今年是微軟“大年”，八月三十日剛剛發布了Microsoft Office 3.0，內容包括了Word 2.0c、Excel 4.0a、PowerPoint 3.0和Mail。
為了配合WINNT和瀚文大字庫上市，又緊鑼密鼓地在十一月發行了Microsoft Office 4.0，內容包括Word 6.0，Excel 4.0，PowerPoint 3.0。
最新的版本又被稱為Office 92，而根據李老三采集回來的輕薄，明年將會推出32位，對應I386發行的for WINNT版本，OFFICE4.2。
現在的大學裡還沒有啥研究與應用分開的概念，認為學計算機就得從計算機原理，馮諾依曼原型開始了解，有了基礎認知之後就開始學習編程，反倒是軟件應用課程一門都沒有。
要學習這些課程，就得去類似“五月花技術培訓學校”那種麵向社會招生的技能學校。
好像在象牙塔裡邊開通這些課程，拉低了大學的檔次一般。
但是將來走出校園進入社會，工作中的關鍵技能並不是計算機技術的理論水平，主要還是對應用軟件的熟練運用。
誠然在學校裡學過計算機原理和編程技術的學生，出去之後掌握這些會很快很容易，而且很快可以上手比較高級的應用比如EXCEL裡的VB編程，相比沒有學過這些的人具備優勢。
但是如果在學校裡就將這些應用上的技能也掌握好，那優勢不是更大嗎？
“技能學校？我們在學校裡學的還不夠？”
“那是兩個方向。”周至笑道：“如果是立誌為祖國的信息產業添磚加瓦，按照現在學校這種學法當然是必須的。”
“可如果隻是想沾沾祖國信息產業的光，隻想成為海麵上的弄潮兒，而不是造浪的台風，那麼掌握更多的應用軟件，能夠熟練地使用它們，才是非科研工作者的正確方向。”
“僅就OFFICE這個軟件來講，現在就有專門用於文檔處理的Word，用於表格處理的Excel，用於幻燈演示的PowerPoint。
“能夠把這三個軟件用好，就已經能夠滿足職場上絕大多數的工作場景了，至於研究計算機原理，編程軟件，數據庫，網絡架設等，那是單位裡信息技術部的事兒，除非你將來想到這個部門上班，否則並沒有必要學那麼深。”
“像你們倆，應該將更多的選修內容，點到企業管理和經濟研判等方向上去。”
“可也彆小看技校啊，如果說大學課程是以理論為主，那技校學習的就是純實戰。”周至笑道：“其實遠比大學課程有趣還實用得多，你們去試試就知道了。”
“好像肘子哥對技校還挺熟悉的？”都文心問道。
“嘿嘿嘿，蜀都烹專的教務主任，也是我們蜀中的川菜大師張元福，跟我算是忘年之交。”周至笑道：“你們知道付霞嗎？”
“知道啊！她跟池薛荔都是《美食大偵探》的女主持人，池薛荔還是製片！”都文心滿眼都是小星星：“好厲害啊！”
“付霞也是烹專的學生。”周至笑道：“為了一道麻婆豆腐想要去烹專上課，最後把省文教局外事辦都給驚動了，和學校一起開了好幾次黨委會，才給了她一個旁聽生的資格。”
“所以你看啊，彆小看這類技工學校，付霞堂堂劍橋大學研究生，還哭著喊著想上呢。”
“是嗎？那我們也試試。”都文心越聽越心動，端起隻要是吃素椒炸醬麵都會配的一碗麵湯：“肘子哥，謝謝你，敬你一個。”
“敬這個不像話。”周至笑道：“要不乾脆就擇日不如撞日，文心先去我們寢室玩玩？也讓他們認識認識文心。”