民家庭，一樣可以用英文寫書，當英文報紙的記者。”
周至就對著衛非點頭補刀：“所以飛機你也應該能行。”
“有本事兒叫他來開方！我讓他三分鐘！”衛非不以為意，揮手之間豪橫得很。
氣得衛宜又想揍他。
幾人鬨了一會兒，周至將書打開，發現裡邊好些生詞，衛宜都給標注了詞義和音標：“謝謝姐。你太有心了。”
“讀一段來聽聽，這活不能白乾。”
周至便翻開第一頁，從開始讀了起來。
對於長期讀傳統名著的周至來說，《教父》這的故事結構曾讓他耳目一新。
故事從幾個職業分有高低貴賤，毫不相關的意大利移民遭遇的不公待遇講起，最後這些被社會欺壓的人們，都下了一個相同的決定。
去求一個人，並在那人女兒的婚禮上，請求得到他的幫助。
立意倒說不上驚豔，司馬遷《史記》裡邊多是這樣的花活，漢王朝的反對者們多是英雄正義的形象，而正統的勝利者劉邦，也多有粗劣滑稽的表演。
但是結構的確值得稱道。
周至讀得入了神，待到翻了一頁，才發現周圍都安靜了，抬起頭來就看到衛非和衛宜不可思議的眼神。
“肘子你英語都這麼好了？”衛宜好驚訝：“這麼流暢，語感這麼好！誰教你的？”
“呃……”周至轉了一下眼珠：“家裡才添了一台短波收音機。”
“你在聽VOA？”衛宜都羨慕壞了。
這年頭還沒有調頻，對收音機的波長也有限製，短波收音機市麵上根本見不到。
衛宜同學裡邊，隻有幾個高乾家庭才有。
“嗯，幺舅給了一台。”
不過這是才發生的事兒，周至在心裡默默補充，不能欺騙好姐姐。
“肘子，能不能借給我聽聽？”衛宜忍不住脫口而出，但是轉眼又覺得不合適，那東西可不便宜，還有些忌諱：“不行就算了。”
“行，怎麼不行？一會兒讓飛機跟我進城去拿。”周至開始編雞籠子，想了想又道：“要不，等開學我給姐搞一台？”
“真的？！”衛宜又驚又喜：“哎呀還是不行，那麼貴……”
這年頭能夠供學習的資源，尤其是外語，真的可以說稀缺，在今後很長一段時間裡，收聽VOA學習英文，都是學子們孜孜不倦的舉動。
應該說絕大多數的學生，其目的還是為了提高自己的英語水平。
尤其是周至這種對傳統文化和華夏文明曆史理解得相當透徹的年輕人，文化自信是自己十歲就根深蒂固的信仰和基石。
所謂糖衣吃完，炮彈打回去。
周至的政治課不好的原因也在這裡，前世那是壓根不願意學，還因此被自家老爸教育收拾過。
到了後來國家先後開通了英文的廣播頻道，電視頻道，資源才越來越好了。
“不需要花錢。”周至說道：“寒假裡我還想去一趟旌城，賓陽表哥就是個神仙，到時候讓他改一個。不過……”
“我知道，偷偷聽，不告訴任何人。”
說起來這事兒還真有點忌諱，看來衛宜也清楚，那就不用提醒了。
總算把這次露餡給蒙混了過去，等到粗糙的雞籠子編好，周至又用剩下的竹枝和篾條做了幾支叉頭掃帚。
給掃帚懟上竹棒用竹釘固定住，下邊輸氣站門口已經停下了一輛棗紅色的桑塔納，從車上下來兩個年輕人，正四處張望。
“這裡。”周至在坡上招手。
朱大璋抬眼看到周至，跟身邊人一聲招呼就跑了上來。
和朱大璋同行的，就是那個曾經在小六姐櫃台前威脅周至的劉二，上來見到衛宜就傻了，直愣愣地盯著人家女孩子看。
周至悄無聲息走上一步，擋在了衛宜的身前。
這姐姐幾年後留學英國，後來身上一堆頭銜嚇死你，不是小流氓頭子高攀得起的。
但是現在劉二的凶神惡煞和肆無忌憚的態度，真把衛宜嚇到了，低著頭躲在周至背後，小手還抓住周至後背的衣服。
“肘子，本兒呢？”朱大璋直入主題。
周至打開書包，從裡邊掏出了戶口本：“這裡。”
說完跟劉二打招呼：“劉哥。”
劉二酷酷地點了一下頭，剛剛傻了，應該在美女麵前保持下形象才對。